统编版必修上册第四单元任务2“家乡文化生活调查”教学设计

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名称 统编版必修上册第四单元任务2“家乡文化生活调查”教学设计
格式 docx
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-14 23:02:08

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文档简介

高中语文必修上第四单元任务2“家乡文化生活调查”教学设计
【写作任务】
家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。你家乡的文化生活状况如何?那里的文化设施是否齐全?使用情况如何?人们日常都开展哪些活动?有没有图书阅览室?是否经常开展读书活动?通过访谈、考察等方式了解家乡的文化生活状况,撰写成调查报告。
开展家乡的文化生活调查,可以选择不同的主题,如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面,任选一个主题深入调查即可。
下面的题目可供参考:
①家乡文化遗产保护传承情况调查
②家乡群众性业余文化活动调查
③家乡图书室藏书与借阅情况调查
④家乡商家招牌体现的商业文化调查
⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查
【思路点拨】
聚焦家乡生活中某种文化现象,针对风俗习惯、邻里关系、文化环境等进行调查研究, 开展家乡文化现状调查活动,在实践中提高运用语言文字的能力以及与人交流沟通的能力。了解调查报告的基本要素与一般写法,撰写一份有关家乡文化的调查报告,学会分析、评价文化现象,提升对家乡文化现象进行分析与研究的能力。
【知识讲解】
1.什么是调查?
所谓调查,是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。
2.调查要注意哪些方面?
⑴设定调查范围:要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案;问题不宜太多,问题太多导致完成问卷的时间太长。
⑵写出具体问题:所列问题应简单明确;消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;问题不带倾向性,不能诱导受访者回答;同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意)。
3.怎样设计问卷调查表?设计问卷,应包括以下的部分:进行调查的目的;答题说明;问题和选项;受访者背景资料;致谢。问卷要点注意事项:指示要清楚易明;问卷前面的问题是比较容易回答的;供选择的答案项目要尽列;同一个题目的所有选项必须相互排斥;问题的用词要精确及适当;问题要具体;问卷的布局要美观、清晰;预留足够的空间给受访者填写资料/意见。
4.怎样做好调查准备工作?
⑴选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。
①家乡文化遗产保护情况调查②家乡群众性业余文化活动开展调查③家乡图书室藏书与借阅情况调查④家乡商家招牌体现的商业文化调查⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。
⑵确定调查方法。根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。
⑶收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。
⑷加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。
⑸补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。
5.怎样撰写调查报告?
⑴调查报告是对某一事件、某一情况、某一问题、某一事物进行调查研究之后,把调查研究成果写成的书面材料。调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式,通过树立正面典型,扶持先进,指导工作;或通过揭露反面典型,批评落后,引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所重视。
(2)调查报告的写作
①调查报告的结构环节和写法:调查报告一般由标题、正文、署名构成。
标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨的标题,也可以是结论式的,或提问式的,如《兴国调查》《走集约经营之路》《同一地区的农村经济为什么有快有慢》;公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题,如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》;正副标题组合式标题也称复式标题,是由正标题和副标题组合而成的标题,如《严控土地供应总量——对江苏昆山市土地管理近况的调查》。
正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。前言也就是开头,一般是说明调查的目的、意图、原因,或交代调查的过程,或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头,都应当简洁明快,引领下文。主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。
结尾是调查报告的结束部分,一般要归纳全文,做出结论;也有的是表达意见,提出希望;还有的是提出问题,引发思考。总之,结尾要自然、贴切,要与正文融为一体,千万不可画蛇添足,也不可削足适履。署名。署名一般居于标题下方。如果是以单位名义进行的调查要署单位名称,如果是个人调查的则写个人姓名。写作日期居于正文右下角。
②调查报告的写作要求深入调查,占有材料是写好调查报告的基础。毛泽东说,没有调查就没有发言权,这话很有道理。调查报告是用事实说明道理的,而事实是客观存在的,这些事实对于调查者来说可能是知之甚少,或一无所有,他只有经过深入细致的调查研究,才能有所了解、有所掌握,才能进行分析,形成观点,得出结论,才有写作的资本。因此,一定要做好调查,详尽的占有材料。认真分析,把握本质是写好调查报告的前提。写作调查报告的目的是让人们认识事物的发展规律,因此必须对材料进行分析。对材料经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的分析、判断、归纳、综合,才能分清现象与本质,真实与虚假,从而找出事物的内在联系和发展变化规律,把握本质,引出正确的结论。精心筛选,做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从大量材料中提炼出来的,观点一旦形成就要统率材料,做到观点与材料的一致。
③调查报告技法六要:要有一个鲜明的主题;要详细地占有材料;要找出规律性的东西;要学会运用对比的方法突出主题;要善于运用统计数字来说明主题;要了解读者需求。
【写作指津】
一、广泛搜集资料,确定调查对象。
感受家乡的文化底蕴,全面了解家乡的历史、人物、习俗等文化内涵及特色,广泛搜集资料,确定调查方向及对象,为展开深入的实地调查做好充分的准备。
二、制订调查方案,利用周末、假期开展调查活动。
在确定好调查对象之后,需要制订一个初步的调查方案,然后据此开展一系列具体的学习活动。通过实地调查、人物访谈、文献查阅等方式,尽可能多地搜集有关调查对象的各种资料,以便对调查对象有更深入的了解。
三、整合调查资料,完成调查报告
(一)调查报告有针对性,必须注意它的目的性。
明确调查对象和调查范围,明确调查报告呈现的是对某个问题、某个事件或某方面情况的调查研究所得。
【微练笔】
随着经济社会全球化,农村经济也得到很大的发展,人们的生活水平逐渐提高。在网络高度发达的今天,青年一代受到世界综合文化的影响,在思想与兴趣等方面出现“西化”现象,对中国传统文化的继承和发扬有所淡化。春节期间,我对家乡农村的春节文化习俗进行了适当的调查。
(二)调查报告有新闻性,必须注意与新闻不同。
在本调查报告中对“家乡文化生活”中的一些典型现象,应该结合调查、观察、阅读、访谈等所得的内容进行分析,不能只是记叙性地报道。
【微练笔】
春节是中华民族最重要的节日,有丰富的文化内涵,也有重大经济因素参与,我的调查报告也只是冰山一角。希望我的调查报告能激发同学们对传统文化的兴趣,并思考对传统文化的改革与创新、继承与发扬,使得这一传统节日的意义和内涵得到更好的丰富与发展。
(三)调查报告有求是性,必须注意用事实说话。
调查报告既要有翔实的研究资料的呈现,又要有深入的研究发现,调查过程中要积累数据,然后分析数据,找出共性。
(四)调查报告有主张性,必须注意简明扼要。
同时,实地调查后也许会发现家乡文化建设中存在的问题,选择其中的一个问题,思考如何解决这一问题并提出合理化建议。
【微练笔】
地方电视台、广播电台更加重视推广方言。在已有的方言栏目基础上,增加学习方言的节目。方言类节目既要面向农村,也要面向城市,既要面向年纪较大的受众,也要面向年轻一代。一些优秀的电视剧和纪录片,都可以提供不同方言对译配音版本,增强优秀文化与广大人民群众的鲜活互动。