人教版 九年级下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱（碱的化学性质） 学习任务单（无答案）

CO2 与碱的反应及其应用导学案
1.课题名称： 碱的化学性质
2.学习任务： （1）复习碱与二氧化碳的反应。 （2）能灵活应用碱与二氧化碳的反应解决一些实际问题。
3.学习准备： 准备一个笔记本、签字笔等学习工具。边观看边做记录。
4.学习方式和环节： 观看视频课学习，适时暂停播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： （1）从现象上认识氢氧化钠、氢氧化钙与二氧化碳反应不同。 （2）解释为什么氢氧化钠、氢氧化钙与二氧化碳反应现象会有所不同。 （3）应用氢氧化钠、氢氧化钙与二氧化碳反应不同得出检验二氧化碳用氢氧化钙，吸收 二氧化碳用氢氧化钠。 （4）应用氢氧化钠、氢氧化钙与二氧化碳反应认识氢氧化钠、氢氧化钙的变质和保存问题。 （5）以二氧化碳与氢氧化钠为载体复习无现象反应的证明。
5. 学习内容 【引入】请写出 Ca(OH)2 、NaOH 分别与 CO2 反应的化学方程式： 、 。 【知其然】 分别将等体积的饱和 NaOH 溶液、 饱和石灰水加入装有等量 CO2 的矿泉水瓶中，会观察到 什么不同的现象： 、 。
【知其所以然】 为什么向 CO2 中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，而向 CO2 中加入 NaOH 溶液，无明显现 象？ 为什么加 NaOH 溶液的矿泉水瓶比加石灰水的矿泉水瓶变瘪程度大很多？ 【学以致用 1】CO2 的检验和除去 检验 CO2 应用的试剂是 ，原因是 。 除去 CO2 应用的试剂是 ，原因是 。 【课堂练习】气体 X 可能是 O2 、CO2 中的一种或两种。用下图装置进行实验。 （1）若观察到 B 中始终未变浑浊，最终有 100 mL 液体进入 C，则气体 X 的成分是 （填化学式）。A 中发生反应的化学方程式为 。 （2）若气体 X 中只含有 O2 ，观察到的现象是 。 【学以致用 2】氢氧化钙、氢氧化钠的变质 问题：如何证明 NaOH 已经变质？ 思路：证明 NaOH 变质就是证明有 存在。 方法：取样品于试管中，加入 ，若 生成则 NaOH 已变质。发生的 反应方程式为 。 【学以致用 3】无现象反应的证明 证明无现象反应发生的思路有： 、 。 【课堂练习】小明同学用下图所示装置进行实验。甲瓶中充满二氧化碳气体， 注射器中装有 氢氧化钠浓溶液， 乙中盛有足量稀盐酸。小明先关闭止水夹， 然后将氢氧化钠浓溶液全部注 入甲瓶， 一段时间后再打开止水夹。
（1）注入氢氧化钠浓溶液后，甲中发生反应的化学方程式为 。 （2）打开止水夹，可观察到的现象有 、 。 （3）能说明 CO2 与 NaOH 发生反应的现象是 。 【课堂练习】利用下图所示装置研究二氧化碳的性质。回答下列问题： 打开 K，向装置中通入一定量的 CO2 ，B 中无明显现象。该过程能否证明 CO2 与 NaOH 反 应，说明理由。 。 ____________________________________________________ 如何设计实验证明 CO2 与 NaOH 确实反应？ 请写出你的实验方案。 方案 1： 方案 2：