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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.4 对数函数
新人教A版必修第一册2023年秋高中数学4.4对数函数 学生+教师用书(含答案)(8份打包)
文档属性
名称
新人教A版必修第一册2023年秋高中数学4.4对数函数 学生+教师用书(含答案)(8份打包)
格式
zip
文件大小
4.4MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-11-14 21:17:49
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文档简介
4.4 对数函数
4.4.1 对数函数的概念
1.理解对数函数的概念,知道对数函数模型是一类重要的函数模型.(数学抽象)
2.会求简单的对数型函数的定义域.(数学运算)
我们已经知道,假设有机体生存时碳14的含量为1,那么有机体死亡x年后体内碳14的含量y满足
y=,也就是说,y是x的函数.
在得到古生物的样品时,考古学家能够测量出其中的碳14含量y,你认为考古学家们能利用这个值推断出古生物的死亡时间x吗?给定一个y值,有多少个x值与之对应?这里的x能看成y的函数吗?为什么?
知识点 对数函数的概念
函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
对数函数的自变量恰好是指数函数的函数值,故对数函数的定义域是(0,+∞),底数a>0,且a≠1.
(1)y=logxa(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
(2)y=loga(2x)(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
[提示] 都不是.
1.函数y=loga(x-1)的定义域为________.
[答案] (1,+∞)
2.若对数函数f (x)的图象过点(4,2),那么f (x)=________.
log2x [设对数函数f (x)=logax(a>0,且a≠1),由f (4)=loga4=2得a2=4,∴a=±2.
又a>0,且a≠1,∴a=2,故f (x)=log2x.]
类型1 对数函数的概念及应用
【例1】 (1)下列给出的函数:①y=log5x+1;②y=logax2(a>0,且a≠1);③y=;④y=log3x;⑤y=logx(x>0,且x≠1);⑥y=,其中是对数函数的为( )
A.③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.③⑥
(2)若函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=________.
(3)已知对数函数的图象过点(16,4),则=________.
(1)D (2)4 (3)-1 [(1)由对数函数定义知,③⑥是对数函数,故选D.
(2)因为函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,
所以
解得a=4.
(3)设对数函数为f (x)=logax(a>0,且a≠1),
由f (16)=4可知loga16=4,∴a=2,
∴f (x)=log2x,∴f =log2=-1.]
判断一个函数是对数函数的方法
[跟进训练]
1.若函数f (x)=(a2+a-5)logax是对数函数,则a=________.
2 [由a2+a-5=1得a=-3或a=2.
又a>0且a≠1,所以a=2.]
类型2 对数函数的定义域
【例2】 (源自湘教版教材)求下列函数的定义域:
(1)y=log0.5(3-x);
(2)y=log2x-3(x2+3).
[解] (1)要使函数有意义,需3-x>0,即x3.
所以函数y=log0.5(3-x)的定义域是(-∞,3).
(2)要使函数有意义,需2x-3>0且2x-3≠1,即x>且x≠2.
所以函数y=log2x-3(x2+3)的定义域是∪(2,+∞).
求对数型函数的定义域时应遵循的原则
(1)分母不能为0.
(2)根指数为偶数时,被开方数非负.
(3)对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
[跟进训练]
2.求下列函数的定义域.
(1)y=;
(2)y=log(2x-1)(-4x+8).
[解] (1)∵x>0,且lg x≠0,
∴x>0且x≠1.
∴函数y=>0且x≠1}.
(2)由题意得解得
故函数y=log(2x-1)(-4x+8)的定义域为.
类型3 对数函数模型的应用
【例3】 已知某种药物在血液中以每小时20%的比例衰减,现给某病人静脉注射了该药物1个单位,设经过y个小时后,药物在病人血液中的量为x个单位,求y与x的关系式.
思路导引:
[解] 由题意可知(1-20%)y=x,0x≤1,
即y=log0.8x,0x≤1.
y与x的关系式为y=log0.8x,0x≤1.
利用指数、对数函数解决应用问题
(1)列出指数关系式x=ay,并根据实际问题确定变量的范围.
(2)利用指对互化转化为对数函数y=logax.
(3)代入自变量的值后,利用对数的运算性质、换底公式计算.
[跟进训练]
3.一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩余的质量约是原来的75%,估计经过多少年,该物质的剩余质量是原来的(结果保留1位有效数字,lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1)
[解] 假设经过x年,该物质的剩余质量是原来的,根据题意得0.75x=.
所以x=log0.75≈4(年).
故估计经过4年,该物质的剩余质量是原来的.
1.(多选)下列函数是对数函数的是( )
A.y=x2 B.y=x
C.y=log(x+1)x D.y=logπx
[答案] BD
2.(2022·广东东莞期中)函数f (x)=+lg (x-2)的定义域为( )
A.[0,2) B.(2,+∞)
C. D.
B [由题意可得,解得x>2.故选B.]
3.已知对数函数y=f (x)的图象过点M(9,2),则此对数函数的解析式为________.
f (x)=log3x [设此对数函数的解析式为f (x)=logax(a>0且a≠1),则2=loga9,所以a2=9.又a>0,所以a=3.所以f (x)=log3x.]
4.某公司为了业务发展制定了一个激励销售人员的奖励方案,在销售额为x万元时,奖励y万元.若公司拟定的奖励方案中奖励金额y与销售额x的关系式为y=2log4x-2,某业务员要得到5万元奖励,则他的销售额应为________万元.
128 [由题意得5=2log4x-2,即7=log2x,得x=128.]
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.如何判断一个函数是不是对数函数?
[提示] 判断一个函数是对数函数必须是形如y=logax(a>0,且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:
(1)系数为1.
(2)底数为大于0且不等于1的常数.
(3)对数的真数仅有自变量x.
2.解决对数函数定义域问题应从哪些方面考虑?
