2023-2024学年第一学期期中限时作业
八年级生物试题
时间：60分钟 分值：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（每题2分，共50分）
1．外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是（ ）
A．水螅 B．蜗牛 C．蚯蚓 D．蝗虫
2．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动
B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫
3．海虹学名贻贝，味道鲜美，煮熟后加工成干品——淡菜。它属于软体动物，具有的特征有（ ）
①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳
③身体和附肢都分节 ④运动器官是足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．生物体的结构与功能是相适应的，下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ）
A．海蜇身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激
B．海螺体外有外套膜，可以保护身体柔软的部分
C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，有利于保持体温恒定
D．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸
5．如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（ ）
A．吸管模拟气管，是气体进出的通道
B．大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
C．小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D．缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
6．2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图所示，它实际上是一种入侵生物，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
7．多种多样的动物使得生物圈生机勃勃，它们的特征既有多样性又有统一性，下列关于动物特征的描述正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的体型分别为辐射对称和两侧对称，它们的共同特征是有口有肛门
B．蚯蚓的体壁可分泌黏液，螳螂的体表有角质层，它们的身体都分节
C．蟾蜍的皮肤裸露，能辅助肺呼吸，乌龟有角质的甲，它们都是卵生，体内受精
D．鲫鱼的运动器官是鳍，鸟的飞行器官是翼，它们的体型都是流线型
8．下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ）
A．水螅——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门
B．血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门
C．蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成
D．龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
9．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
B．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
C．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
10．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A．②④⑤⑧ B．①②⑤⑧ C．③⑤⑥⑧ D．③④⑥⑧
11．蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围； ②有外骨骼，防止水分蒸发；
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象； ④用气门呼吸，能适应干旱的环境。
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
12．如下表为部分动物类群及其主要特征、实例，有关内容与事实相符的是（ ）
选项 动物类群 主要特征 实例
A 鱼类 身体呈流线型，用鳃呼吸，鳍协助游泳 鲫鱼、鲸鱼
B 鸟类 体表覆羽，前肢变为翼，用气囊进行气体交换 企鹅、家鸽
C 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 青蛙、蟾蜍
D 软体动物 身体柔软，体表有坚韧的外骨骼 河蚌、蜗牛
A．A B．B C．C D．D
13．如图显示了两种动物的牙齿，以下相关说法正确的是（ ）
A．图甲所示为狼的牙齿
B．两种动物的牙齿均有分化
C．两种动物可能都属于爬行动物
D．③是犬齿，作用是磨碎食物
14．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．③④②①
15．2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”再度开课。“太空教师”演示了太空抛物实验，王亚平老师水平向前抛出的“冰墩墩”摆件，落在了叶光富老师手中。下列相关叙述正确的是（ ）
A．抛出摆件动作不需要消耗能量
B．抛出摆件动作的动力来自关节
C．王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱三头肌处于收缩状态
D．抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与
16．校园足球比赛中，轩轩同学的一个射门为班级赢得了胜利。下列有关射门动作的描述正确的是（ ）
A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
B．射门动作仅有运动系统参与就可以完成
C．射门动作需要关节囊收缩牵动骨绕着关节完成
D．激烈碰撞可能会导致关节窝从关节头中滑出
17．今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是（ ）
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
18．如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（ ）
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C．不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D．若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少
