22《寓言四则-赫尔墨斯和雕像者》课件 （共26张）ppt

(共26张PPT)
22.1 赫尔墨斯和雕像者
伊索
学习目标
1.了解寓言的特点及相关作家、作品，理解并积累文中的生字生词。（重点）
2.揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通过分析寓言故事的情节，领悟其中所蕴涵的道理，体会寓言通过对话描写刻画人物形象的方法。（难点）
3.联系生活实际，深入理解寓意，培养健全人格，辩证看待问题。（重点）
导入新课
你知道哪些寓言故事呢？
坐井观天
揠苗助长
守株待兔
狐假虎威
寓言故事我来连讽刺倚仗别人的势力欺压人 的人鞭挞了那些恩将仇报的的人，告诫我们要分清善恶。讽刺找借口自我辩解的人讽刺死守狭隘经验，想要不劳而获的人守株待兔狐假虎威农夫和蛇狐狸和葡萄 寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容，寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
诸子百家著作中有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品著名的有古代希腊《伊索寓言》，法国《拉封丹寓言》和俄国《克雷洛夫寓言》。
特
点
(1)篇幅短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
(2)有鲜明的讽刺性和教育性。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
(3)故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。
(4)常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等
（5）“寓”是“寄托”的意思，寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
作家作品
伊索（约公元前6世纪），公元前6世纪的古希腊寓言家。被后人誉为“寓言之父”。奴隶出身，他善于讲寓言故事并以此来讽刺权贵，最后遭到杀害。他与克雷洛夫（俄国）、拉·封丹（法国）和莱辛（德国）并称“世界四大寓言家”。
他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。
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《伊索寓言》是古希腊流传于民间的讽喻故事，共三百多篇。
《伊索寓言》：是西方文学中最著名的寓言故事集. 阅读量仅次于《圣经》。
《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集，同时也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。
《伊索寓言》
大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，描写形象生动，比喻恰当(幽默)，语言简洁朴素，富有哲理的特点,对后代影响很大，是古希腊,古罗马民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。
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宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。
他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和狱；
宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
宙斯
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赫拉
赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
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赫耳墨斯
赫耳墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
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雅典娜
智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。
字词学习
赫拉（ ） 宙斯（ ） 庇护（ ）
粘住（ ） 溉汲（ ） 杞人（ ）
崩坠（ ） 星宿（ ） 中伤（ ）
躇步（ ） 跐蹈（ ） 舍然（ ）
hè
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◆生难字
zhòu
bì
zhān
ɡài jí
qǐ
zhuì
xiù
zhònɡ
chú
cǐ
shì
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读课文，思考：
1、赫耳墨斯来到人间的目的是什么？
2、赫耳墨斯与雕像者的对话有几次？神态、语气有什么不一样？请分析并模仿。
3、文章除了通过对话运用____描写，还运用了____描写，有什么作用？
4、赫耳墨斯是个怎样的形象？这则寓言给你怎样的启示？
问题研究
1、赫耳墨斯为什么来到凡间？表现了他怎样的性格？
“想知道他在人间受到多大的尊重”。表现了他爱慕虚荣的性格特点。
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？
想与地位最高的神一比高低，非常的自负。
第一问是探询，语气较平静；
第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；
第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
3、赫耳墨斯与雕像者的对话有几次？神态、语气有什么不一样？请分析并模仿。
赫耳墨斯
雕像者
问宙斯像
问赫拉像
问自己像
一个银圆
还要贵一点
算饶头白送
更尊重
讽刺
盲目自大者
算饶头
4、文章除了通过对话运用____描写，还运用了____描写，有什么作用？
明确：语言描写，心理描写 既提示赫耳墨斯自命不凡的原因，又深化了他骄傲自大的性格
5、赫耳墨斯是个怎样的形象？这则寓言给你怎样的启示？
明确：自命不凡和爱慕虚荣
1、人要有自知之明，正确地看待自己的地位和价值
2、过高地看待自己，往往失望更大
3、多听取别人的意见能更好地了解自己
三次发问，由平静到笑，显示出赫耳墨斯的心理变化。其爱慕虚荣、自高自大的嘴脸跃然纸上。从中可以发现赫耳墨斯所关心的不是怎样造福人类，而是自己的身价和荣誉。
如何理解赫耳墨斯的三次发问？通过这三次发问你觉得赫耳墨斯到底关心的是什么？
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
议论：言简意赅，点明寓意，收束全文。
拓展延伸：续编寓言
1、赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他会说什么做什么？发挥想象，续写文章。
（可以从赫耳墨斯知道反省或者变本加厉的角度写）
2、通过删减或者增加情节的方式改写《蚊子和狮子》，给蚊子一个正面的形象或者好的结局。
（删减或增加情节后，寓意也要改变）
《赫耳墨斯》示例一：知道反省
赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤怒得想立即把这个雕像者揍一顿。但还是强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像价格为什么如此低呢？？你不怕遭到惩罚么？” 。 　
　　雕像者惊诧地看着他，仿佛看见了怪物一般：“赫尔墨斯既然是商人的庇护神，就应懂得这是商人的经营方式，而且据我所知他还是个大度的神，怎会计较这点皮毛？”赫尔墨斯顿时语塞，表情十分复杂，找个理由便灰头土脸地走了。
《赫耳墨斯》示例二：变本加厉
赫尔墨斯大怒，勃然转身离去，推开门，外面是一片漆黑的夜空。那漆黑的天幕，黑色沉沉，深邃无限，竟没有一丝光亮，漫天席地的黑暗，铺天盖地的一般冲了下来，将他的身影淹没而去。 　
　　与此，人们的灾难也到来了。原本是正午阳光高照可是现在确是漆黑一片，百丈余高的海啸铺天盖地的冲了过来，大地也为之颤抖。人们痴想灾难就此结束，可惜他们错了。这只是一个开始。
结构梳理
三答：一个银元 还要贵一点 添头、白送
三问： 宙斯像 赫拉像 自己的像
赫耳墨斯和雕像者
爱慕虚荣适得其反