苏教版三年级上册科学5.16 人的呼吸 同步训练(含答案)

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名称 苏教版三年级上册科学5.16 人的呼吸 同步训练(含答案)
格式 docx
文件大小 424.3KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-14 23:47:43

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文档简介

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苏教版三年级上册科学5.16 人的呼吸同步训练
一、选择题
1.经常用( )漱口可以保护我们的呼吸器官。
A.淡盐水 B.浓盐水 C.水
2.下列器官中,属于呼吸器官的是( )。
A.小肠 B.肺 C.胃
3.在我们呼出的气体中,放上点燃的火柴,火柴会( )。
A.熄灭 B.继续燃烧 C.烧得更旺
4.小学生的肺活量不应该低于( )。
A.1000毫升 B.3000 毫升 C.6000 毫升
5.测量呼吸次数时要注意,( )算一次呼吸。
A.随意呼吸 B.深呼吸 C.一呼一吸
6.下列有关健康的叙述正确的是?( )
A.吸烟对肺没有什么影响 B.细嚼慢咽对消化器官有利 C.暴饮暴食对健康没有影响
二、填空题
7.呼吸可让我们吸进富有 的空气,呼出含有大量 的废气;二者进行交换的重要器官是 。
8.人一次能呼出的 就是肺活量,肺活量 (填“大”或“小”)的人,身体供氧能力强。
9.收集一袋呼出的气体,将澄清石灰水倒入其中并摇晃一下,澄清石灰水会 。
10.人的呼吸器官包括鼻腔,咽、 、气管,支气管、 。
11.人一次能呼出的最大气体量就是 。小学生的肺活量不应低于 毫升。
三、判断题
12.人能呼出的气体量就是肺活量。( )
13.吸烟对消化器官的危害很大。( )
14.呼吸时,我们吸入的二氧化碳含量比呼出的二氧化碳含量少。( )
15.肺活量大的人,身体供氧能力低,身体素质差。( )
16.小学生的肺活量不应低于1000毫升,有些运动员的肺活量可达6000毫升以上。( )
四、连线题
17.将呼吸器官和它们的作用用线连起来。
鼻腔 对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用
咽 对吸入的空气有过滤、加温和加湿作用
气管、支气管 是氧气和二氧化碳进行交换的场所
肺 有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能
五、简答题
18.呼吸器官很重要!你知道哪些保护呼吸器官的方法?至少写出三条。
19.你知道我们人体呼出的气体中富含大量的什么气体吗?你有什么办法可以验证你的猜想吗?
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参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.B
7. 氧气 二氧化碳 肺
8. 最大气体 大
9.变浑浊
10. 喉 肺
11. 肺活量
1000
12.×
13.×
14.√
15.×
16.√
17.
18.空气不良时出门戴口罩,经常通风,保持室内空气清新,预防呼吸道传染病,经常用淡盐水漱口,扫地前洒水,呼吸富含氧气的空气,不吸烟,积极参加体育锻炼等。
19.人们呼出的气体中含有大量的二氧化碳。可以把澄清的石灰水倒入收集的呼出气体中,摇晃一下,看是否变浑浊。
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