第20课《美丽的小兴安岭》(第一课时)(教学课件)

文档属性

名称 第20课《美丽的小兴安岭》(第一课时)(教学课件)
格式 pptx
文件大小 20.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-15 13:31:43

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文档简介

(共33张PPT)
三年级语文上册统编版
20.美丽的小兴安岭
第一课时
创设情境,导入新课
学习任务一
情境导入
在我国东北有一个美丽的地方。有人说,它一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,因为那里有许许多多的花儿争奇斗艳;也有人说它是一个巨大的宝库,因为那里有数不清的名贵药材和奇珍异兽。
今天就让我们一起走进这个美丽的大花园——小兴安岭,去探寻其中的奥秘。
资料链接
小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。
小兴安岭
资料链接
小兴安岭的林区集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”
初读课文,自主学习生字词
学习任务二
听读课文
《美丽的小兴安岭》
我会认

小 安岭
xīng


róng





xīn


jìn





shāo

宿
shè


xiǎn





mián



识字技巧
看图识字

侧身
膝盖

识字技巧
看图识字
树梢
shāo
乳白

识字技巧
情景识字
róng
春天来了,山上的积雪融化了。
融化
识字技巧
加一加
日 + 业 = 显
(显示)(明显)
xiǎn
广 + 车 = 库
(宝库)(仓库)

欣赏
欣喜
识字技巧
比较识字
欣 —— 饮
饮水
饮料
树梢
末梢
消息
消化
梢 —— 消
xīn
shāo

造句:看到生意这么兴隆,他高兴得合不拢嘴。
xīng(小兴安岭)(兴奋)(兴师动众)
xìng (高兴)(兴趣)(兴高采烈)
xìng
xīng
多音字
识字技巧

造句:他恋恋不舍地离开了居住三年的学生宿舍。
shè (宿舍)(屋舍)(左邻右舍)
shě (舍弃)(不舍)(难舍难分)
shè
shě
多音字
识字技巧
我会写
上下结构
左右结构












线
半包围结构
yán
shí
dài
nǎo
dǎng
shì
xiàn
cái
ruǎn
xiǎn
tán
guā

我会写
脑袋
大脑
口袋
袋鼠
严实
严格
实在
其实
挡住
抵挡
视线
视觉
线条
路线






线
yán
shí
dài
nǎo
dǎng
shì
xiàn
花坛
坛子
显得
显示
木材
材料
松软
软弱
刮风
刮碰
宝库
仓库






cái
ruǎn
xiǎn
tán
guā

xiàn
结构:左右
偏旁:纟
笔画数:8
组词:视线 毛线 穿针引线
造句:妈妈用毛线给我织了一件毛衣。
书写提示:左窄右宽。右半部分的斜钩作为主笔有力、舒展,两横略斜,撇穿插到左边绞丝旁的下方。
重点指导
dài
结构:上下
偏旁:衣
笔画数:11
组词:脑袋 口袋 塑料袋
造句:他双手插在了裤子口袋里。
书写提示:“代”有半部分的斜钩要向外伸展,给“衣”的点让出空间。“衣”的横短而斜,撇、捺舒展。
重点指导

shì
左边是示字旁
易错提示

ruǎn
左边最后一笔是提
【淙淙】
【葱葱茏茏】
【诱人】
【宝库】
词语理解
(草木)苍翠茂盛的样子。
流水的生音。
吸引人。
储存珍贵物品的地方,多用于比喻。
近义词
欣赏—— 苍翠——
鲜嫩—— 名贵——
收藏——
观赏
青翠
新鲜
珍贵
珍藏
反义词
融化—— 名贵——
欣赏—— 巨大——
凝固
低廉
批判
渺小
朗读课文,整体感知
学习任务三
有感情地朗读课文,边读边并思考:
整体感知
全文是围绕哪句话来写的?
课文是按照什么顺序描写小兴安岭的?分别写了哪些美丽的景物?
整体感知
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
中心句
整体感知




作者是按照春、夏、秋、冬的时间顺序描写小兴安岭的。
整体感知
季节 描写的景物
春天
夏天
秋天
冬天
树木 积雪 小溪 小鹿
树木 雾 太阳 草地 野花
树木 落叶 野果 药材
厚厚的积雪 黑熊 紫貂 松树
内容概括
课文按季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
拓展延伸
东北三宝
东北三宝有新三宝和老三宝之说。
新三宝:人参、貂皮、鹿茸。
老三宝:人参、貂皮、乌拉草。
人参是多年生草本植物,被誉为“百草之王”,是驰名中外、老幼皆知的名贵药材。貂皮素有“裘中之王”的美称,在国外被称为“软黄金”。
1.复习巩固本课的生字词。
2.完成分层作业。
课后作业:
学好语文,快乐成长!