19．草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内更快分解。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．促进生态系统物质循环 B．帮助植物传粉 C．帮助植物传播种子 D．维持生态平衡
20．如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位。从人工种子的形成过程看，这种繁殖方式属于（ ）
有性生殖 B．种子生殖
C．无性生殖 D．孢子生殖
21．如图是鸟卵的结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．能为鸟的胚胎发育提供营养的是1和4
B．6既能保护鸟卵，又能防止水分蒸发
C．将来发育成雏鸟的重要结构是2
D．鸟卵的卵细胞包括1、2和4
22．如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国后，确定遗骸身份，建立遗骸遗传信息档案时，应检测如图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．细胞
24．细胞核是遗传信息库。如图中属于遗传物质的是（ ）
① B．②
C．③ D．④
25．下列属于相对性状的一组是（ ）
A．鸡的玫瑰冠和鸡的单冠 B．狗的卷毛与狗的黄毛
C．番茄的红色与樱桃的红色 D．牛的有角和羊的无角
二、填空题（每空1分，共50分）
26．(8分)
（1）由图1可以看出水螅的身体呈 对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。
（2）与水螅相比，涡虫的身体呈 对称。水螅吃进的食物在[ ] 内消化，不能消化的食物残渣由 排出。
（3）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂。表现在 。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营 生活。蛔虫寄生在人的小肠中，但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的体表包裹着一层 ，对蛔虫起保护作用。
（4）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的 能够分泌出相关物质形成“壳”来保护自身。
27．（12分）2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。图中所示四种动物均在其中。
（1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用 呼吸，皮肤密布丰富的 ，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
（2）豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有 的特征。
（3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是 。
（4）图乙，鸟类的呼吸器官是 ，呼吸时，许多与肺相连的[ ] 辅助呼吸。鸟类飞行时呼吸一次进行 次气体交换，称之为 。 鸟类吸气时，气体的流动方向是 。（用图乙中的序号和箭头表示）。
（5）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是 。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对 的依赖。
（6）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是 。
28．（8分）乒乓球被称为国球，国家队也被称为“梦之队”。2022年10月世界杯，王楚钦、孙颖莎分获男女单打冠军，他们让国旗在国际赛场上再次升起。请据图回答下列问题：
（1）运动员在完成握紧乒乓球拍这个动作的过程中，不仅需要运动系统的 、关节和肌肉三者协调配合完成，还需要 系统的调节。
（2）在图甲的关节示意图中，关节周围由[ ] 包裹着。屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致关节面上的[ ] 磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。
（3）运动员完成屈肘动作时，图乙示意图中的骨骼肌所处的状态是[ ] 收缩。
（4）从获得途径看，其打乒乓球行为属于 行为，与图中 （填代号）所属类型相同。动物越高等，动物的这种行为就越复杂，这有利于动物更好地适应 。
29．（9分）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某兴趣小组对生物的生殖和发育进行了探索，据图甲﹣丁分析动物和植物的生殖发育相关问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 。
（2）图中甲的发育过程要经过 。比较甲乙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是有无[ ] 期，乙图所示昆虫的发育过程叫做 ，除乙外，还有 （举两例）与其发育过程相同。
（3）图丙的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的是[ ] ，为鸟的胚胎发育提供营养物质的结构是 （填数字序号），提供氧气的结构是 （填名称）。
（4）丁图所示生殖过程中，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
30．（7分）探究家蚕的取食行为前段时间，东东为蚕宝宝寻找桑叶而大费周章。他向老师提出一个问题：家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，这是先天性行为吗？如图是同学们设计的实验装置。请分析回答：
（1）该实验的变量是 ，为保证变量单一，同学们的做法有 （一点即可）等。
（2）实验用的家蚕最好选择 (填字母)
（A孵化出一周的幼虫，B刚刚孵化出的幼虫），原因是 。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果基本都是 ，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一行为是由 决定的。
（5）做完实验后，你认为同学们应怎样处理这些蚕宝宝呢？ 。
31．（6分）一群少年注意到一只蛞蝓（ 又名鼻涕虫，身体长梭型，柔软光滑，体内有退化的贝壳） 从草地上爬过。“谁敢吃掉它？”19岁的Sam二话不说拿起虫子把它吞了下去。
吃下蛞蝓没多久，Sam就身体不舒服，检查后发现已被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了！原来Sam 吞下的那种蛞蝓看似无害，却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便，而老鼠粪便中经常含有寄生虫。2018年11月，Sam 在和病魔斗争了8年后不幸去世。