[提示] 除了要特别注意真数和底数外,还要遵循前面学习过的求函数定义域的方法,比如函数解析式为分式、根式等情形.4.4 对数函数
4.4.1 对数函数的概念
1.理解对数函数的概念,知道对数函数模型是一类重要的函数模型.(数学抽象)
2.会求简单的对数型函数的定义域.(数学运算)
我们已经知道,假设有机体生存时碳14的含量为1,那么有机体死亡x年后体内碳14的含量y满足y=,也就是说,y是x的函数.
在得到古生物的样品时,考古学家能够测量出其中的碳14含量y,你认为考古学家们能利用这个值推断出古生物的死亡时间x吗?给定一个y值,有多少个x值与之对应?这里的x能看成y的函数吗?为什么?
知识点 对数函数的概念
函数y=________(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中________是自变量,函数的定义域是________.
对数函数的自变量恰好是指数函数的函数值,故对数函数的定义域是(0,+∞),底数a>0,且a≠1.
(1)y=logxa(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
(2)y=loga(2x)(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
1.函数y=loga(x-1)的定义域为________.
2.若对数函数f (x)的图象过点(4,2),那么f (x)=________.
类型1 对数函数的概念及应用
【例1】 (1)下列给出的函数:①y=log5x+1;②y=logax2(a>0,且a≠1);③y=;④y=log3x;⑤y=logx(x>0,且x≠1);⑥y=,其中是对数函数的为( )
A.③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.③⑥
(2)若函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=________.
(3)已知对数函数的图象过点(16,4),则=________.
[尝试解答]
判断一个函数是对数函数的方法
[跟进训练]
1.若函数f (x)=(a2+a-5)logax是对数函数,则a=________.
类型2 对数函数的定义域
【例2】 (源自湘教版教材)求下列函数的定义域:
(1)y=log0.5(3-x);
(2)y=log2x-3(x2+3).
[尝试解答]
求对数型函数的定义域时应遵循的原则
(1)分母不能为0.
(2)根指数为偶数时,被开方数非负.
(3)对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
[跟进训练]
2.求下列函数的定义域.
(1)y=;
(2)y=log(2x-1)(-4x+8).
类型3 对数函数模型的应用
【例3】 已知某种药物在血液中以每小时20%的比例衰减,现给某病人静脉注射了该药物1个单位,设经过y个小时后,药物在病人血液中的量为x个单位,求y与x的关系式.
思路导引:
[尝试解答]
利用指数、对数函数解决应用问题
(1)列出指数关系式x=ay,并根据实际问题确定变量的范围.
(2)利用指对互化转化为对数函数y=logax.
(3)代入自变量的值后,利用对数的运算性质、换底公式计算.
[跟进训练]
3.一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩余的质量约是原来的75%,估计经过多少年,该物质的剩余质量是原来的?
1.(多选)下列函数是对数函数的是( )
A.y=x2 B.y=x
C.y=log(x+1)x D.y=logπx
2.(2022·广东东莞期中)函数f (x)=+lg (x-2)的定义域为( )
A.[0,2) B.(2,+∞)
C. B.
3.已知对数函数y=f (x)的图象过点M(9,2),则此对数函数的解析式为________.
4.某公司为了业务发展制定了一个激励销售人员的奖励方案,在销售额为x万元时,奖励y万元.若公司拟定的奖励方案中奖励金额y与销售额x的关系式为y=2log4x-2,某业务员要得到5万元奖励,则他的销售额应为________万元.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.如何判断一个函数是不是对数函数?
2.解决对数函数定义域问题应从哪些方面考虑?4.4.2 对数函数的图象和性质
第1课时 对数函数的图象和性质
1.初步掌握对数函数的图象和性质.(直观想象、数学抽象)
2.会利用对数函数的单调性比较大小.(逻辑推理、数学运算)
分别求出对数函数y=log2x在自变量取,1,2,4,8时所对应的函数值(填写下表),并由此猜测对数函数y=log2x的定义域、值域、奇偶性、单调性,尝试说明理由.
x 1 2 4 8
y=log2x
知识点 对数函数的图象和性质
a的范围 0
1
图象
定义域 (0,+∞)
值域 R
性质 定点 (1,0),即x=1时,y=0
单调性 在(0,+∞)上是减函数 在(0,+∞)上是增函数
对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象的“上升”或“下降”与谁有关?
[提示] 底数a与1的关系决定了对数函数图象的升降.
当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0
函数f (x)=loga(x+1)的图象必经过定点________.
(0,0) [由x+1=1得x=0,∴f (x)的图象必过定点(0,0).]
类型1 对数函数的图象问题
【例1】 (1)如图,若C1,C2分别为函数y=logax和y=logbx的图象,则( )
A.0
B.0
C.a>b>1
D.b>a>1
(2)若函数y=loga(x+b)+c(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(3,2),则实数b=________,c=________.
(3)已知f (x)=loga|x|(a>0,且a≠1)满足f (-5)=1,试画出函数f (x)的图象.
(1)B (2)-2 2 [(1)结合图象可知0
x1=a,x2=b,结合图知b
(2)由于函数图象恒过定点(3,2),故
]
(3)[解] 因为f (-5)=1,所以loga5=1,即a=5,
故f (x)=log5|x|=
所以函数y=log5|x|的图象如图所示.
[母题探究]
把本例(3)改为f (x)=+2,试作出其图象.
[解] 第一步:作y=log2x的图象,如图(1)所示.
(1) (2)
第二步:将y=log2x的图象沿x轴向左平移1个单位长度,得y=log2(x+1)的图象,如图(2)所示.
第三步:将y=log2(x+1)的图象在x轴下方的部分作关于x轴的对称变换,得y=|log2(x+1)|的图象,如图(3)所示.
