教科版三年级上册科学期中综合训练（1.1-2.4课）（含答案）

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教科版三年级上册科学期中综合训练（1.1-2.4课）
一、选择题
1．以下操作正确的是（　　）。
A． B． C．
2．不小心在食盐水里掉落了沙子，铁屑里掉入了木屑，我们可以用（ ）的方法分离木屑和铁屑。
A．网筛 B．风车 C．磁铁
3．我们可以用（ ）的方法把食盐和水分离。
A．过滤 B．搅拌 C．蒸发
4．探究温度是否影响食盐的溶解快慢，需要改变的条件是______。
A．水温 B．搅拌 C．食盐颗粒大小
5．江河中的水日夜不停地流入海洋，而海洋中的水不会溢出来的原因是（ ）
A．有些水变成了冰
B．有些水变成了水蒸气
C．人类拿去灌溉田野
6．我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（ ）
A．试管 B．酒精灯 C．温度计
7．一般情况，把水加热到（ ）℃时会沸腾。
A．0 B．10 C．100
8．下面对于空气的特点，描述错误的是（ ）。
A．空气无色无味，没有固定的形状
B．空气占据空间，可以被压缩
C．空气没有质量，很轻
二、填空题
9． 有固定的形状和一定的体积； 没有固定的形状，但有一定的体积； 没有固定的形状和体积。
10．物体可以分为固体、 、液体三种类型。
11．水在 摄氏度以下会结冰。
12．量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来 的多少，也就是测量液体的体积。
13．冬天自来水管冻裂是由于 引起的。
14．冰块放在桌面上，不久就融化了，原因是周围空气的温度 冰块的温度。
15．空气能占据 ，例如我们给篮球打气，篮球会 。
16．物体的 程度，我们称为温度，物体的温度可以用 进行测量。对一个物体来说，物体 ，温度下降；物体获得热量，温度 。
17．当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始 ；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在 摄氏度，直至完全融化成水。
18．压缩后的空气具有较好的 。
三、判断题
19．把一块干燥的泥土轻轻放入水中会发现有气泡冒出来，说明泥土中有空气。( )
20．沙子能流动，空气也能流动。 ( )
21．我们可以用打火机点燃酒精灯。( )
22．水的温度下降就会变成水蒸气。( )
23．空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。( )
四、连线题
24．下列实验过程与其名称用线连起来
蒸发 过滤 搅拌
五、简答题
25．列举三个生活中水蒸发的事例。
26．冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？
27．说一说生活中的蒸发现象。（请举三例）
28．水在沸腾过程中我们看见了什么现象？
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参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．C
7．C
8．C
9． 固体 液体 气体
10．气体
11．零
12．测量液体
13．水结冰后体积变大
14．高于
15． 空间 鼓起来
16． 冷热 温度计 失去热量 上升
17． 融化 0
18．弹性
19．√
20．×
21．×
22．×
23．×
24．
25．生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。
26．液态；固态转化成液态
27．湿衣服晾干；湿布拖地，地面变干；雨过天晴，水洼变干；洗手后，手慢慢变干等。
28．水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
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