7.2燃料的合理开发与利用（第2课时：使用燃料对环境的影响） 课件(共22张PPT)---2023-2024学年九年级化学人教版上册

(共22张PPT)
第七单元 燃烧及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响
课标与任务
课标 要求 1．了解化石燃料燃烧对环境的影响
2．认识使用和开发清洁燃料的重要性
学习 任务 1．认识化石燃料对环境的影响
2．认识氢气等清洁能源
评价 任务 形成性评价（目标指向任务1）
重点难点
重点 化石燃料燃烧对环境的影响及防治措施
难点 树立珍惜资源，保护环境，爱护地球的意识
走进课堂
1．下列不是化学变化的是 （ ）
A．石墨变成金刚石 B．煤和石油的形成
C．石油分馏得到汽油、柴油等 D．煤干馏得到焦炭
2．（2022秋·河源新河实验期末）汽油（含C8H18等）喷成雾状燃烧，目
的是 （ ）
A．减少O2消耗量 B．增大汽油与空气的接触面积
C．减少CO2的排放量 D．减小C8H18分子的体积
3．（2022秋·揭阳普宁期末）下列不属于空气污染物的是 （ ）
A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2
C
B
B
走进课堂
人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？
化石燃料燃烧对空气的污染
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
化石燃料燃烧造成空气污染的原因
（1）燃料中的一些杂质如硫等元素在燃烧时，产生空气污染物如
________等；
（2）燃料燃烧不充分，产生_________等；
（3）未燃烧的___________________及______、_____等排放到空
气中形成____。
二氧化硫
一氧化碳
未燃烧的碳氢化合物
炭粒
炭粒
浮尘
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
酸雨
导致酸雨的物质：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等
有两种类型：硫酸（H2SO4）型酸雨和硝酸（HNO3）型酸雨
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
酸雨的危害
可以使水质酸化，毒害鱼类和其他水中生物
使土壤酸化，破坏农田，损害农作物、森林
腐蚀建筑物、金属制品、名胜古迹等
四川乐山大佛，是唐代摩崖石刻雕像中的艺术精品之一
1995年修缮后
1997年
2010年
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
酸雨的治理
脱硫塔
脱氮设备
使用脱硫煤
用天然气替代煤
脱硫塔
脱氮设备
酸雨
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
【小结】酸雨的形成、危害及防治
（1）造成酸雨的物质主要是__________、__________；
（2）酸雨的危害：破坏____，腐蚀_____等；
（3）减少酸雨危害的措施：对煤____处理，提高能源利用_____，开
发利用_________等
二氧化硫
森林
脱硫
氮的氧化物
建筑
效率
清洁能源
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
汽车尾气对空气的污染
排放的污染物：
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化
合 物 和 烟 尘 等
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
减少汽车尾气污染的一些措施
改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧
使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质
使用无铅汽油，禁止含铅物质排放
加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路
改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料，
以减少对空气的污染
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，并在一定程度上减少汽车尾气的污染
研学历程
知识点1 化石燃料使用对环境的影响
乙醇汽油
①乙醇的化学式 ，乙醇俗名是_____。
②生活中生产乙醇的原料_____；生产主要环节_______________。
③乙醇燃烧的化学方程式_____________________________。
④使用“乙醇汽油”
优点：从资源角度____________；从环保角度_____________。
不足：大力推广使用会____________。
C2H5OH
酒精
粮食
粮食发酵、蒸馏
C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O
点燃
节约石油资源
减少空气污染
消耗大量粮食
研学历程
形成性评价
1．下列措施：①少用煤直接作燃料；②把工厂烟囱升高；③燃料脱硫；
④开发清洁新能源。其中能有效减少“酸雨”产生的措施是 （ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；②使用催
化净化装置，使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用
压缩天然气（CNG）；⑤改用液化石油气（LPG）；其中能够减少汽
车尾气对空气污染的是 （ ）
A．①② B．②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
C
D
研学历程
形成性评价
3．国家推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混
合而成的一种燃料。下列叙述错误的是 （ ）
A．用石油可以制得汽油
B．用玉米、高粱、大米发酵可以制得乙醇
C．乙醇汽油是一种新型化合物
D．汽车使用乙醇汽油能减少排放有害气体
C
研学历程
形成性评价
4．（原创）下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是___（多选，填序
号），理由是________________________________________。
a．天然气 b．氢气
c．肼（N2H4） d．可燃冰
bc
化学反应中元素的种类不变，燃料不含碳元素
研学历程
知识点2 氢能源和其他新能源
氢能源
1．氢能源
（1）氢气燃烧的化学方程式为________________。
火焰呈_____色。
（2）氢气的实验室制取
①反应原理（化学方程式）________________________。
②收集方法：_______、____________。
2H2+O2====2H2O
点燃
淡蓝
向下排空气法
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
排水法
氢能源的评价
①优点_______________________；
②氢能源为什么还未能广泛利用的原因是什么？_____________________。
来源广，热值高，无污染
制取成本高，贮存困难
获得电能的不同能量
研学历程
利用不同形式的能量发电示意图
风力
水力
潮汐力
热
燃烧化石燃料产生的热能等
涡轮机
发电机
电能
水蒸气
水
知识点2 氢能源和其他新能源
人们正在利用和开发的其他能源
研学历程
知识点2 氢能源和其他新能源
其他能源：太阳能、风能、核能、地热能、水能、生物质能等
太阳能
风能
核能
地热能
水能
生物质能
自主评价
A
B
1．（2022秋·河源新河实验期末）被誉为现代最清洁能源的是 （ ）
A．氢气 B．沼气 C． 一氧化碳 D．可燃冰
2．（2022秋·潮安期中期末）下列做法会加大空气污染的是 （ ）
A．减少化石燃料的使用 B．提倡居民驾驶私家车出行
C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用太阳能灯清洁能源
3．下列防治酸雨的措施错误的是 （ ）
A．对燃煤及燃煤烟气进行脱硫处理
B．将含SO2、NO2的废气处理后再排放
C．推广天然气、乙醇等作为汽车的燃料
D．把工厂的烟囱建高
D
自主评价
D
4．（2022秋·广东实验期末）氢燃料电池大巴日前由清华大学研制成功，
现正在试运行。和普通大巴最大的不同是，氢燃料电池大巴运行过程
中不排放任何有害气体，称为“零 排放”汽车。其原因是 （ ）
A．氢气有广泛的来源 B．氢燃烧时放热多
C．氢气比空气轻 D．氢燃烧后生成的水不污染空气
自主评价
A
5．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错
误的是 （ ）
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应