第21课《雪孩子》（教学课件）

(共40张PPT)
雪孩子
故事导入
激发童趣
1
一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白。
兔妈妈要出去，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？
　　
《雪孩子》是一部动画。讲述了冬天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进房子抢救的故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成为了一部国产经典动画。
默读课文
整体感知
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒
呛 烫 终 浑 淋 灭 激 瞧
tiān chái shāo wànɡ jiàn āi yā mào
qiàng tànɡ zhōnɡ hún lín miè jī qiáo
前鼻音
后鼻音
翘舌音
上部是帽子形状，下部是“目”，代表脸部。
金文
篆书
楷书
冒
帽
你来给“冒”组个词吧！
假冒 冒雨 感冒
此
木
柴
添柴
氵
林
淋
水淋淋
大王旁边太阳照
添
加
下面字词的意思可以通过找近义词的方法去理解，你来写一写吧！
渐渐
逐渐
我觉得“渐渐”的近义词还可以是（ ）。
慢慢
浑身
全身
飞呀
哎呀
呀
yɑ
yā
哎呀（yā yɑ），要下雨了！
小蝴蝶飞呀（yā yɑ），飞呀，飞到了我面前。
√
√
表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声。
表示惊疑时读第一声。
品读课文
探究感悟
3
练习默读课文，思考：课文讲述了一件什么事？
手拿书本立桌面，
眼离书本一尺远。
转动眼睛看字词，
小嘴闭上不出声。
默读方法
小白兔
玩
　　继续默读课文7-14自然段，你读懂了什么？
雪孩子
救
　　默读完课文1-6自然段，你读懂了什么？
本文讲述了雪孩子先是陪 玩耍，又为了救它化成了水，最后变成了 _______和 的故事。
小白兔
水汽
白云
雪孩子和小白兔之间发生了什么事？
试试不出声默读课文，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔喜欢它吗？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。
他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
添水 添加
小白兔添了柴，把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。
旺旺
暖和
躺
闭上
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
品读课文
雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
……
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？
急切迅速
雪融化成水
水蒸发形成云
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
雪孩子用自己的生命换来了小白兔的平安，觉得很高兴，所以用高兴的语气读。
雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以用伤心的语气读。
1.如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？
2.变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？
小组讨论
雪孩子“不见了”“化成水了”“变成了很轻很轻的水汽”“变成了一朵美丽的白云”。
你知道雪孩子为什么会化成水、变成水汽、变成白云吗？
　　
水
水汽
白云
雪孩子
遇热
遇热
越聚越多
看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
　　
这么可爱、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回来。
雪孩子，看到白云，我就好像看到了你。你永远是我的好朋友！
　　
巩固基础
指导书写
4
唱
赶
旺
旁
chànɡ
ɡǎn
wànɡ
pánɡ
hún
hòu
shuí
qì
浑
候
谁
汽
chàng
音序：
C
结构：
左右
偏旁：
口
笔画数：
11
组词：
合唱 唱片 说唱
造句：
笔顺：
我们几个劲头十足地加入了大合唱。
gǎn
G
半包围
走
10
赶快 赶上 赶忙
造句：
校车要开了,请同学们赶快上车。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
wàng
W
左右
日
8
兴旺 旺季 旺财
造句：
学校周围的文具店生意很兴旺。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
páng
P
上下
方
10
旁边 身旁 两旁
造句：
我家旁边有一所学校。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
hún
H
左右
氵
9
浑身 浑水 浑然不知
造句：
他精力旺盛，浑身有使不完的劲。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
hòu
H
左右
亻
10
气候 候车 问候
造句：
我国南北气候分明。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
shuí
S
左右
讠
10
谁的 谁家 是谁
造句：
桌上这本书是谁的？
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
qì
Q
左右
氵
7
水汽 汽车 汽灯
造句：
大气中的水汽在夜里凝成了露水。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
本文是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了一朵白云的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质。
课堂小结
学好语文
快乐成长