第四步:将y=|log2(x+1)|的图象沿y轴向上平移2个单位长度,即得到所求的函数图象,如图(4)所示.
(3) (4)
函数图象的变换规律
(1)一般地,函数y=f (x±a)+b(a,b为实数)的图象是由函数y=f (x)的图象沿x轴向左或向右平移|a|个单位长度,再沿y轴向上或向下平移|b|个单位长度得到的.
(2)含有绝对值的函数的图象一般是经过对称变换得到的.一般地,y=f (|x-a|)的图象是关于直线x=a对称的轴对称图形;函数y=|f (x)|的图象与y=f (x)的图象在f (x)≥0的部分相同,在f (x)<0的部分关于x轴对称.
[跟进训练]
1.当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为( )
A B C D
C [∵a>1,∴0<<1,∴y=a-x是减函数,y=logax是增函数,故选C.]
类型2 比较对数值的大小
【例2】 (源自北师大版教材)比较下列各题中两个数的大小:
(1)log25.3,log24.7;
(2)log0.27,log0.29;
(3)log3π,logπ3;
(4)loga3.1,loga5.2(a>0,且a≠1).
[解] (1)因为2>1,所以函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数.由5.3>4.7,得log25.3>log24.7.
(2)因为0<0.2<1,所以函数y=log0.2x在定义域(0,+∞)上是减函数.
由7<9,得log0.27>log0.29.
(3)因为3>1,所以函数y=log3x在定义域(0,+∞) 上是增函数.
由π>3,得log3π>log33=1.
同理可得1=logππ>logπ3.
因此log3π>logπ3.
(4)当a>1时,函数y=logax在定义域(0,+∞)上是增函数,
此时由3.1<5.2,得loga3.1
当0
此时由3.1<5.2,得loga3.1>loga5.2.
比较对数值大小的常用方法
(1)同底数的利用对数函数的单调性.
(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化.
(3)底数和真数都不同,找中间量.
[跟进训练]
2.比较下列各组值的大小:
(1)log5与log5;
(2)2与2;
(3)log23与log54.
[解] (1)法一(单调性法):对数函数y=log5x在(0,+∞)上是增函数,而,所以log5
法二(中间值法):因为log5<0,log5>0,
所以log5
(2)法一(单调性法):由于2=,2=,
对数函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,
且>,所以0>log2>log2,
所以,
所以2<2.
法二(图象法):如图,在同一坐标系中分别画出y=x及y=x的图象,由图易知:2<2.
(3)取中间值1,
因为log23>log22=1=log55>log54,
所以log23>log54.
类型3 解对数不等式
【例3】 解下列关于x的不等式:
(1)x>(4-x);
(2)loga(2x-5)>loga(x-1).
思路导引:
[解] (1)由题意可得解得0
所以原不等式的解集为{x|0
(2)当a>1时,原不等式等价于解得x>4.
当0
解得
综上所述,当a>1时,原不等式的解集为{x|x>4};
当0
常见的对数不等式的3种类型
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.
(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解.
(3)形如logax>logbx的不等式,可利用图象求解.
[跟进训练]
3.已知loga<1,其中a>0且a≠1,求a的取值范围.
[解] 由loga<1得loga
(1)当a>1时,有a>,此时a>1.
(2)当0
所以a的取值范围是∪(1,+∞).
1.函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )
A.5 B. C. D.
A [由题图可知,a>1,故选A.]
2.函数y=的定义域是( )
A. B.[2,+∞) C. D.
D [依题意0<2x-3≤1,解得
3.设a=log32,b=log52,c=log23,则( )
A.a>c>b B.b>c>a C.c>b>a D.c>a>b
D [a=log32
log22=1,由对数函数的性质可知log52
4.若lg (2x-4)≤1,则x的取值范围是________.
{x|2
∴0<2x-4≤10,即2
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.如图,曲线C1,C2,C3,C4分别对应y=,y=,y=,y=的图象,你能指出a1,a2,a3,a4以及1的大小关系吗?
[提示] 作直线y=1,它与各曲线C1,C2,C3,C4的交点的横坐标就是各对数的底数,由此可判断出各底数的大小必有a4>a3>1>a2>a1>0.
2.如何解对数不等式logaf (x)>logag(x)(a>0,且a≠1)
[提示] 分0
1两类分别求解.
当0
logag(x) 0
当a>1时,logaf (x)>logag(x) f (x)>g(x)>0.
3.比较对数值大小的常用方法有哪些?
[提示] (1)单调性法;(2)图象法;(3)中间量法.4.4.2 对数函数的图象和性质
第1课时 对数函数的图象和性质
1.初步掌握对数函数的图象和性质.(直观想象、数学抽象)
2.会利用对数函数的单调性比较大小.(逻辑推理、数学运算)
分别求出对数函数y=log2x在自变量取,,,1,2,4,8时所对应的函数值(填写下表),并由此猜测对数函数y=log2x的定义域、值域、奇偶性、单调性,尝试说明理由.
x 1 2 4 8
y=log2x
知识点 对数函数的图象和性质
a的范围 0
1
图象
定义域 (0,+∞)
值域 R
性质 定点 ________,即x=______时,y=______
单调性 在(0,+∞)上是________ 在(0,+∞)上是________
对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象的“上升”或“下降”与谁有关?
函数f (x)=loga(x+1)的图象必经过定点________.
类型1 对数函数的图象问题
【例1】 (1)如图,若C1,C2分别为函数y=logax和y=logbx的图象,则( )
A.0
B.0
C.a>b>1
D.b>a>1
(2)若函数y=loga(x+b)+c(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(3,2),则实数b=_______,c=________.
(3)已知f (x)=loga|x|(a>0,且a≠1)满足f (-5)=1,试画出函数f (x)的图象.
