(共24张PPT)
认识图形
小学数学·一年级(上)
北师大版·第六单元
初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体。
初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间观念。
培养观察、想象、和语言表达能力。
重
初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间观念。
学会辨认长方体、正方体、圆柱体和球体这些几何图形。
同学们,今天老师给你们带来了很多礼物,出示装有礼物的纸箱,你们知道箱里有哪些礼物呢?但老师把部分礼物展示给你们看。
小组合作完成对物品进行分类。
长方体
正方体
圆柱
球
长方体
正方体
圆柱
球
你知道它们的名字吗?
说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
图中有……
我把方方正正的放在一起。
摸一摸,说说这些图形的特点是什么?
照样子分一分,认一认。
球
圆柱体
正方体
长方体
长方体、正方体、圆柱、球
长方体、正方体、圆柱、球
长方体
:是长长方方的,有平平的面;
正方体
:是四四方方的,有平平的面;
圆柱
:是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的;
球
:是圆圆的。
滚不动呀。
可以前后滚动……
玩一玩
圆圆的,上下一样粗。
嘻嘻,我知道了。
猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气,
滚动起来不费力。
猜一猜:
正正方方6张脸,平平滑滑都一样。
猜一猜:
长长方方一物体,平平稳稳随处见。
猜一猜:
4
1
2
4
长长的、方方的,有6个平平的面,大小不一样,无法自由滚动。
四四方方的,有6个平平的面,大小一样,也无法自由滚动。
直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆的,平平的,在平地躺着能滚动。
圆圆的,在平地上能自由滚动。
猜一猜
我要找的物体的面都是长方形的。
我要找的物体有两个面是圆形的。
我要找的物体的面都是正方形。
数一数
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
2
1
1
2
3
1
2
1
作业:刚才同学们在教室里找到了自己的前和后,想一想,生活中,还有什么时候也用到了前后。
Thank you!