人音版八年级上册音乐第五单元老鼠娶亲教案

老鼠娶亲
教学目标
1.欣赏我国优秀的民族民间音乐，加强热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
2.通过欣赏《老鼠娶亲》，了解绛州鼓乐。
3.了解中国民族打击乐器在乐曲中的作用，感受打击乐器的丰富表现力和表现手法。
学情分析
初中生对于打击乐器只是一个笼统的概念，对西洋打击乐和中国民族打击乐器的区分并不是很清楚，着重使学生了解中国民族打击乐器。使学生能感受体验打击乐器音色与作用。学生在节奏合作及创编中认识打击乐器的丰富表现力。
重点难点
1.了解绛州鼓乐。
2.通过节奏的训练，合作，感受打击乐器的表现力。
3.老鼠娶亲情景表演编创
教学活动
一、导入
1.播放一段音乐片段（《龙腾虎跃》）
导语：刚才，同学们欣赏了一首非常热闹、喜庆的音乐片段《龙腾虎跃》。在这首音乐中，留给你印象最深的乐器是什么？生：鼓。那鼓是属于什么乐器组别呢？生：打击乐器组。
2.师介绍打击乐器：打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。打击乐器一般发出的声音在音乐中属于噪音，但也有些打击乐器发出的是乐音（如定音鼓、云锣等，有固定的音高）。有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋律和和声的效果。
同学们能说出一些打击乐器的名称吗？生:鼓、锣等。师：老师也带来了一些打击乐器的图片（出示PPT），介绍并给学生听音效。
3.通常打击乐器是乐队中的一个部分，在音乐中起到了渲染、烘托气氛的作用，但打击乐器也可独立作为音乐中的主角，具有独立表现的功能。
二、教授新课——欣赏《老鼠娶亲》片段
今天，我们一起来欣赏一首打击乐作品——《老鼠娶亲》。
背景资料：《老鼠娶亲》是中国打击乐——绛州鼓乐的传统曲目，以老鼠迎娶新娘作为想象主题，把滑稽、机敏、胆小的老鼠与热闹、讲究的娶亲主题结合起来。
相传，《老鼠娶亲》的日子是在正月初三的晚上,人们会听到老鼠吱吱叫的声音，为了不打扰老鼠娶亲的好事，人们都会提早就寝，还会在老鼠常常出没的角落，撒一些米盐、糕饼等食物，与老鼠共享新婚的快乐和一年来的收成。希望与老鼠打好交道以求当年少一些鼠害。在民俗故事中也彰显了善良美好的人性。
三、分段欣赏
分段聆听乐曲，为四个情节命名：老鼠出洞、娶亲路上、拜堂成亲、抱头鼠窜。
接下来我们就来听一些其中的片段（PPT）
刚才，我们同学都正确的辨别出了所听到的音乐分别是什么故事情节。那么，是什么音乐要素发挥了作用使我们能联想到每一个故事情节呢？生：节奏、速度、力度。显示（PPT）音乐小知识：节奏、速度和力度在音乐中的作用。节奏：是乐曲的骨架。不同节奏的变化，塑造不同的故事情节。节奏的紧密宽松带来音乐速度的变化。速度：音乐形象表现的重要手段之力度：刻画音乐形象的要素。
四、重点节奏学习
我们着重来就其中二个故事情节的重要节奏来分析体验。
娶亲路上
2/4 X.X XX| X0 X0X0︰| |（击掌）
2/4 XXX XX| 0X X0 ：| |（踏脚）
拜堂成亲
2/4 X.X XX| XXXXXX︰l |（鼓）
2/4 X.X XX |XX XX ︰| |（碰铃）
2/4 X XX|X XX︰|| （锣）
让学生边唱边打拍子，娶亲路上分2大组进行合奏。在拜堂成亲中，一起学打 ，并请个别同学上台用乐器一起合奏。
五、再次聆听，对比填表
五、欣赏视频《老鼠娶亲》了解绛州鼓乐特点
我们来看看艺术家们是怎么用打击乐器表现的呢？
播放视频《老鼠娶亲》，请同学们说说表演特点。
介绍绛州鼓乐：《老鼠娶亲》是绛州鼓乐的代表曲目之一。绛州鼓乐，产生于历史文化名城运城市新绛县。新绛县有着演奏鼓乐的传统。鼓乐是民间文艺活动中的主要内容。以花敲干打著称。充分利用鼓的各个部位以及鼓槌、骨架的最佳声音进行演奏。演奏起来，气势磅礴、声韵铿锵、粗犷豪放，素有“地动山摇”、“闻声十里”之誉。
六、欣赏另2首打击乐曲
我们欣赏了艺术家们高超的演奏技巧和惟妙惟肖的表演，最后我们一起再来感受一下打击乐器的魅力。选择正确的曲目名称。播放《老虎拔牙》、《鸭子拌嘴》片段。
七、实践与创造
根据《老鼠娶亲》中拜堂成亲的故事情节，随音乐分组表演。
八、小结
中国的打击乐，以其悠久的历史渊源，宏壮的民族气派和独特的东方神韵著称于世。无论是作为一种社会文化现象，或是作为一种音乐类别，它始终伴随着我国各族人民的生活与思想感情不断繁衍、传承和发展。
由于时间关系，我们涉及的乐曲有限有限。希望有机会，我们再相聚在这民族音乐的殿堂里来了解、感受更多，更精彩的民族打击乐的独特魅力。
作业
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