第20课 正面战场的抗战 教案(表格式)

文档属性

名称 第20课 正面战场的抗战 教案(表格式)
格式 doc
文件大小 857.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-15 08:09:01

图片预览

文档简介

八 年级 历史 学科教学设计
课 题 第20课 正面战场的抗战 课 型 新授课 时间
主备教师 审核教师
内容和内容解析 1.内容:列举正面战场在抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇玩强、不怕牺牲在精神。2.内容解析:在抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战中,正面战场和敌后战场是互相配合的。在全民族抗战初期,国民政府实行积极的抗战政策,国民党军队的爱国将士表现了空前的民族义愤和抗战热情,粉碎了日本讯速灭亡中国的狂妄计划。并为敌后战场的开辟创造了有利条件。但由于敌强我弱,以及国民党的消极、片面抗战,正面战场连续失败,大片国土沦陷。基于以上分析,本节课的重点是:台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。
目标和目标解析 1.目标(1).识记台儿庄战役、武汉保卫战、第三次长沙会战的基本史实;(2)正确认识抗日战争前期国民政府的积极作用;(3)通过学习正面战场中,中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹,激发学生强烈的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活。2.目标解析达成目标(1)的标志是:了解正面战场的史实,指导学生在了解史实的基础上,培养综合概括历史问题的能力。达成目标(2)的标志是:利用相关的地图、图片和视频,培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。达成目标(3)的标志是:通过学习,体会抗日将士在战争中不拍牺牲的精神,对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义的教育。
教学问题诊断分析 本课的授课对象是八年级学生,他们思维灵活,求知欲强,乐于探究,但缺乏透过现象看本质的能力,针对该特点,通过以教师为主导,学生为主体的探究式教学模式,创设问题情境,使学生掌握综合分析问题的能力基于以上分析,本节课的难点是:正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。
教学流程 具体内容 教学随笔
情境导入目标展示 导入新课:PPT展示。正面战场指国民革命军与日军正面作战的战场,主要是阵地战和防御战。在这个战场上作战的中国军队主要是国民党的军队,因此一般也称其为国民党正面战场。提出问题:正面战场都取得里哪些胜利呢?在抗日战争中正面战场有何地位?设计意图:针对目标要求,学生阅读课文,提升阅读素养。
自主学习初探新知 自主学习提纲一、台儿庄战役1.背景2.时间:3.地点:4.指挥:5.结果:6.影响: 二、武汉会战1.目的:2.时间: 。3.地点:4.指挥:5.战术:重要战役:万家岭大捷:在江西万家岭重创日军,击毙日军3 000余人。6.特点:7.评价:8.影响: 三、第三次长沙会战1.背景:2.时间:3.结果:4.影响: 2.豫湘桂战役:(1)背景:(2)时间:(3)经过(4)结果:丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。设计意图:依据课标学生自主学习,通过读图,读史料,培养学生获取信息的能力。
合作探究教师点拨 合作探究一、台儿庄战役1.教师讲述:国民党正面战场四次大会战概况:指出台儿庄战役是徐州会战中的一场重大战役。2.提问:日本进攻台儿庄的意图是什么?学生回答,老师总结:台儿庄的战略位置十分重要,自古为“兵家必争”之地。从山东半岛登陆的一部分日军,同津浦路南下的日军会师台儿庄,合攻军事要地徐州,从而打通南北战场,实现快速灭亡中国的计划。。3.教师要求学生结合教材,简要复述台儿庄战役的经过。老师讲述: 4.教师:台儿庄战役的胜利有何意义呢?“台儿庄捷报传出后,举国若狂。京沪沦陷后,笼罩全国的悲观空气至此一扫而空,抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战,几成民族复兴的象征。我军得此鼓励,无不精神百倍,都出现一片欢乐之情,为抗战发动以来的第一快事。”—李宗仁这次胜利虽然在一个地方,但它的意义却在影响战斗全局,影响全国,影响敌人,影响世界。 ——中共中央代表周恩来学生回答: 台儿庄战役是自抗战开始以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利。它沉重打击了日寇的嚣张气焰,鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。