醉翁亭记

课件34张PPT。画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。醉翁亭记 欧阳修作者简介欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史。北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。 ——欧阳修《六一居士传》 六一居士，初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”背景链接 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，物阜民丰，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。字词梳理环滁（chú）
林壑（hè）尤(yóu)美
琅琊（láng yá）也
水声潺（chán）潺
饮少辄（zhé）醉
若夫（fú）
林霏（fēi）开
岩穴（xué）暝（míng）
晦（huì）明变化
伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）
酒洌（liè）
山肴（yáo）野蔌（sù）
宴酣（hān）之乐
射者中(zhòng)
弈（yì）者胜
觥（gōng）筹（chóu）交错
颓（tuí）然
树林阴翳（yì） 环滁皆山也。其西南诸峰，林 壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山 行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。茂盛的样子靠近在山上，名词作状语像鸟张开翅膀的样子，名词作状语环绕全、都 树林 山谷 走 回环，曲折环绕 幽深秀丽拟声词，形容水声 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
自称，用自己的别号来命名命名，就情趣建造 取号称为 于，介词 领会 寄托 若 夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。香花茂盛四季昏暗像那 就，表顺承 雾气 散开 山谷 阴暗 早晨 傍晚 开放 美好的 浓郁的高爽 穷尽 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。在前面，名词作状语背着东西的人野味菜蔬错杂的样子休息 应答 搀扶，带领，这里指代小孩子 腰背弯曲，这里指代老年人 清 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
醉醺醺的样子下棋不在于音乐 酒杯 酒筹脸色苍老 畅快地喝酒 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；回家遮盖跟随 意思是鸟到处叫 乐趣 不久，后来 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。形容词意动用法以……为乐乐趣记述 是 课文分析：研读第一自然段写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。醉翁亭的自然环境（写景）概述滁州的地理特征 ______的西南诸峰________的琅琊山_________的酿泉_______的醉翁亭空间顺序：由远而近 由面到点层层推进写出醉翁亭的目的：让读者了解醉翁亭的地理位置，并通过层层烘托，突出醉翁亭之美，起到引人入胜的效果。请根据上图说出醉翁亭的大概地理位置课文分析：醉翁亭名的由来：（叙事）太守自谓也（饮少辄醉，年又最高）为下文埋下伏笔，结尾点出：“太守谓谁，庐陵欧阳修也”首尾呼应。引出醉翁寄情山水的乐趣（抒情）山水之乐在于“得之心”巧妙引出“乐”并以“乐”为线索，贯穿全篇[醉翁之意不在酒]1、出处：欧阳修《醉翁亭记》
2、原意：醉翁的情趣并不在于喝酒。
3、现在的常用义：形容人别有意图，言在此而意在彼。1，请问此段分别写了哪些时候的山间美景？对此作者是如何描绘景物的？
2，作者面对如此山间美景抒发了怎样的情感？研读第二自然段山水之 乐朝暮 春 夏 秋 冬日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风高霜洁水落而石出写法分类描状，突出特征总结段意：写山中景色和出游之乐山间景一日之景 四时之景日出而林霏开云归而岩穴暝野花发而幽香佳木秀而繁阴风高霜洁水落而石出抒情：乐亦无穷山间景乐亦无穷也抒发了作者寄情山水的乐趣。情景交融１，本段从哪些方面刻画了“众人游宴之乐”？又分别表现出了怎样的快乐？研读第三自然段课文分析：段意：众人游宴之乐滁人游：太守宴：众宾欢：太守醉：表现滁人富足、和平的生活之乐表现太守的野宴之乐表现太守与宾客的宴酣之乐（乐）流露作者“与民同乐”的政治理想显示作者治理滁州政绩显著（滁人游）表现作者寄情山水的乐趣（情景交融）
（与民同乐）研读第四自然段课文分析：段意：太守醉游归，
自得其乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐层层递进
层层衬托（情景交融）山水之乐
游人之乐
宴酣之乐
禽鸟之乐突出“太守之乐”文章总共写了哪些乐呢？课文分析： 太守所乐的事情是什么？（乐其乐）乐其乐：与民同乐。 人民安详富足，老人和小孩其乐融融，这跟作者励精图治有关。太守为此而乐，能与民同乐，是他的政治理想。文章点名主旨的句子是哪句话？醉能同其乐。醉乐醉翁之意在山水
醉于山间朝暮四时之景
醉于游人、宾客之乐
醉于自己的乐趣山水之乐
游人之乐
宴酣之乐
禽鸟之乐
太守之乐归 云归而岩穴暝 聚拢，归集
太守归而宾客从 回家
微斯人，吾谁与归 归依
乐 山水之乐 乐趣
人知从太守游而乐 欢乐，动词
而不知太守之乐其乐 以······为乐
快乐
秀 望之蔚然而深秀者 秀丽，形容词
佳木秀而繁阴 发荣滋长，动词
谓 太守自谓也 称谓
太守谓谁 是，为
临 临溪而渔 到
有亭翼然临于泉上者 靠近
而 泉香而酒洌 表并列的连词
太守归而宾客从 表承接的连词
朝而往，暮而归 表修饰的连词
而不知人之意 表转折的连词，却可是
饮少辄醉，而年又最高 表递进关系的连词六．词类活用名之者谁 名词作动词，命名
自号曰醉翁也 名词作动词，取名
山行六七里 名词作状语，在山上
有亭翼然临于泉上者 名词作状语，像鸟儿的翅膀
而不知太守之乐其乐 形容词意动 用法，以······为乐
判 断 句：1）环滁皆山也
2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：1）负者歌于途，行者休于树
状语后置，于途歌，于树休七．特殊句式成语出处：3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
4、[觥筹交错]：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多
人聚会喝酒时的热闹场景
2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。
形容人别有意图，言在此而意在彼。1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。
你会做吗？1、本文选自《??? 》，作者 ????? ，他是 ??时著名的??? ? 家，? 家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是????????????????????????
2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是
3、文中描写山间朝暮景色的句是：

描写山间四时之景的句子是
4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是　　
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是，
《桃花源记》中则是用“　　　”来指代。　　　 当堂训练按要求默写。
① 文中描写醉翁亭的词句是：_____________
② 文中写山间四时景色的文句是：______________________________
③ 文中点明“醉翁之意”的句子是：____________________
④ 文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是：__________________________________ 翼然临于泉上野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出醉翁之意不在酒，在乎山水之间也负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝背诵指导1、环滁皆山→琅琊也→酿泉也→醉翁亭也→作亭者→名之者→醉翁也2、山间朝暮→山间四时3、滁 人 游→太守宴→众宾欢→太守醉也4、宾 客 从→禽鸟乐→太守也→欧阳修也