21 青蛙卖泥塘 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
青蛙卖泥塘
二年级下册
自由读课文，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
卖 烂 牌 喝 坑 挺 集 舒 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣
纸牌
路牌
车牌
牌子
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
吆喝：大声喊叫或叫卖
演一演“吆喝”
默读3——10自然段，找到小动物们不买泥塘的原因，用“——”画下来,青蛙为卖泥塘做了哪些事情用“~~~~”画下来。
把画出来的句子大声读给同桌听一听。
不出声 不指读 用心想 速度快
自读提示：
同桌互读
这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。
是件舒服的事。
这地方好是好,就是塘里的水太少了。
如果泥塘灌足了水,
我就可以 。
这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。
这地方好是好,就是塘里的水太少了。
先优点后缺点
咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！
听了老牛的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
青蛙听取了老牛的建议：播撒草籽。
青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……
来了，说：“ ，不过 。”
青蛙卖泥塘
老牛说
没草
野鸭说
水太少
小鸟说
缺点树
蝴蝶说
缺点花
小兔说
缺条路
小猴说
该盖房
表演提示：
1.组长分配好角色快速排练。
2.不用旁白，直接表演对话。
3.加上动作和表情。
说一说，青蛙为了卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了呢？
青蛙在泥塘周围种了草，往泥塘里引些水，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
卖泥塘喽，卖泥塘！
多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
比一比：
烂泥塘
好地方
于是，他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
于是青蛙就照着他们说的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
于是青蛙不再卖泥塘。
劳动创造美
我们每一个人都有一双勤劳的手，我希望大家用自己的双手在家里多帮助父母做些力所能及的事，在学校里多帮助有困难的同学。让我们做个有心人，用自己的双手去创造美好的未来！
卖
1.结构
2.压线笔画
3.关键点
4.组词
泉
1.朗读《小斑马换衣服》，边读边思考:小斑马为什么觉得还是自己的衣服好？试着用自己的话讲一讲。
2.同桌交流，全班交流。