22 小毛虫 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
小毛虫
丑小鸭的故事
绿色清新总结汇报
打量 可怜 九牛二虎 笨拙
尽管 抽丝 尽心竭力 裹
规律 茧 笨手笨脚 轻盈
liang
zhuō
jǐn
jìn
yíng
（ ）的小毛虫变成了（ ）的蝴蝶。
lián zhuō
可怜 笨拙 笨手笨脚
yíng bān lán
灵巧 轻盈 色彩斑斓
fǎnɡ
zhī
biān
纺
fǎng
书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。
部首：纟
组词：纺织 纺纱
造句：姐姐是一名纺织工人。
音序：F
结构:左右
织
zhī
书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。
部首：纟
组词：纺织 编织
造句：奶奶正在给我织毛衣。
音序：Z
结构:左右
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
昆虫王国可热闹啦！蚂蚁____________，蜜蜂____________，蜘蛛__________，知了___________，七星瓢虫__________……
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
（ ）的小毛虫
~~~~~~~~~~~~~
笨拙
小毛虫费了（ ），才（ ）
。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，
它觉得自己仿佛（ ）。
九牛二虎之力
周游了整个世界
挪动了一点点
万事万物都有自己的规律，你要耐心等待，
以后会明白的。
以后会怎样呢？
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
它们该做什么呢？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
它生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
师：蝴蝶很开心，是因为
生：它再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
师：蝴蝶很高兴，是因为
生：它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
师：蝴蝶很快乐，是因为
生：它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
笨手笨脚
色彩斑斓
它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。部编教材·二年级语文下册 我懂得了万事万物都有自己的规律，要想成功，还必须有耐心，学会等待时机。
照样子写句子。
(1)小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。
弟弟既不会_____，也不会_____，更不会_______。
(2)尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人。
尽管__________，小明_____________________。
(3)你要耐心等待，以后会明白的。
你要耐心等待，_________________。
　　　　　
唱歌
跳舞
写字
天下大雨
仍然按时到校了
成绩很快就出来了
课
后
作
业
1.阅读童话故事《丑小鸭》。
2.小毛虫变成了什么样子的蝴蝶呢？请你画出来，并给它写几句话。