设计意图:通过教师的引导,培养学生观察分析概括的能力。合作探究二、保卫大武汉1.教师讲述:依据上述材料分析日本进攻武汉的原因。材料一 武汉位于长江中游,是当时中国第二大城市,人口超过二百万,该市被长江及汉水分成三部分:武昌、汉口及汉阳,武昌是政治中心,汉口是商业的集中地,汉阳是工业重镇,在粤汉铁路建成后,它是中国内陆的重要交通中心,同时也是将南方港口运来的对外援助运往内陆的枢纽。材料二 日本政府预期武汉陷落将令中国停止抵抗。于是,日本御前会议决定,迅速攻取武汉,迫使中国政府屈服,尽快结束战争。学生回答,老师总结:武汉地处中国中部,是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽,战略位置十分重要。1938年6月,日军大举进攻武汉,中国军队部署100多万人参战,开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。2.教师引导同学们阅读教材,完成表格内容。学生回答,老师总结:3.教师讲述:万家岭大捷:1938年10月7日,国民政府薛岳兵团在江西万家岭歼灭敌军9000余人,取得了万家岭大捷。4.教师提问:武汉会战的结果如何?有何影响?学生思考,回答问题,老师提示:在优势日军的疯狂进攻下,中国军队在正面战场节节败退,华北、华中和华南大片领土沦入敌手。广州、武汉失陷后(武汉会战后),日军的兵力已严重不足,物力财力都感觉困难,抗日战争进入相持阶段。设计意图:通过读材料,培养学生获取有效信息的能力提升历史思维能力。 合作探究三、第三次长沙会战1.教师讲述:1941年12月8日,日本发起太平洋战争后,日军中国派遣军驻广州军进攻香港,日军驻武汉之集团军决定再次发动对长江以南中国军队的进攻,从而牵制中国军队转用广东方向,阻止中国军队援助英军保卫香港。为此,武汉日军再次进攻长沙。教师引导同学们阅读教材,说说第三次长沙会战的基本情况。学生回答:2.史料解读:(认识第三次长沙会战胜利的历史意义)材料一 第三次长沙会战大捷,重创日军,共毙伤日军5万余人。在太平洋战争爆发之初美英等国军队于太平洋接连失利形势下,引起较为强烈的国际反响。英、美等国政府和舆论给予积极赞扬和评价。材料二 第三次长沙会战紧接太平洋战争而爆发,当时日军一路势如破竹,同盟国军队接连败北。在此形势下,国民党军队取得了第三次长沙会战的胜利,这不仅对中国国内,对同盟国来说也是意义重大。正因为如此,这次会战的胜利引起了盟国、特别是英、美的广泛关注。还在第三次长沙会战进行过程中的1942年1月1日,世界上26个反法西斯的国家在美国华盛顿集会,发表联合宣言。中国与美国、英国、苏联作为四大强国,领衔在宣言上签字。1月3日,盟国成立中国战区盟军统帅部,经罗斯福提名,由蒋介石出任盟军统帅部最高统帅,统一指挥在中国的美国军队以及东南亚越南、泰国的军队对日作战。3.相关史实:在长沙南门外的修械所高地,负责守卫的中国军队第二十八团与日军展开激烈争夺。一日之内,双方进行了11次拉锯战,阵地多次易手,尸横遍野,战况惨烈。全团将士在团长葛先才的率领下,誓与长沙共存亡,奋勇迎敌,与日军展开肉搏。炊事兵、马夫都加入了战斗。经过殊死拼杀,全团仅剩58人,最终守住了阵地。加强对学生的情感教育:浴血奋战,不怕牺牲的精神。4.会战的图片5.教师讲述:1944年,日军发动了豫湘桂战役。国民党军队一溃千里,失去了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。此次溃败是正面战场上的第二次大溃败,也是溃败最多的一次战役。教师补充:中国远征军入缅作战 中国应英军要求,派远征军入缅支援英军作战。总兵力达约260000人。战役指挥有中国远征军司令长官卫立煌将军以及美军的史迪威将军等人。1942年春,日军入侵缅甸。中国远征军开始与日军作战,至8月初中英联军撤离缅甸,历时半年,转战1500余公里,浴血奋战,屡锉敌锋,使日军遭到太平洋战争以来少有的沉重打击,多次给英缅军有力的支援,取得了同古保卫战、斯瓦阻击战、仁安羌解围战、东枝收复战等胜利。设计意图:通过读课文,阅读材料,培养学生合作探究的能力。
限时记忆练习巩固 限时记忆一、台儿庄战役1.背景:日本为打通南北战场,沿津浦路南北夹击徐州。2.时间:1938年3月。3.地点:以徐州为中心,决战台儿庄。4.指挥:第五战区司令长官李宗仁。5.结果:共歼敌1万余人。6.影响:是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战抗战意志和信念 二、武汉会战1.目的:保卫大武汉。2.时间: 1938年6月到10月。3.地点:武汉及武汉外围地区4.指挥:蒋介石5.战术:利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形,逐次抵抗,消耗敌人。重要战役:万家岭大捷:在江西万家岭重创日军,击毙日军3 000余人。6.特点:兵力最多、战线最长、牺牲最重,创抗战以来规模之最7.评价:武汉会战历时4个多月,日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。