第四章第三节 工业 第二课时教学设计（表格式）人教版地理八年级上册

工业（第二课时）教学设计
教学目标
教学目标： 1. 基于图文资料，理解高新技术产业内涵，认识我国高新技术产业发展水平。 2. 举例说出高新技术产业的发展条件。 3. 读图说出我国高新技术产业分布特点。 教学重点：我国高新技术产业发展水平及分布特点。 教学难点：我国高新技术产业分布特点。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
导入新课 展示 1G 时代到 5G 时代手机的发展变化，从生活中感受高新技术 的快速发展，激发学生的学习兴趣。
高新技术 产业的发 展 读教材图 4.23，分析我国高新技术产业的发展情况。学生读图得 出 2000 年高新技术产业总产值 10000 亿元，2010 年高新 技术产业总 产值达到 70000 多亿元，2010 年我国高新技术产业总产值为 2000 年 的 7 倍多，总结出我国高新技术产业发展迅猛。 展示不同类型的高新技术成果，引导学生进一步了解高新技术产 业在我国的蓬勃发展和巨大贡献，并加强对高新技术产业内涵的理
解，完成【学习任务一】，分别高新技术产品，并总结高新技术产品 特点。
高新技术 产业的发 展条件 引导学生读教材 P107 阅读材料，完成【学习任务二】，以我国首 个国家级高新技术产业开发区中关村为例，分析高新技术产业发展的 条件：1、科技力量雄厚，人才众多。2、地理位置优越，交通便利。 3、工业基础好。并且指出科技和人才是关键条件。
高新技术 产业的分 布 引导学生基于高新技术产业发展条件，判断我国高新技术产业分 布特点，完成【学习任务三】。通过回答以下三个问题。 问题一：我国高新技术产业分布是否均衡？ 问题二：如果不均衡，推测分布特点，并说明理由。 问题三：读图 4.25，检验自己的推测，总结我国高新技术产业分 布特点。 层层递进，自主探究，突破教学重点和难点，归纳总结我国高新 技术产业分布特点。我国的国家级高新技术产业开发区多依附于大中 城市。呈现出大分散、小集中的特点。东部地区高新技术产业发展速 度远高于中、西部地区，长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为 高新技术产业聚集的地区。
总结 利用框图，引导学生总结本节课内容。
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高 新
) 技 术 产 业 发展迅猛 ，贡献巨大 发展条件（关键是科技和人才）
分布特点 东部密集 ，三大聚集区 多依附于大中城市 大分散、小集中