（1）蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是 （选填字母代号）。
a．软体动物和环节动物 b．扁形动物和线形动物
c．节肢动物和环节动物 d．软体动物和线形动物
（2）与蛞蝓属于同一类群的生物还有 ，它的体表有 ，既可以保护柔软的身体，又可以分泌物质形成贝壳。
（3）鼠肺线虫和Sam之间的关系是 ，与该生活方式相适应的特点是 （选填字母代号）。
a．身体呈圆柱形 b．消化系统结构复杂 c．体表有角质层
（4）以上这个事例给你的启示是： 。
甲 乙 丙 丁
第1页（共1页）2023-2024学年第一学期期中限时作业八年级生物试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C D C D B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C B C D A C D A C
21 22 23 24 25
D C B D A
二、填空题
26．（8分）
（1）辐射 （2）两侧 c消化腔 口
（3）有口有肛门 寄生 角质层 （4）外套膜
27.（12分）
肺 毛细血管 （2）胎生哺乳
（3）有发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作
（4）肺 ③气囊 两 双重呼吸 ②→①→③
（5）保护、防止体内水分蒸发 水 （6）豺
28．（8分）
（1）骨 神经 （2）2关节囊 5关节软骨
（3）A肱二头肌 （4）学习 丁 复杂环境（的变化）
29.（9分） （1）丁
（2）卵、若虫、成虫 d蛹期 完全变态发育 家蚕、蚊、蝇等（两例）
（3）⑤ 胚盘 ④⑥ 气室 （4）形成层
30.（7分）（1）树叶的种类 不同种类树叶的形状和大小相同（或不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等）
（2）B 避免孵化出一周的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果的干扰（合理即可）
（3）家蚕取食桑树叶圆片最多
（4）遗传物质 （5）放回适合它们生存的自然环境中
31.（6分） （1）d （2）河蚌、蜗牛等 外套膜
（3）寄生 c
（4）不随便触碰和取食陌生生物，注意卫生，防止病从口入等（合理即可）
第1页（共1页）2023-2024 学年第一学期期中限时作业
八年级生物试题
时间：60分钟 分值：100 分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（每题 2 分，共 50 分）
1．外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动
物中，具有外骨骼的是（ ）
A． 水螅 B． 蜗牛 C． 蚯蚓 D． 蝗虫
2．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动
B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫
3．海虹学名贻贝，味道鲜美，煮熟后加工成干品——淡菜。它属于软体动物，具有的特征有
（ ）
①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳
③身体和附肢都分节 ④运动器官是足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．生物体的结构与功能是相适应的，下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ）
A．海蜇身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激
B．海螺体外有外套膜，可以保护身体柔软的部分
C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，有利于保持体温恒定
D．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸
5．如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下
列叙述错误的是（ ）
A．吸管模拟气管，是气体进出的通道
B．大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
第 1页（共 8页）
C．小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D．缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
6．2022 年 11 月，上海海关在入境邮件中查获 232 只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为
“六角恐龙”，如图所示，它实际上是一种入侵生物，会破坏我国的生态平衡。下列关于
这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
7．多种多样的动物使得生物圈生机勃勃，它们的特征既有多样性又有统一性，下列关于动物
特征的描述正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的体型分别为辐射对称和两侧对称，它们的共同特征是有口有肛门
B．蚯蚓的体壁可分泌黏液，螳螂的体表有角质层，它们的身体都分节
C．蟾蜍的皮肤裸露，能辅助肺呼吸，乌龟有角质的甲，它们都是卵生，体内受精
D．鲫鱼的运动器官是鳍，鸟的飞行器官是翼，它们的体型都是流线型
8．下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ）
A．水螅——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门
B．血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门
C．蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成
D．龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
9．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
B．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
C．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
10．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪
一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A．②④⑤⑧ B．①②⑤⑧ C．③⑤⑥⑧ D．③④⑥⑧
