人教鄂教版三年级上册科学期中综合训练题（1-3单元）（含答案）

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人教鄂教版三年级上册科学期中综合训练题（1-3单元）
一、选择题
1．下列有助于我们保持长期均衡营养的做法是（ ）。
A．我最喜欢吃薯条了，我要天天吃
B．早上不吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去
C．没有一种物质包含人体所需的全部营养，所以我不可以挑食
2．下图在做（ ）实验，实验时要做到“一贴，二低，三靠”。
A．溶解 B．过滤 C．加热
3．在小明连接的电路中，小灯泡先亮了一会儿后，突然不亮了。不可能出现的原因是（ ）。
A．灯泡坏了 B．连接不牢 C．电池没电
4．酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧时，不能用（ ）覆盖扑灭。
A．干毛巾 B．湿毛巾 C．沙土
5．手电筒不亮的原因不可能是（ ）。
A．手电筒外壳颜色褪色 B．小灯泡坏了 C．电池没电了
6．下面食物中，不是主食的是（ ）。
A．米饭 B．馒头 C．米酒 D．面条
7．在加快溶解的方法，不包括（ ）。
A．加热 B．搅拌 C．冷冻
8．用量筒量取一定量的水，观看时眼睛应该（ ）。
A．俯视刻度线 B．与刻度线相平 C．仰视刻度线
二、填空题
9．能使小灯泡亮起来的连接，形成了( )的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
10．判断导体和绝缘体最简单的办法是将物体连接到 中，观察灯泡是否 。
11．用完酒精灯，必须用 盖灭，不可 。
12．能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的( )，人们称这种连接为( )。
13．做糖和食盐的溶解实验时，我们用( )量取水（选“量筒”或“烧杯”）。
14．实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的 大小。
15．不同物质在水中的溶解能力不同，糖在水中的溶解能力比食盐要 。(强/弱)
16．食物中的营养成分有很多，除了脂肪、淀粉、蛋白质之外，( ) 、( ) 、( )也是我们身体不可缺少的营养成分。
17．含有沙子的食盐可通过( )、( )、( )的方法得到干净的食盐。
18．电池有 极和 极。不能用电线把电池的两端 连起来。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的 ，人们称这种闭合回路为 。
三、判断题
19．肝和食道分泌的胆汁和胰液也参与食物的消化。( )
20．睡觉前感觉有点饿，必须吃饱了再睡才有益健康。( )
21．我们研究有关电的问题，只能用电池作电源来做实验。( )
22．玻璃棒是导体。( )
23．分离木屑和铁屑时，可以用磁铁来帮助分离。( )
四、连线题
24．连线题。
导体 绝缘体
铁钉 干木头 铜钥匙 玻璃弹珠 鏠衣针 陶瓷碗 橡皮擦
五、简答题
25．在我们周围哪些地方用到了电？请举4例
26．丰富的食物可以使我们营养全面，健康成长，把食物按来源分分类（每一类各举4个例子）。
27．有哪些方法可以把溶解在水里的食盐找回来？
28．小灯笼的电路元件有电池、灯泡、导线、开关，说说他们各自的作用是什么？
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参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．A
5．A
6．C
7．C
8．B
9．完整
10． 电路 发光
11． 灯帽 用嘴吹
12． 闭合回路 电路
13．量筒
14．溶解能力
15．强
16． 矿物质 维生素 水
17． 溶解 过滤 蒸发
18． 正 负 直接 闭合回路 电路
19．×
20．×
21．√
22．×
23．√
24．
25．电的应用如：电灯、空调、电饭煲、电磁起重机等。
26．植物类食物：花生、香蕉、菠菜、豆腐。
动物类食物：牛奶、鸡蛋、牛肉、鸡腿。
27．①日晒法——把食盐放在太阳下面晒，水晒干了，盐就会出来了。
②加热法——用酒精灯加热食盐水，水蒸发了，盐就会出来了。
28．电池，提供电源；灯泡，发光照明。导线，传导电；开关，控制灯泡的亮与灭。
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