[尝试解答]
[母题探究]
把本例(3)改为f (x)=+2,试作出其图象.
函数图象的变换规律
(1)一般地,函数y=f (x±a)+b(a,b为实数)的图象是由函数y=f (x)的图象沿x轴向左或向右平移________个单位长度,再沿y轴向上或向下平移________个单位长度得到的.
(2)含有绝对值的函数的图象一般是经过对称变换得到的.一般地,y=f (|x-a|)的图象是关于直线________对称的轴对称图形;函数y=|f (x)|的图象与y=f (x)的图象在______的部分相同,在________的部分关于x轴对称.
[跟进训练]
1.当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为( )
A B C D
类型2 比较对数值的大小
【例2】 (源自北师大版教材)比较下列各题中两个数的大小:
(1)log25.3,log24.7;
(2)log0.27,log0.29;
(3)log3π,logπ3;
(4)loga3.1,loga5.2(a>0,且a≠1).
[尝试解答]
比较对数值大小的常用方法
(1)同底数的利用______________________.
(2)同真数的利用对数函数的__________或用________转化.
(3)底数和真数都不同,找________.
[跟进训练]
2.比较下列各组值的大小:
(1)log5与log5;
(2)2与2;
(3)log23与log54.
类型3 解对数不等式
【例3】 解下列关于x的不等式:
(1)x>(4-x);
(2)loga(2x-5)>loga(x-1).
思路导引:
[尝试解答]
常见的对数不等式的3种类型
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.
(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解.
(3)形如logax>logbx的不等式,可利用图象求解.
[跟进训练]
3.已知loga<1,其中a>0且a≠1,求a的取值范围.
1.函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )
A.5 B. C. D.
2.函数y=的定义域是( )
A. B.[2,+∞) C. D.
3.设a=log32,b=log52,c=log23,则( )
A.a>c>b B.b>c>a
C.c>b>a D.c>a>b
4.若lg (2x-4)≤1,则x的取值范围是________.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.如图,曲线C1,C2,C3,C4分别对应y=,y=,y=,y=的图象,你能指出a1,a2,a3,a4以及1的大小关系吗?
2.如何解对数不等式logaf (x)>logag(x)(a>0,且a≠1)
3.比较对数值大小的常用方法有哪些?第2课时 对数函数性质的应用
能解决与对数型函数的单调性、值域、奇偶性等相关的问题.(逻辑推理、数学运算)
类型1 对数型复合函数的单调性
【例1】 讨论函数f (x)=loga(3x2-2x-1)的单调性.
思路导引:
[解] 由3x2-2x-1>0得函数的定义域为.
①当a>1时,若x>1,则u=3x2-2x-1为增函数,
∴f (x)=loga(3x2-2x-1)为增函数;
若x<-,则u=3x2-2x-1为减函数,
∴f (x)=loga(3x2-2x-1)为减函数,
②当0<a<1时,若x>1,则f (x)=loga(3x2-2x-1)为减函数;若x<-,则f (x)=loga(3x2-2x-1)为增函数.
形如f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调区间的求法:
第一步:求函数f (x)的定义域;
第二步:求函数g(x)在定义域上的单调区间;
第三步:应用复合函数单调性的“同增异减”原则,得出f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的单调区间.
[跟进训练]
1.已知函数y=(x2-ax+a)在区间(-∞,)上单调递增,求实数a的取值范围.
[解] 令g(x)=x2-ax+a,g(x)在上单调递减,∵0<<1,∴y=g(x)是关于g(x)的减函数.而已知复合函数y=(x2-ax+a)在区间(-∞,)上单调递增,
∴只要g(x)在(-∞,)上单调递减,且g(x)>0在x∈(-∞,)上恒成立,
即
∴2≤a≤2(+1),
故所求a的取值范围是[2,2+2].
类型2 对数型复合函数的值域
【例2】 求下列函数的值域:
(1)y=(3+2x-x2);
(2)求函数f (x)=log2(4x)·,x∈的值域.
[解] (1)设u=3+2x-x2=-(x-1)2+4≤4.
因为u>0,所以0
又y=u在(0,4]上为减函数,
所以u≥4=-2,
所以y=(3+2x-x2)的值域为[-2,+∞).
(2)f (x)=log2(4x)·
=(log2x+2)·
=-[(log2x)2+log2x-2].
设log2x=t.
∵x∈,∴t∈[-1,2],
则有y=-(t2+t-2),t∈[-1,2],
因此二次函数图象的对称轴为t=-,
∴函数y=-(t2+t-2)在上是增函数,在上是减函数,
∴当t=-时,有最大值,且ymax=.
当t=2时,有最小值,且ymin=-2.
∴f (x)的值域为
对于形如y=logaf (x)(a>0,且a≠1)的复合函数,其值域的求解步骤如下:
(1)分解成y=logau,u=f (x)两个函数.
(2)求u的取值范围,注意u>0.
(3)利用y=logau的单调性求值域.
[跟进训练]
2.求下列函数的值域:
(1)y=log2(x2+4);
(2)f (x)=log2·log2.
[解] (1)因为x2+4≥4,
所以log2(x2+4)≥log24=2.
所以y=log2(x2+4)的值域为[2,+∞).
(2)∵f (x)=log2·log2=(log2x-2)·(log2x-1)=,
又∵1≤x≤4,∴0≤log2x≤2,
∴当log2x=,即x==2时,f (x)取得最小值-;
当log2x=0,即x=1时,f (x)取得最大值2,
∴函数f (x)的值域是.
类型3 对数型复合函数的奇偶性
【例3】 已知函数f (x)=lg (2+x)+lg (2-x).
(1)求函数y=f (x)的定义域;
(2)判断函数y=f (x)的奇偶性;
(3)若f (m-2)<f (m),求m的取值范围.
