第20课《美丽的小兴安岭》（第二课时）（教学课件）

(共36张PPT)
三年级语文上册统编版
20.美丽的小兴安岭
第二课时
复习回顾
东北 脑袋 严严实实 挡住 视线
花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵
药材 雪花 巨大 宝库
本文全文是围绕
这句话，按照 、 、 、 的 顺序来介绍小兴安岭的。表达了作者对祖国大好河山的 之情。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库
复习回顾
春 夏 秋 冬
时间
热爱和赞美
联系生活，初步理解“绿色的海洋”
学习任务一
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
“数不清”“几百里连成一片”
说明了什么？
小兴安岭森林广阔
还有很多树种。
……
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
比喻
小兴安岭树多
你见过森林吗？联系生活中你见到过的森林，再结合图片，想一想，作者为什么把小兴安岭说成“绿色的海洋”？
“海洋”是我们常用的一种比喻，照样子写一写。
例：长满树的小兴安岭是绿色的海洋。
摆满书的图书馆是 的海洋。
节日的天安门广场是 的海洋。
知识
欢乐
通过重点词句，体会小兴安岭春天的美
学习任务二
自由朗读课文第2自然段，思考：
1.作者向我们描绘了小兴安岭春天的哪些景物？
2.结合重点词句体会小兴安岭春天的美丽。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春天——树木 积雪 小溪 小鹿
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
写出了枝条快速而有力地生长的情形。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
这些表示动态的词语，表现了小兴安岭春天的变化，充满生机。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小鹿散步时不同的姿态，体现了小鹿的可爱。
抓住关键词句，我们真切地感受到了小兴安岭春天的无限生机和活力。在以后的学习中，我们也要注意抓这些关键性的词语。
迁移学法，感受小兴安岭夏、秋、冬的美
学习任务三
夏天——树木 雾 太阳 草地 野花
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
AABB 整整齐齐 干干净净
“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了夏天的勃勃生机。
树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
夏天树木枝繁叶茂
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字说明雾很大很浓。写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
生动形象地写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射，照在工人宿舍门前的草地上的情景。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
运用恰当的比喻，形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
秋天——树木 落叶 野果 药材
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
层林尽染
落叶缤纷
拟人
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参
秋天的小兴安岭物产丰富
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
冬天——厚厚的积雪 黑熊 紫貂 松树
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
小兴安岭冬天雪大、风大、冬天冷。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
写出了紫貂、黑熊、松鼠的可爱,表现了大雪覆盖下的小兴安岭蕴含的生机和动物们企盼春天快点到来的心情。
体会作者感情，交流想法
学习任务四
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
这句话是对全文的概括总结，点明文章主旨。“美丽的大花园”“巨大的宝库”形象地说明了小兴安岭景色美丽，物产丰富。表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
比喻
说一说如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？
提示：
小兴安岭一年四季都是美的：春天，到处流淌着浓浓的春意；夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成一个天然的大花园；秋天更是丰收的季节；冬天，洁白的雪花随风而舞，小动物们有的活动，有的冬眠。无论哪个季节去小兴安岭，其美丽的景色都令人向往。
示例：
我会选择秋天去,因为小兴安岭秋天的景色非常迷人。黄叶如彩蝶在翩翩起舞,松柏则更苍翠,色彩搭配是那么美。更重要的是秋天的小兴安岭给人们带来了丰收的喜悦,许多果实都成熟了,小兴安岭为人们奉献出了它丰富的物产,让我们感受到小兴安岭秋天的富饶与美丽。
主题思想
本文描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
类文阅读
林海
老 舍
我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。
大兴安岭这个"岭"字，跟秦岭的"岭"大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮奔局漏兆点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起"云横秦岭"那种险境。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来!
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是有些白色的浪花吗 那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊!我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也枣泪连不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶--它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着
珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢 有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。
及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗罪故希，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添了新的景色，增添了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。
1.完成分层作业。
2.选择你家乡的一处美景，写下来。
课后作业：
学好语文，快乐成长！