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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2024人教A版数学必修第一册(课时检测双练)2.1.2 等式性质与不等式性质(含解析)
文档属性
名称
2024人教A版数学必修第一册(课时检测双练)2.1.2 等式性质与不等式性质(含解析)
格式
docx
文件大小
39.2KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-11-15 10:13:44
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文档简介
2.1.2等式性质与不等式性质
一、选择题
1.已知:a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的是( )
A.若a>b,c>b,则a>c
B.若a>-b,则c-a<c+b
C.若a>b,c<d,则>
D.若a2>b2,则-a<-b
2.已知a,b,c∈R,则下列命题正确的是( )
A.a>b ac2>bc2 B.> a>b
C. > D. >
3.若a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式中正确的是( )
A.ab>ac B.ac>bc
C.a|b|>c|b| D.a2>b2>c2
4.若1
A.-3
C.-3
5.(多选)给出下列命题,其中正确的命题是( )
A.a>b a2b>ab2 B.a>|b| a2>b2
C.a>b a3>b3 D.|a|>b a2>b2
二、填空题
6.能说明“若a>b,则<”为假命题的一组a,b的值依次为________.
7.若8
8.给出以下四个命题:
①a>b an>bn(n∈N*);②a>|b| an>bn(n∈N*);③a<b<0 >;④a<b<0 >.其中真命题的序号是________.
三、解答题
9.(1)a
(2)已知a>b,<,求证:ab>0.
10.(多选)若正实数x,y满足x>y,则有下列结论,其中正确的是( )
A.xy
B.x2>y2
C.<(m>0)
D.<
11.手机屏幕面积与整机面积的比值叫手机的“屏占比”,它是手机外观设计中一个重要参数,其值通常在0~1之间,设计师将某手机的屏幕面积和整机面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机的外观,则该手机“屏占比”和升级前比有什么变化( )
A.“屏占比”不变 B.“屏占比”变小
C.“屏占比”变大 D.变化不确定
12.已知-≤α<β≤,则的取值范围是________.
13.设a,b为正实数,则下列命题中正确的是________.(填序号)
①若a2-b2=1,则a-b<1;
②若=1,则a-b<1;
③若||=1,则|a-b|<1.
14.已知三个不等式:①ab>0;②>;③bc>ad.以其中两个作条件,余下一个为结论,能组成哪几个正确的不等式命题?
15.已知1≤a+b≤4,-1≤a-b≤2,求4a-2b的取值范围.
1.B [选项A,若a=4,b=2,c=5,显然不成立;选项C,不满足倒数不等式的条件,如a>b>0,c<0<d时,不成立;选项D,只有a>b>0时才成立,否则如a=-1,b=0时不成立,故选B.]
2.C [当c=0时,A错误;当c<0时,B错误;当a<0,b<0时,D错误,故选C.]
3.A [∵a>b>c,a+b+c=0,
∴a>0且c<0,∴A正确;
B应为ac
4.C [∵-4
又1
5.BC [对于A,当a>0,b<0时不成立;选项B一定成立;对于C,当a>b时,a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b)·>0成立;对于D,当b<0时,不一定成立.如|2|>-3,但22<(-3)2.]
6.1,-1(答案不唯一) [由题意知,当a=1,b=-1时,满足a>b,但>,故答案可以为1,-1.(答案不唯一)]
7.2<<5 [∵2
∵8
8.②③ [①中取a=-1,b=-2,n=2,不成立;②a>|b|,得a>0,∴an>bn成立;
③a<b<0,得>成立;
④a<b<0,得a-b<0,且a-b>a,故<,④不成立.]
9.证明:(1)由于==,
∵a
∴b+a<0,b-a>0,ab>0,
∴<0,故<.
(2)∵<,∴<0,即<0,而a>b,∴b-a<0,∴ab>0.
10.BCD [A中,由于x,y为正实数,且x>y,两边乘以y得xy>y2,故A选项错误;
B中,由于x,y为正实数,且x>y,所以x2>y2,故B选项正确;
C中,由于x,y为正实数,且x>y,m>0,所以y(x+m)-x(y+m)=m(y-x)<0,则y(x+m)
D中,由于x,y为正实数,且x>y,所以x>x-y>0,取倒数得0<<,故D选项正确.故选BCD.]
11.C [设升级前“屏占比”为,升级后“屏占比”为(a>b>0,m>0),因为=>0,所以该手机“屏占比”和升级前比变大.故选C.]
12.-<0 [∵-≤α<β≤,∴-<.
∴-<,①
-<,∴-≤-<.②
由①+②得-<.
又知α<β,∴α-β<0.∴-<0.]
13.① [对于①,由题意a,b为正实数,则a2-b2=1 a-b= a-b>0 a>b>0,故a+b>a-b>0.若a-b≥1,则≥1 a+b≤1≤a-b,这与a+b>a-b>0矛盾,故a-b<1成立.
对于②,取特殊值,a=3,b=,则a-b>1.
对于③,取特殊值,a=9,b=4时,|a-b|>1.]
14.解:由②可知>0,∴>0,若③式成立,即bc>ad,则bc-ad>0,
∴ab>0,故由②③ ①正确;
由①ab>0得>0,不等式bc>ad两边同乘,得>,∴>,故由①③ ②正确;
由②得>0,∴>0,若①成立,则bc>ad,故由①② ③正确.
综上可知,①③ ②,①② ③,②③ ①.
15.解:法一:设u=a+b,v=a-b,
得a=,b=,
∴4a-2b=2u+2v-u+v=u+3v.
∵1≤u≤4,-1≤v≤2,∴-3≤3v≤6.
则-2≤u+3v≤10,即-2≤4a-2b≤10.
法二:令4a-2b=x(a+b)+y(a-b),
∴4a-2b=(x+y)a+(x-y)b.
∴∴
又
∴-2≤4a-2b≤10.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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