[解] (1)要使函数f (x)有意义,则
解得-2
∴函数y=f (x)的定义域为{x|-2
(2)由(1)可知,函数y=f (x)的定义域为{x|-2
∵f (-x)=lg (2-x)+lg (2+x)=lg (2+x)+lg (2-x)=f (x),
∴函数y=f (x)为偶函数.
(3)∵函数f (x)=lg (2+x)+lg (2-x)=lg (4-x2),
当0≤x<2时,函数y=f (x)为减函数,
当-2
∴不等式f (m-2)
由解得0<m<2.
综上所述,m的取值范围是(0,1).
对数函数本身不具有奇偶性,但有些函数与对数函数复合后,就具有奇偶性了,如y=loga|x|就是偶函数.一般利用函数奇偶性的定义,并结合对数的运算性质来判断这类函数的奇偶性.
[跟进训练]
3.已知函数f (x)=是奇函数,其中a为常数.
(1)求a的值;
(2)若当x∈(1,+∞)时,f (x)+(x-1)
[解] (1)∵函数f (x)是奇函数,
∴函数f (x)的定义域关于原点对称且a≠0.
由>0,得(x-1)(1-ax)>0,
令(x-1)(1-ax)=0,
得x1=1,x2=,∴=-1,a=-1,
经验证,a=-1满足题意.
(2)∵f (x)+(x-1)=+(x-1)=(1+x),
∴当x>1时,(1+x)<-1,
又当x∈(1,+∞)时,f (x)+(x-1)
即实数m的取值范围是[-1,+∞).
1.已知函数f (x)=x,x∈,则f (x)的值域是( )
A. B. C.[0,2] D.
A [因为函数f (x)=x,x∈是减函数,所以函数f (x)的最小值为f =,函数f (x)的最大值为f ==2.所以函数f (x)的值域为.]
2.函数y=(-x2-2x+3) 的单调递增区间是( )
A.[-1,1) B.(-∞,1)
C.[1,3) D.(1,+∞)
A [由题意,得要使函数y=(-x2-2x+3)有意义,则满足-x2-2x+3>0,
即x2+2x-3=(x+3)(x-1)<0,解得-3
即函数的定义域为(-3,1),
令g(x)=-x2-2x+3,则函数g(x)表示图象开口向下,对称轴方程为x=-1的抛物线,
所以函数g(x)在区间(-3,-1]上单调递增,在区间[-1,1)上单调递减,
又由函数y=x在定义域上是减函数,
所以y=(-x2-2x+3)的单调递增区间为[-1,1).]
3.(多选)已知函数f (x)=logax(a>0,且a≠1)的图象经过点(4,2),则下列命题正确的有( )
A.函数为增函数
B.函数为偶函数
C.若x>1,则f (x)>0
D.若0
ACD [由题知2=loga4,即a=2,故f (x)=log2x.所以函数为增函数,故A正确;
f (x)=log2x不为偶函数,故B错误;
当x>1时,f (x)=log2x>log21=0成立,故C正确;
因为f (x)=log2x的图象往上凸,故若0
则
4.函数f (x)=log3(x2+2x+4)的值域为________.
[1,+∞) [令u=x2+2x+4,则u=(x+1)2+3≥3,
∴log3(x2+2x+4)≥log33=1,
即函数f (x)=log3(x2+2x+4)的值域为[1,+∞).]
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.求解形如f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调性需注意哪些问题?
[提示] 首先注意函数的定义域、其次求解时注意满足“同增异减”的原则.
2.若f (x)∈(m,+∞),则y=logaf (x)(a>1)的值域一定是(logam,+∞)吗?
[提示] 不一定,必须保证m>0才可以.第2课时 对数函数性质的应用
能解决与对数型函数的单调性、值域、奇偶性等相关的问题.(逻辑推理、数学运算)
类型1 对数型复合函数的单调性
【例1】 讨论函数f (x)=loga(3x2-2x-1)的单调性.
思路导引:
[尝试解答]
形如f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调区间的求法:
第一步:求函数f (x)的________;
第二步:求函数________在定义域上的单调区间;
第三步:应用复合函数单调性的“________”原则,得出f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的单调区间.
[跟进训练]
1.已知函数y=(x2-ax+a)在区间(-∞,)上单调递增,求实数a的取值范围.
类型2 对数型复合函数的值域
【例2】 求下列函数的值域:
(1)y=(3+2x-x2);
(2)求函数f (x)=log2(4x)·,x∈的值域.
[尝试解答]
对于形如y=logaf (x)(a>0,且a≠1)的复合函数,其值域的求解步骤如下:
(1)分解成y=logau,u=f (x)两个函数.
(2)求u的取值范围,注意u>0.
(3)利用y=logau的单调性求值域.
[跟进训练]
2.求下列函数的值域:
(1)y=log2(x2+4);
(2)f (x)=log2·log2.
类型3 对数型复合函数的奇偶性
【例3】 已知函数f (x)=lg (2+x)+lg (2-x).
(1)求函数y=f (x)的定义域;
(2)判断函数y=f (x)的奇偶性;
(3)若f (m-2)<f (m),求m的取值范围.
[尝试解答]
对数函数本身不具有奇偶性,但有些函数与对数函数复合后,就具有奇偶性了,如y=loga|x|就是偶函数.一般利用函数奇偶性的定义,并结合对数的运算性质来判断这类函数的奇偶性.
[跟进训练]
3.已知函数f (x)=是奇函数,其中a为常数.
