(共22张PPT)
故宫博物院
作用
一、帮帮小朋友
1. 小京拿到一篇很长、内容非常丰富的文章,他一下子不知道用什么方法阅读,最好先明确( )
A. 文章字数 B. 阅读目的 C.写作写法
2. 小董在学习《宇宙生命之谜》时,想要从整体了解这篇文章的概要。下面最适合的阅读方法是( )
A. 浏览 B. 精读 C.跳读
B
A
一、帮帮小朋友
3.学习《竹节人》一课中,想写“玩具制作指南,教别人玩这种玩具。找到相应段落后,可以用哪些方法来阅读呢?(可多选)( )
A. 提取关键信息 B. 查找资料 C.把全文内容都记录下来
AB
一、帮帮小朋友
3.学习《竹节人》一课中,想写“玩具制作指南,教别人玩这种玩具。找到相应段落后,可以用哪些方法来阅读呢?(可多选)( )
A. 提取关键信息 B. 查找资料 C.把全文内容都记录下来
AB
有
文
字
资
料
有
图片
资
料
非连续文本
二、我做导游策划家
下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读以下材料?
1. 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
2.选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解
材料一、二、三、四分别介绍了哪些内容?
材料1
材料2
材料3
材料4
介绍了故宫主体建筑
介绍了太和殿
介绍了故宫的游览参观路线
介绍了故宫平面示意图
如果我要设计故宫一日游路线图的话,我应该阅读材料 。
如果我要介绍景点的话,我应该阅读材料 。
一、三、四
一、二
作为小导游,设计路线图时你觉得应该做好哪些工作?
1.路线方向要正确
3.沿路景点要介绍(抓重点)
2.景点安排要合理
设计故宫一日游路线图
景点介绍
小小艺术家,来设计吧!
路线图
景点介绍
有新意
有故事
有亲和力
雍正美人图 捻珠观猫
故宫博物院里面的小猫“帕帕”
故宫是可爱的
《清明上河图》
《清明上河图》最有名的小哥
故宫是繁忙的
故宫最神秘的一条路
红墙夹道
宫女出现的原因是因为宫墙上的涂料中含有四氧化三铁,是墙体起了录像机的作用,把宫女们当时行走的画面给录下来了。
故宫是神秘的
小组成果展示
谢谢