7.6《快乐的动物》教学课件(共30张PPT)二年级+数学上册+北师大版

(共30张PPT)
快乐的动物
小学数学·二年级（上）
北师大版·第七单元
通过具体的教学情景，让学生在具体活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步体会等分活动与除法之间的关系。
在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。
让学生在具体的活动中感知，发展观察分析和解决除法问题的能力。
重
理解“倍”的含义，会求一个数的几倍是多少，一个数是另一个数的几倍。
体会“倍”与等分之间的联系。
平均分给4只兔子，每只兔子分得多少根？
20 ÷ 4 ＝ 5（根）
6
4
5
4
6
6
4
第一行：
第二行：
第二行小棒的根数是第一行的( )倍。
4
列式：8 ÷ 2 = 4
同学们，春天，气候温暖，动物王国欢聚！森林中的许多小动物都来到河边玩耍！它们是谁呢？我们一起去看看吧！
谁来介绍一下？在什么地方？都有谁？它们有多少只各在做什么事情？
6
2
1
3
12
8
请你用圆画一画小猴和小鸭的只数。
1个3
2个3
6里面有2个3
6是3的2倍
6里面有2个3
6是3的2倍
6
÷
3
2
除法
数是 的2倍。
注意：“倍”不是单位名称，得数后面不要写“倍”字。
找一找小松鼠和小鸡之间又存在怎样的关系呢？先用圆圈画一画松鼠和小鸡的只数。
1个2
4个2
是 的4倍
8是2的4倍
8
÷
2
4
数是 的4倍。
学习任务：
照这样，你能解决下面的问题吗？画一画、圈一圈，然后列出算式解答。
6
÷
2
3
数是 的3倍。
3
÷
1
3
数是 的3倍。
求一个数是另一个数的几倍，实际是求一个数里面包含有几个另一个数，用除法计算。
小牛花的钱数是小兔的几倍？
学习任务：
想想怎样用画图的方法表示它们之间的关系，并尝试列出算式计算。
小牛花的钱数是小兔的几倍？
6
÷
2
3
答：小牛花的钱数是小兔的3倍。
2元
2元
2元
2元
狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？
狐狸花的钱是小兔的4倍
狐狸花的钱与小兔花的钱数有关
尝试画图表示狐狸和小兔所花钱之间的关系。
狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？
狐狸花的钱数是小兔花的4倍，就相当于花了4个2元
2元
2元
2元
2元
2元
2
×
4
8 （元）
答：狐狸花了8元。
松鼠有4只，山羊有24只，小鹿的只数是松鼠的2倍，小鹿有多少只？山羊的只数是小鹿的几倍？
4 × 2 = 8 (只 )
答：小鹿有8只。
24 ÷ 8 = 3
答：山羊的只数是小鹿的3倍。
可乐多少钱一瓶？
饼干多少钱一盒？
2 × 3 = 6（元）
10 + 3 = 13（元）
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
“倍”的认识
求一个数是另一个数的几倍用除法进行计算。
01
02
1.圈一圈，填一填。
2
8
÷
4
2
2
6
÷
2
3
2.画一画，填一填。
3
8
÷
4
3
3
15
÷
5
3
3.画一画，填一填。
4.
的身高是 的（ ）倍
3
9÷3＝3
9
3
作业：
1.说说这节课你学到了什么？
2.把12朵花平均送给3位老师，每位老师得到几朵花？
Thank you!