(1)求a的值;
(2)若当x∈(1,+∞)时,f (x)+(x-1)
1.已知函数f (x)=x,x∈,则f (x)的值域是( )
A. B. C.[0,2] D.
2.函数y=(-x2-2x+3) 的单调递增区间是( )
A.[-1,1) B.(-∞,1)
C.[1,3) D.(1,+∞)
3.(多选)已知函数f (x)=logax(a>0,且a≠1)的图象经过点(4,2),则下列命题正确的有( )
A.函数为增函数
B.函数为偶函数
C.若x>1,则f (x)>0
D.若0
4.函数f (x)=log3(x2+2x+4)的值域为________.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
1.求解形如f (x)=logag(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调性需注意哪些问题?
2.若f (x)∈(m,+∞),则y=logaf (x)(a>1)的值域一定是(logam,+∞)吗?4.4.3 不同函数增长的差异
1.了解常用的描述现实生活中不同增长规律的函数模型.(数据分析、直观想象)
2.会分析具体的实际问题,通过建模解决实际问题.(数据分析、数学建模)
一家世界500强公司曾经出过类似这样的一道面试题:
现在有一套房子,价格200万元,假设房价每年上涨10%,某人每年能固定攒下40万元,如果他想买这套房子,在不贷款,收入不增加的前提下,这个人需要多少年才能攒够钱买这套房子?
A.5年 B.7年 C.8年 D.9年 E.永远买不起
房子的价格逐年构成什么样的函数?这个人的逐年收入构成什么函数?你能给出这道题的答案吗?为什么?
知识点 三种函数模型的增长差异
函数 y=ax(a>1) y=logax(a>1) y=kx(k>0)
在(0,+∞) 上的增减性 增函数 增函数 增函数
图象的变化 趋势 随x增大逐渐近似与y轴平行 随x增大逐渐近似与x轴平行 保持固定增长速度
增长速度 y=ax(a>1):随着x的增大,y增长速度越来越快,会远远大于y=kx(k>0)的增长速度,y=logax(a>1)的增长速度越来越慢
增长结果 存在一个x0,当x>x0时,有ax>kx>logax
思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)当x每增加一个单位长度时,y增加或减少的量为定值,则y是x的一次函数. ( )
(2)函数y=2x比y=2x增长的速度更快些.( )
(3)当a>1,n>0时,在区间(0,+∞)上,对任意的x,总有logax
(4)对数函数y=logax(a>1)的增长特点是随自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢. ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√
类型1 几类函数模型的增长差异
【例1】 (1)下列函数中,增长速度最快的是( )
A.y=2 024x B.y=2 024
C.y=log2 024x D.y=2 024x
(2)三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如表:
x 1 3 5 7 9 11
y1 5 135 625 1 715 3 635 6 655
y2 5 29 245 2 189 19 685 177 149
y3 5 6.10 6.61 6.95 7.20 7.40
则与x呈对数型函数、指数型函数、幂函数型函数变化的变量依次是( )
A.y1,y2,y3 B.y2,y1,y3
C.y3,y2,y1 D.y3,y1,y2
(1)A (2)C [(1)指数函数y=ax,在a>1时呈爆炸式增长,并且随a值的增大,增长速度越快.故选A.
(2)由指数函数、对数函数、幂函数的增长速度比较,指数函数增长最快,对数函数增长最慢,由题中表格可知,y1是幂函数,y2是指数函数,y3是对数函数.]
常见的函数模型及增长特点
(1)线性函数模型y=kx+b(k>0)的增长特点是直线上升,其增长速度不变.
(2)指数函数模型y=ax(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,即增长速度急剧加快,形象地称为“指数爆炸”.
(3)对数函数模型y=logax(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢,即增长速度平缓.
(4)幂函数y=xn(n>0)的增长速度介于指数增长和对数增长之间.
[跟进训练]
1.下列函数中,增长速度越来越慢的是( )
A.y=6x B.y=log6x
C.y=x2 D.y=6x
B [D中一次函数的增长速度不变;A,C中函数的增长速度越来越快;只有B中对数函数的增长速度越来越慢,符合题意.]
类型2 函数增长速度的比较
【例2】 (1)(多选)如图,能使得不等式log2x
A.x>2 B.x>4
C.0
(2)已知函数f (x)=ln x,g(x)=0.5x-1的图象如图所示.
①指出图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数;
②借助图象,比较f (x)和g(x)的大小.
(1)BC [结合图象可知,当x∈(0,2)∪(4,+∞)时,有log2x
(2)[解] ①C1对应的函数为g(x)=0.5x-1,C2对应的函数为f (x)=ln x.
②当x∈(0,x1)时,g(x)>f (x);
当x∈(x1,x2)时,g(x)
当x∈(x2,+∞)时,g(x)>f (x);
当x=x1或x2时,g(x)=f (x).
综上,当x=x1或x2时,g(x)=f (x);
当x∈(x1,x2)时,g(x)
当x∈(0,x1)或(x2,+∞)时,g(x)>f (x).
由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法
根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升的快慢,即随着自变量的增长,图象最“陡”的函数是指数函数,图象趋于平缓的函数是对数函数.
[跟进训练]
2.函数f (x)=2x和g(x)=2x的图象如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数;
(2)结合函数图象,判断f 与g,f (2 024)与g(2 024)的大小.
[解] (1)C1对应的函数为g(x)=2x,C2对应的函数为f (x)=2x.
(2)∵f (1)=g(1),f (2)=g(2),
从图象上可以看出,当1<x<2时,f (x)<g(x),
∴f <g;
当x>2时,f (x)>g(x),∴f (2 024)>g(2 024).
类型3 函数模型的选择
【例3】 某学校为了实现60万元的生源利润目标,准备制订一个激励招生人员的奖励方案:在生源利润达到5万元时,按生源利润进行奖励,且资金y(单位:万元)随生源利润x(单位:万元)的增加而增加,但资金总数不超过3万元,同时资金不超过利润的20%.现有三个奖励模型:y=0.2x,y=log5x,y=1.02x,其中哪个模型符合该校的要求?
