人教版 九年级下册 第九单元 实验活动5　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 学习任务单（无答案）

学习任务单
课程基本信息
学科 化学 年级 九年级 学期 春季
课题 实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
学习目标
1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2. 加深对溶质的质量分数概念的理解。 3. 形成化学观念，解决一些化学相关的实际问题，发展辩证唯物主义世界观。
课前学习任务
请根据下列实验用品设计实验方案配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液。 实验用品：托盘天平 烧杯 玻璃棒 药匙 量筒 胶头滴管 氯化钠 蒸馏水 要求：1.所需仪器和用品可以自行添加。 2.设计实验可以绘制示意图，可以文字简单说明，可以绘制表格等形式不限。
课上学习任务
【学习任务一】 配制质量分数为 6%的氯化钠溶液。 （1）计算：配制 50g 质量分数 6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 g；水 g。 （2）称量：用 称量所需的氯化钠， 烧杯中。
总结实验要点： （3）量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看做 1g/cm3 ）倒入盛有氯化钠的烧杯中。 用 mL 量筒量取 mL 水。 总结实验要点： （4）溶解：用 搅拌，使氯化钠溶解。 （5）把配制好的 50g 质量分数 6%的氯化钠溶液倒入指定的容器中。 【学习任务二】 配制质量分数为 3%的氯化钠溶液 （1）计算：配制 50g 质量分数 3%的氯化钠溶液,所需质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04g/cm3 ）和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液 g (体积 mL)；水 g。 （2）量取：用 量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。 （3）混匀：用 搅拌，使溶液混合均匀。 （4）把配好的 50g 质量分数 3%的氯化钠溶液倒入指定的容器中。 【巩固提高】 1. 用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？ 2. 用量筒量取液体时，读数时应注意什么？ 3. 准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明。
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视频资源：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（人民教育电子音像出版社）