11．蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为（ ）
第 2页（共 8页）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围； ②有外骨骼，防止水分蒸发；
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象； ④用气门呼吸，能适应干旱的环境。
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
12．如下表为部分动物类群及其主要特征、实例，有关内容与事实相符的是（ ）
选项 动物类群 主要特征 实例
A 鱼类 身体呈流线型，用鳃呼吸，鳍协助游泳 鲫鱼、鲸鱼
B 鸟类 体表覆羽，前肢变为翼，用气囊进行气体交换 企鹅、家鸽
C 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可 青蛙、蟾蜍
在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D 软体动物 身体柔软，体表有坚韧的外骨骼 河蚌、蜗牛
A．A B．B C．C D．D
13．如图显示了两种动物的牙齿，以下相关说法正确的是（ ）
A．图甲所示为狼的牙齿
B．两种动物的牙齿均有分化
C．两种动物可能都属于爬行动物
D．③是犬齿，作用是磨碎食物
14．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕
关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺
序是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．③④②①
15．2022 年 3 月 23 日，中国空间站“天宫课堂”再度开课。“太空教师”演示了太空抛物实
验，王亚平老师水平向前抛出的“冰墩墩”摆件，落在了叶光富老师手中。下列相关叙述
正确的是（ ）
A．抛出摆件动作不需要消耗能量
B．抛出摆件动作的动力来自关节
C．王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱三头肌处于收缩状态
D．抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与
16．校园足球比赛中，轩轩同学的一个射门为班级赢得了胜利。下列有关射门动作的描述正
第 3页（共 8页）
确的是（ ）
A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
B．射门动作仅有运动系统参与就可以完成
C．射门动作需要关节囊收缩牵动骨绕着关节完成
D．激烈碰撞可能会导致关节窝从关节头中滑出
17．今年 9月 1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”
的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述
错误的是（ ）
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
18．如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”
到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（ ）
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分 37 秒 1 分 46 秒 54 秒
A．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C．不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D．若在 A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少
19．草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内更快分解。这体现了动物在
生物圈中的作用是（ ）
A．促进生态系统物质循环 B．帮助植物传粉 C．帮助植物传播种子 D．维持生态平衡
20．如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生
的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单
位。从人工种子的形成过程看，这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B．种子生殖
C．无性生殖 D．孢子生殖
第 4页（共 8页）
21．如图是鸟卵的结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．能为鸟的胚胎发育提供营养的是 1和 4
B．6 既能保护鸟卵，又能防止水分蒸发
C．将来发育成雏鸟的重要结构是 2
D．鸟卵的卵细胞包括 1、2和 4
22．如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国后，确定遗骸身份，建立遗骸遗传信息档案时，
应检测如图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．细胞
24．细胞核是遗传信息库。如图中属于遗传物质的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
25．下列属于相对性状的一组是（ ）
A．鸡的玫瑰冠和鸡的单冠 B．狗的卷毛与狗的黄毛
C．番茄的红色与樱桃的红色 D．牛的有角和羊的无角
二、填空题（每空 1 分，共 50 分）
26．(8 分)
（1）由图 1可以看出水螅的身体呈 对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。
第 5页（共 8页）
（2）与水螅相比，涡虫的身体呈 对称。水螅吃进的食物在[ ] 内
消化，不能消化的食物残渣由 排出。
（3）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂。表现在 。在生活
方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营 生活。蛔虫寄生在人的小肠中，但蛔
虫的身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的体表包裹着一层 ，对蛔
虫起保护作用。
（4）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的 能够分泌出相
关物质形成“壳”来保护自身。
27．（12 分）2021 版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物 980 种和 8类，其中国
家一级保护野生动物 234 种和 1类、国家二级保护野生动物 746 种和 7类。图中所示四种
动物均在其中。