思路导引:
[解] 作出函数y=3,y=0.2x,y=log5x,y=1.02x的图象(如图所示).观察图象可知,在区间[5,60]上,y=0.2x,y=1.02x的图象都有一部分在直线y=3的上方,只有y=log5x的图象始终在y=3和y=0.2x的下方,这说明只有按模型y=log5x进行奖励才符合学校的要求.
几类不同增长函数模型选择的方法
(1)增长速度不变,即自变量增加相同量时,函数值的增量相等,此时的函数模型是一次函数模型.
(2)增长速度越来越快,即自变量增加相同量时,函数值的增量成倍增加,此时的函数模型是指数函数模型.
(3)增长速度越来越慢,即自变量增加相同量时,函数值的增量越来越小,此时的函数模型是对数函数模型.
[跟进训练]
3.为了减少自身消费的碳排放,节省燃料.经多次实验得到某种型号的汽车每小时耗油量Q(单位:L)与速度v(单位:km/h)(40≤v≤120)的数据关系如下表:
v 40 60 90 100 120
Q 5.2 6 8.325 10 15.6
为描述Q与v的关系,现有以下三种模型供选择:
Q(v)=0.9v+a,Q(v)=0.04v+b,
Q(v)=0.000 025v3-0.004v2+cv.
(1)请选出你认为最符合实际的函数模型,并求出相应的函数解析式;
(2)选择一段长度为100 km的平坦高速路段进行测试,这辆车应以什么速度行驶才能使总耗油量最少?
[解] (1)该函数模型应为增函数,故第一种函数模型不符合;
若选择第二种模型,代入(40,5.2)得5.2=0.04×40+b,解得b=3.6,
∴Q(v)=0.04v+3.6,此时Q(90)=7.2,Q(100)=7.6,Q(120)=8.4,与实际数据相差较大,故第二种不符合;
经观察﹐第三种函数模型最符合实际,
代入(40,5.2),可得0.000 025×403-0.004×402+c×40=5.2,即1.6-6.4+c×40=5.2,解得c=0.25,
∴Q(v)=0.000 025v3-0.004v2+0.25v,
此时,Q(60)=6,Q(90)=8.325,Q(100)=10,Q(120)=15.6,符合题意,
∴Q(v)=0.000 025v3-0.004v2+0.25v.
(2)设总耗油量为W,
∵W=×Q=0.002 5v2-0.4v+25
=0.002 5(v-80)2+9,40≤v≤120,
当v=80时,W取得最小值为9,
∴这辆车应以80 km/h的速度行驶才能使总耗油量最少.
1.下列函数中随x的增大而增大且速度最快的是( )
A.y=ex B.y=ln x
C.y=2x D.y=e-x
A [结合指数函数、对数函数及一次函数的图象变化趋势可知A正确.故选A.]
2.如表是函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是( )
x 4 5 6 7 8 9 10
y 15 17 19 21 23 25 27
A.一次函数模型 B.二次函数模型
C.指数函数模型 D.对数函数模型
A [随着自变量每增加1函数值增加2,函数值的增量是均匀的,故为线性函数即一次函数模型.故选A.]
3.三个变量y1,y2,y3随变量x变化的数据如下表:
x 0 5 10 15 20 25 30
y1 5 130 505 1 130 2 005 3 130 4 505
y2 5 90 1 620 29 160 524 880 9 447 840 170 061 120
y3 5 30 55 80 105 130 155
其中关于x呈指数增长的变量是________.
y2 [由指数函数的变化规律可知,y2随x的变化呈指数增长.]
4.某工厂8年来某种产品总产量C与时间t(年)的函数关系如图所示.
以下四种说法:
①前三年产量增长的速度越来越快;②前三年产量增长的速度越来越慢;③第三年后这种产品停止生产;④第三年后产量保持不变.
其中说法正确的序号是________.
②③ [结合图象可知②③正确,故填②③.]
回顾本节知识,自主完成以下问题:
如何描述三种函数模型的增长差异?
[提示] 直线上升、指数爆炸、对数增长
对于直线y=kx+b(k>0)、指数函数y=ax(a>1)、对数函数y=logbx(b>1),当自变量变得很大时,指数函数比一次函数增长得快,一次函数比对数函数增长得快,并且一次函数直线上升,其增长量固定不变.
指数爆炸与生活哲学
指数函数的爆炸式增长源自指数运算的性质.对指数运算不熟悉的人,在估计指数运算的值时,可能会出现比较大的误差.例如,你能猜出以下各指数运算的值大概是多少吗?
1.01365≈?
1.02365≈?
0.99365≈?
1.01219×0.98146≈?
0.9550≈?
有意思的是,如图所示,有人还用上述这些指数运算的值形象地解释了一些生活哲学,你觉得有道理吗?4.4.3 不同函数增长的差异
1.了解常用的描述现实生活中不同增长规律的函数模型.(数据分析、直观想象)
2.会分析具体的实际问题,通过建模解决实际问题.(数据分析、数学建模)
一家世界500强公司曾经出过类似这样的一道面试题:
现在有一套房子,价格200万元,假设房价每年上涨10%,某人每年能固定攒下40万元,如果他想买这套房子,在不贷款,收入不增加的前提下,这个人需要多少年才能攒够钱买这套房子?
A.5年 B.7年 C.8年D.9年 E.永远买不起
房子的价格逐年构成什么样的函数?这个人的逐年收入构成什么函数?你能给出这道题的答案吗?为什么?
