2024届高考一轮复习：（五）表意不明、不合逻辑辨析并修改病句课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
辨析并修改病句
1.搭配不当
2.语序不当
3.成分残缺或赘余
4.结构混乱
5.表意不明
6.不合逻辑
6大病句种类
结构语病
（语法分析）
语意语病
（逻辑分析）
回顾考题，明确考向
(2020·新高考全国卷Ⅱ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗， 还会破坏动植物乃至人类的生物节律。
(1)语句②修改为“人类创造了现代城市”；
(2)语句④修改为“对经济学家来说”或者“经济学家认为”；
(3)语句⑧修改为“进而推断城市的经济发达程度”；
(4)语句⑨修改为“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
掌握规律，分类突破
请品读下面两幅对联
明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财
此屋安能久居 主人好不悲伤
　　《法制日报》报道，小李与小张原来合伙经营中巴车，去年散伙。经协商：小张付给小李现金2.7万元，车归小张单独经营。小张当时付了现金1.2万元，余下1.5万元小张出具了欠条。后来，小张又付了部分现金给小李，小张在原写的欠条上注明：
还欠款壹万叁仟元整
表意不明
上句出现两个或两个以上的人、物、事，而下句使用代词时没有交代清楚，从而造成歧义。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。
例1.我国自秦朝推行“书同文，车同轨，行同伦”以来，汉语言文字都是主要交流文字，这已成为维系中华文明传承五千年而不断流的主要载体。
2.不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
考向1.指代不明
1.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
2.小张回到了宿舍，发现了老李还在和他的朋友聊天。
对点练习
（1）结构性歧义
①动词的施动方向不确定而产生歧义。如：他倒了一杯水。
②动词的支配范围不确定而产生歧义。如：发现了敌人的哨兵。
③数量短语修饰两可。如：两个村里的男人。
④停顿不同而造成歧义。如：无鸡鸭鱼也可。
⑤“和”字造成歧义。如：小明背着小华和小张去玩了。
考向2.歧义
（2）语言性歧义
①有些词本身就有两种以上的词义，使用不当往往会造成句子的歧义。
如：1.当地百姓已告政府。
2.开刀的是他父亲。
②汉语的同音、多音字较多，有时在同一个句子中，读音不同，意义也就大相径庭。
如：这个人好说话。
(3)词性不同造成歧义。
句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧义。
如：1.这个粮店的大米保管没有问题。
2.当年在鲁迅艺术学院，只有我和他学过油画。
1.他在《教育科学》杂志《课堂教学》栏目上发表的那篇有关学生主体性的文章，否定的人很多。
2.熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
3.三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。
4.躺在床上没多久，他想起来了。
5.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
6.2023年底，小李还欠款10万元。
对点练习
7.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
8.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
9.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
10.只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。
11.这里的人们看不上2022年卡塔尔世界杯足球赛。
12.这座楼的房间都没有锁。
不合逻辑
考向1.概念混乱
几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。概念混乱三种情况：
1.概念的从属关系并列不当。语句中的两个概念之间有从属关系，两者并列时造成概念混乱的语病。
例：我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工业、建材为支柱的工业体系。
2.概念的交叉关系并列不当。概念的内容有交叉、重合，用在一句话中容易造成概念混乱的语病。
例：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
3.非同一范畴概念并列不当。一个语句中不同分类标准的词语并列在一起,造成概念混乱的语病。
例：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
方法点拨:
小窍门：(1)看到句子中有并列的词语或短语时，可分析它们之间是否存在包含关系。
(2)句中如有“等物品(事情)”，看看其前所列事物与“等”后事物能否构成种属关系。
每到夏季，供电公司工会会为电力巡线人员配备防暑降温个人防护包，内装清凉油、藿香正气水和防蚊喷雾等祛暑药品，并在施工现场配备应急药物。
1.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
2.《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
3.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
4.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通信等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈也将面对重新洗牌的局面。
对点练习
考向2.自相（前后）矛盾
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。
例1：他在这里下了车，我断定他大概是本地人。
例2：该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
1.近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
2.翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。
3.他是众多死难者中幸免的一个。
4.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。
对点练习
考向3.否定失当
指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
例：1.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
2.谁也不会否认长江不是向东流的。
3.难道你能否认你不应该刻苦学习吗？
方法点拨:
1.抓住句子中带有否定意义的词语。如“禁止”“终止”“否认”“否定”“推翻”“排除”“免去”“取消”“忽视”“切忌”“放弃”“难以”“拒绝”避免”“预防”“防止”“劝阻”“阻止”等。
2.看句子是不是否定句或反问句。一般句子中已带含否定意义的词语后，如果句子中再出现“不”“没有”“非”等否定副词，或运用反问语气，就可能造成否定失当的语病。
1.（2020·天津卷）据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。
2.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
对点练习
考向4.强加关系
复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。
例：该集团的资金大都是向外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
1.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。
2.最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
3.周古城先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
4.塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。
对点练习
考向5.不合事理
句子表达的内容与客观事实不符，与事理、情理相悖或过于绝对等，不符合生活的常理或人们普遍认同的公理，因有违真实性原则而不能使人信服。
例：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
看句子表达的意思是否符合事实；看句子表达的意思是否合乎事理。
如：东京奥运会男篮半决赛落下帷幕，法国男篮以1分险胜斯洛文尼亚男篮，成功晋级决赛，之后将与美国男篮争夺冠亚军。
在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
方法点拨:
1.我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。
2.只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。
3.为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
4.给病人做手术，过去由医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保证了手术的顺利的进行。
对点练习
考向6.数词误用
1.一般来说，句子中出现了“减少”“缩小”“降低”“下降”“增加”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用是否符合事理。“增加”要用倍数，“下降”“减少”要用分数，“升幅”“增长率”要用百分比。如“下降了一倍”显然不合逻辑。
2.一些句子常常用“左右”“前后”“上下”“以上”等词表示约数，这时也要特别注意，使用这样的词是否赘余。如“超过七成以上”，“超过”与“以上”重复。
3.句子中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。
4.一些句子中常出现复合量词（如架次、人次、秒立方米、吨公里）而造成量词误用。
（1）该企业狠抓技术创新，不断挖潜，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
（2）该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
（3）参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
对点练习
课堂小结
辨析不合逻辑的技巧：
六注意
注意多个并列的概念，查概念混乱，看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。
注意相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。
注意表范围、判断、程度的词，查不合逻辑。（尤其是带绝对意义的词，如“全”
“凡”“历来”“一定”“必须”等）
注意抓关联词，查句间关系。
注意多重否定、反问、及有否定意义的词。
注意确数与约数。增用倍数，减用分数。
辨析病句要认真，雾里看花莫慌神。
基础知识先到位，再查病源记类型。
语序颠倒结构乱，搭配失调意不明。
成分残缺或累赘，逻辑荒唐理不真。
或凭语感慢审读，或将枝干勤梳理。
或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。
见到长句莫心急，定状叠加有章程。
见到短句莫大意，赘语多从此处生。
见到“是”“否”找对应，小心双提与单承。
语逻修上功夫到，确保辨句不失分。
病 句 歌 诀