人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识练习（无答案）

人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识练习
一、填空题
1．　 　确定圆的位置，　 　决定圆的大小。
2．圆是由一条曲线组成的图形，至少对折　 　次，就可以找到它的圆心。
3．一个圆的直径是4.8cm，用圆规画这个圆时，圆规两脚间的距离是　 　cm。
4．龙龙老师需要用一些半径为1.5厘米的圆形纸片米装饰班级文化墙。如果在一张长22厘米、宽15厘米的长方形纸上剪这样的圆，最多能剪　 　个。
5．艺术体操既是体育项目也是视觉盛宴，带给我们艺术的享受。右图是艺术体操运动员使用圈进行表演。表演所用的圈的直径为90厘米，则它的半径为　 　厘米。
二、单选题
6．长方形纸长12 cm，宽9 cm，它最多能够剪下（　　）个半径是2 cm的圆形纸片（不能剪拼）。
A．24 B．12 C．6 D．3
7．如图，盒子里刚好放6瓶牛奶，每瓶牛奶的瓶底半径是3厘米，盒子的长是（　　） 厘米。
A．18 B．12 C．6 D．3
8．圆形在我们的生活中有很广泛的应用。下面选项中，哪一项用到圆的性质与其他项不同？（　　）
A．人们在联欢的时候，会自然的围成圆形
B．生活中经常把井盖做成圆形的，这样井盖就不会掉进井里了
C．自行车的车轮是圆形的
D．通过对折，可以找出圆形纸片的圆心
9．用下图的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，这样测量的道理是（　　）
A．圆的大小是由直径决定的
B．一个圆内有无数条直径
C．同一圆内，直径的长度是半径的2倍
D．直径是圆内最长的线段
10．有一种用来画图的工具板（如图所示）工具板长27厘米，上面依次排列着大
小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为5厘米，其余圆的直径从左到右依次递减0.4厘米。最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5厘米，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5厘米，相邻两圆的间距d均相等，则d的值为（　　）。
A．3.4cm B．1.25cm C．0.75cm D．0.5cm
三、判断题
11．圆的直径总是它半径的2倍。（ ）
12．两端都在圆上的线段是直径。（ ）
13．圆是轴对称图形，任意一条直径都是圆的对称轴。（　　）
14．如图，圆的直径是6cm，则长方形的周长是48cm。（　　）
15．正方形、长方形、圆和平行四边形都是轴对称图形。（　　）
四、解决问题
16．下图中，长方形的宽是8厘米，面积是多少平方厘米？
17．已知线段AB的长度是45厘米。
（1）小圆的半径是多少厘米？
（2）大圆的直径是多少厘米？
18．南湖自然公园由三个相连的湖泊组成（如图），镜湖、青羽湖和莲湖的直径分别是400米、600米和300米。镜湖的圆心处有一座小岛A，莲湖的圆心处有一座小岛B，求A、B两座小岛之间的距离是多少米？