（1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成
体用 呼吸，皮肤密布丰富的 ，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活
于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
（2）豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有 的特征。
（3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征
是 。
（4）图乙，鸟类的呼吸器官是 ，呼吸时，许多与肺相连的[ ] 辅
助呼吸。鸟类飞行时呼吸一次进行 次气体交换，称之为 。 鸟类吸
气时，气体的流动方向是 。（用图乙中的序号和箭头表示）。
（5）棱皮龟体背具 7行纵棱，腹部有 5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作
用是 。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，
生殖和发育可以摆脱对 的依赖。
（6）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是 。
28．（8分）乒乓球被称为国球，国家队也被称为“梦之队”。2022 年 10 月世界杯，王楚钦、
孙颖莎分获男女单打冠军，他们让国旗在国际赛场上再次升起。请据图回答下列问题：
第 6页（共 8页）
甲 乙 丙 丁
（1）运动员在完成握紧乒乓球拍这个动作的过程中，不仅需要运动系统的 、关节
和肌肉三者协调配合完成，还需要 系统的调节。
（2）在图甲的关节示意图中，关节周围由[ ] 包裹着。屈膝和伸膝是乒乓球
运动中的常见动作，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致关节面上的
[ ] 磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。
（3）运动员完成屈肘动作时，图乙示意图中的骨骼肌所处的状态是[ ] 收
缩。
（4）从获得途径看，其打乒乓球行为属于 行为，与图中 （填代号）所
属类型相同。动物越高等，动物的这种行为就越复杂，这有利于动物更好地适
应 。
29．（9分）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某兴趣小组对
生物的生殖和发育进行了探索，据图甲﹣丁分析动物和植物的生殖发育相关问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 。
（2）图中甲的发育过程要经过 。比较甲乙两种昆虫的发育过程，最主要的
区别是有无[ ] 期，乙图所示昆虫的发育过程叫做 ，除乙外，还
有 （举两例）与其发育过程相同。
（3）图丙的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的是[ ] ，为鸟的胚胎发育提
供营养物质的结构是 （填数字序号），提供氧气的结构是 （填名称）。
（4）丁图所示生殖过程中，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
30．（7分）探究家蚕的取食行为前段时间，东东为蚕宝宝寻找桑叶而大费周章。他向老师提
第 7页（共 8页）
出一个问题：家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，
这是先天性行为吗？如图是同学们设计的实验装
置。请分析回答：
（1）该实验的变量是 ，为保证变量单一，
同学们的做法有 （一点即可）等。
（2）实验用的家蚕最好选择 (填字母)
（A孵化出一周的幼虫，B刚刚孵化出的幼虫），原因是 。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果
基本都是 ，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因 GR66 与其食性有关。在正常饲养条件
下，有些 GR66 基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、
梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱
吃桑叶”这一行为是由 决定的。
（5）做完实验后，你认为同学们应怎样处理这些蚕宝宝呢？ 。
31．（6 分）一群少年注意到一只蛞蝓（ 又名鼻涕虫，身体长梭型，柔软光滑，体内有退化
的贝壳） 从草地上爬过。“谁敢吃掉它？”19 岁
的 Sam 二话不说拿起虫子把它吞了下去。
吃下蛞蝓没多久，Sam 就身体不舒服，检查后发现
已被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了！原来 Sam
吞下的那种蛞蝓看似无害，却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便，而老鼠
粪便中经常含有寄生虫。2018 年 11 月，Sam 在和病魔斗争了 8年后不幸去世。
（1）蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是 （选填字母代号）。
a．软体动物和环节动物 b．扁形动物和线形动物
c．节肢动物和环节动物 d．软体动物和线形动物
（2）与蛞蝓属于同一类群的生物还有 ，它的体表有 ，既可以
保护柔软的身体，又可以分泌物质形成贝壳。
（3）鼠肺线虫和 Sam 之间的关系是 ，与该生活方式相适应的特点是 （选
填字母代号）。
a．身体呈圆柱形 b．消化系统结构复杂 c．体表有角质层
（4）以上这个事例给你的启示是： 。
第 8页（共 8页）2023-2024学年第一学期期中限时作业
八年级生物试题 28. （ 8分）（1）
（ 2）[ ] [ ]
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号： （3）[ ]
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项 （4）
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] 29. （ 9分）（1）
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] （ 2 ） [ ]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
选择题 （ 3） [ ]
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
（4）
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
30. （7分）（1）
非选择题
（2 ）
26. （8分）（1）
（3）
（ 2） [ ]
（4）
（3）
（5）
（4）
27. （ 12分）（1）
（ 2） 31. （ 6分）（1）
（3） （ 2）
（4） [ ] （3）
（4）
（5）
（ 6）
