第十单元课题 1 酸和碱(常见的碱) 导学案
1.课题名称: 人教版九年级下册化学——常见的碱
2.学习任务: (1)认识氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、俗称及用途。 (2)学习氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质。 (3)能够运用物质的性质进行物质的鉴别。
3.学习准备: 准备一个笔记本、签字笔等学习工具。边观看边做记录。
4.学习方式和环节: 观看视频课学习,适时暂停播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有: 观看氢氧化钙物理性质的相关视频→ 总结氢氧化钙的性质和用途→观看氢氧化钠物理性质 的相关视频→总结氢氧化钙、氢氧化钠的物理性质和用途→应用知识解决问题→学习碱的化 学性质→课堂小结。
5. 学习内容 【引入】回忆有关碱的已有知识。 一、氢氧化钙 【观看氢氧化钙物理性质的相关视频】总结氢氧化钙的物理性质: 、 。 【氢氧化钙的用途】 氢氧化钙固体氢氧化钙溶液石灰浆
【氢氧化钙的俗称】 、 。 【家庭实验】 1. 取一袋生石灰干燥剂放入杯子中。 2. 向杯中加水没过固体,在杯口套一个塑料袋,观察现象。
3. 反应结束后,加入大量水溶解固体。 4. 取上层清液,向上层清液中加入自制的酸碱指示剂(如紫甘蓝汁),观察现象。 5. 另取上层清液,向其中吹气,观察现象。 二、氢氧化钠 【观看氢氧化钠物理性质的相关视频】 总结氢氧化钠的物理性质: 、 、 。 氢氧化钠的俗称: 、 、 。 氢氧化钠具有强烈腐蚀性,不慎沾到皮肤上,用大量水冲洗,涂 溶液。 【氢氧化钠的用途】 生活中生产中
【学以致用】实验室有两瓶失去标签的白色粉末, 它们可能是氢氧化钠、氢氧化钙。请你设 计实验鉴别。 方案 1: 方方案 2: 方案 3: 三、 碱的化学性质 1. 与指示剂反应。 使石蕊显 色,使酚酞显 色。 2. 与 CO2 反应: 氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式: ; 氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: 。