知识点 三种函数模型的增长差异
函数 y=ax(a>1) y=logax (a>1) y=kx (k>0)
在(0,+∞) 上的增减性 ________ ________ ________
图象的变化 趋势 随x增大逐渐近似与____平行 随x增大逐渐近似与____平行 保持固定增长速度
增长速度 y=ax(a>1):随着x的增大,y增长速度______,会远远大于y=kx(k>0)的增长速度,y=logax(a>1)的增长速度______
增长结果 存在一个x0,当x>x0时,有________________
思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)当x每增加一个单位长度时,y增加或减少的量为定值,则y是x的一次函数. ( )
(2)函数y=2x比y=2x增长的速度更快些. ( )
(3)当a>1,n>0时,在区间(0,+∞)上,对任意的x,总有logax
(4)对数函数y=logax(a>1)的增长特点是随自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢. ( )
类型1 几类函数模型的增长差异
【例1】 (1)下列函数中,增长速度最快的是( )
A.y=2 024x B.y=2 024
C.y=log2 024x D.y=2 024x
(2)三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如表:
x 1 3 5 7 9 11
y1 5 135 625 1 715 3 635 6 655
y2 5 29 245 2 189 19 685 177 149
y3 5 6.10 6.61 6.95 7.20 7.40
则与x呈对数型函数、指数型函数、幂函数型函数变化的变量依次是( )
A.y1,y2,y3 B.y2,y1,y3
C.y3,y2,y1 D.y3,y1,y2
[尝试解答]
常见的函数模型及增长特点
(1)线性函数模型y=kx+b(k>0)的增长特点是直线上升,其增长速度不变.
(2)指数函数模型y=ax(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,即增长速度急剧加快,形象地称为“指数爆炸”.
(3)对数函数模型y=logax(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢,即增长速度平缓.
(4)幂函数y=xn(n>0)的增长速度介于指数增长和对数增长之间.
[跟进训练]
1.下列函数中,增长速度越来越慢的是( )
A.y=6x B.y=log6x
C.y=x2 D.y=6x
类型2 函数增长速度的比较
【例2】 (1)(多选)如图,能使得不等式log2x
A.x>2 B.x>4
C.0
(2)已知函数f (x)=ln x,g(x)=0.5x-1的图象如图所示.
①指出图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数;
②借助图象,比较f (x)和g(x)的大小.
[尝试解答]
由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法
根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升的快慢,即随着自变量的增长,图象最“陡”的函数是指数函数,图象趋于平缓的函数是对数函数.
[跟进训练]
2.函数f (x)=2x和g(x)=2x的图象如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数;
(2)结合函数图象,判断f 与g,f (2 024) 与g(2 024)的大小.
类型3 函数模型的选择
【例3】 某学校为了实现60万元的生源利润目标,准备制订一个激励招生人员的奖励方案:在生源利润达到5万元时,按生源利润进行奖励,且资金y(单位:万元)随生源利润x(单位:万元)的增加而增加,但资金总数不超过3万元,同时资金不超过利润的20%.现有三个奖励模型:y=0.2x,y=log5x,y=1.02x,其中哪个模型符合该校的要求?
思路导引:
[尝试解答]
几类不同增长函数模型选择的方法
(1)增长速度不变,即自变量增加相同量时,函数值的增量相等,此时的函数模型是一次函数模型.
(2)增长速度越来越快, 即自变量增加相同量时,函数值的增量成倍增加,此时的函数模型是指数函数模型.
(3)增长速度越来越慢,即自变量增加相同量时,函数值的增量越来越小,此时的函数模型是对数函数模型.
[跟进训练]
3.为了减少自身消费的碳排放,节省燃料.经多次实验得到某种型号的汽车每小时耗油量Q(单位:L)与速度v(单位:km/h)(40≤v≤120)的数据关系如下表:
v 40 60 90 100 120
Q 5.2 6 8.325 10 15.6
为描述Q与v的关系,现有以下三种模型供选择:Q(v)=0.9v+a,Q(v)=0.04v+b,
Q(v)=0.000 025v3-0.004v2+cv.
(1)请选出你认为最符合实际的函数模型,并求出相应的函数解析式;
(2)选择一段长度为100 km的平坦高速路段进行测试,这辆车应以什么速度行驶才能使总耗油量最少?
1.下列函数中随x的增大而增大且速度最快的是( )
A.y=ex B.y=ln x
C.y=2x D.y=e-x
2.如表是函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是( )
x 4 5 6 7 8 9 10
y 15 17 19 21 23 25 27
A.一次函数模型 B.二次函数模型
C.指数函数模型 D.对数函数模型
3.三个变量y1,y2,y3随变量x变化的数据如下表:
x 0 5 10 15 20 25 30
y1 5 130 505 1 130 2 005 3 130 4 505
y2 5 90 1 620 29 160 524 880 9 447 840 170 061 120
y3 5 30 55 80 105 130 155
其中关于x呈指数增长的变量是________.
4.某工厂8年来某种产品总产量C与时间t(年)的函数关系如图所示.
以下四种说法:
①前三年产量增长的速度越来越快;②前三年产量增长的速度越来越慢;③第三年后这种产品停止生产;④第三年后产量保持不变.
其中说法正确的序号是________.
回顾本节知识,自主完成以下问题:
如何描述三种函数模型的增长差异?
指数爆炸与生活哲学
指数函数的爆炸式增长源自指数运算的性质.对指数运算不熟悉的人,在估计指数运算的值时,可能会出现比较大的误差.例如,你能猜出以下各指数运算的值大概是多少吗?
1.01365≈?
1.02365≈?
0.99365≈?
1.01219×0.98146≈?
0.9550≈?
有意思的是,如图所示,有人还用上述这些指数运算的值形象地解释了一些生活哲学,你觉得有道理吗?
1.01365≈37.78
0.99365≈0.03
积跬步以至千里
积怠惰以至深渊1.02365≈1 377.41
1.01365≈37.78
多百分之一的努力
得千份收获
1.01219×0.98146≈0.46
三天打鱼两天晒网
终将一无所获
0.9550≈0.08
如果每次失败的概率是95%
连续失败50次的概率不到8%
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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