8.影响:广州、武汉失陷后,抗日战争进人相持阶段。三、第三次长沙会战1.背景:抗日战争进入相持后,日军两次发动长沙会战遭到失败。2.时间:1941年12月。日军对长沙发动第三次进攻。3.结果:中国军队歼灭大批日军,获得会战胜利。4.影响:会战的胜利在国内外产生了积极影响。(第三次长沙会战,是珍珠港事变以来,盟国在亚洲战区中唯一的胜利,是自太平洋战争爆发后盟军的第一次重大军事胜利。) 2.豫湘桂战役:(1)背景:抗日战争后期,国民政府消极抗日、积极反共。(2)时间: 1944年初。(3)经过:日军在正面战场发动了豫湘桂战役,国民党军队一溃千里。(4)结果:丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。设计意图:让学生在有限的时间识记问题,提高课堂效率,完成所学知识。 练习巩固1. 八十年前,在台儿庄这个并不起眼的地方,爆发了一场举世关注的殊死较量:中华儿女用血肉之躯筑成的钢铁长城,顽强抗击了日军两个精锐师团的疯狂进攻,殊敌一万多人,取得了抗战以来的重大胜利。这场战役发生于今天的 ( )A.济南市 B.枣庄市 C.临沂市 D.菏泽市2. 下列关于下图所示战役的表述,正确的是( )A.彭德怀是这次战役的指挥官 B.这是抗战以来的第一次大捷C.取得了抗战以来的重大胜利 D.这是抗战中的最大规模战役3. 《李宗仁回忆录》中写道:“……捷报发出后,举国若狂。“……抗战战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是 ( )A.准海战役 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.辽沈战役4. 李宗仁在回忆中写道:“捷报传出后,举国若狂……抗战前途露出一线曙光……为抗战以来的第一快事”。“抗战以来的第一快事”指的是 ( )A.台儿庄战役 B.百团大战 C.长沙会战 D.湘西会战5. 1938年春,日军进攻徐州。李宗仁指挥军队积极抵御,与日军血战近20天,中国军队歼敌1万余人,取得了抗战以来正面战场的最大胜利。这场战役是( )A.百团大战 B.台儿庄战役 C.枣宜会战 D.长沙会战6. 小明看到了“XX战役形势示意图”(如下图)。根据图中信息,可判断该战役是( ) A.台儿庄战役 B.百团大战 C.辽沈战役 D.淮海战役二、材料分析题7. 1931-1945年,中国人民进行了长达十四年的抗战,最终打败了日本帝国主义,赢得了抗战的胜利,结合所学知识,回答问题:材料一:一九二九年十月从美国开始的经济危机突然到来,迅速席卷全球,根本改变了原有的世界经济格局造成全球性经济大混乱这场经济危机给日本经济的打击是沉重的,为激进法西斯势力的崛起提供了充分的气候和土壤。——摘编自郭廷以《近代中国史纲》材料二:一九三一年九月二十一日,蒋介石在日记中写道:“余主张日本占领东省事,先提国际联盟与非战公约国,以求公理之战胜。”南京发表的《告公民书》称:“政府现时既以此次案件诉之于国联行政会,以待公理之解决,故已严格命令全国军队对日军避免冲突,对国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。”——摘编自《蒋介石日记》材料三:七月七日晚,驻丰台的日军在卢沟桥附近进行夜间军事演习,借口一士兵失踪,攻击宛平城,駐守当地的第二十九军宋哲元部吉星文团奋起抵抗,战争全面爆发,蒋介石在七月八日采取了以下行动:电令宋哲元,“宛平城应固守勿退,并须全体动员,以备事态扩大;电令军委会办公厅主任徐永昌、参谋总长程潜,准备增援华北;下令孙连仲、庞炳勋率部北援。——摘编自《卢沟桥事变史料》下册材料四:台儿庄战役的胜利,主要是第五战区将士在极端困难的条件下充满爱国热情地英勇作战的结果,还有一个原因是得到鲁南爱国民众的有力支持,他们一村一村组织起来,冒着敌人的炮火,日夜奔走在战场上抬运伤兵。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》据材料一和所学知识回答,经济危机对日本产生了怎样的影响?为摆脱危机,日本采取了什么军事行动? 据材料二,归纳蒋介石及国民党对日侵华的态度。材料三反映了哪历史事件?树斗三跟材料二相比,蒋介石的态度发生了什么变化?据材料四:归纳台儿庄战役获胜的原因。 设计意图:通过做题培养学生阅读能力、掌握史实的能力 归纳概括的能力。
归纳总结拓展新知 老师小结总结提升:面对日本帝国主义的侵略,中国军队在正面战场上先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役,沉痛打击了日本侵略者,粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划,彰显了中国人不怕牺牲、奋勇杀敌的民族气概,他们的战斗史实,必将写入中华民族抗击外来侵略者的民族之林之上。
“双减”作业设计 1.基础作业:P127页选择题1、2、3、4、5、6、7、8、2.能力提升:9
板书设计 板书设计
教学反思