小篮球行进间运球 教学设计 人教版体育四年级下册

水平二：四年级小篮球行进间运球
教学目标：
1.球性练习
2. 复习原地运球和行进间运球技术
3. 游戏：
慰问守卫边防的解放军叔叔
教学重点和难点：
教学重点：原地运球和行进间运球技术的熟练掌握
教学难点：动作协调及配合
教学过程
准备部分：
一、课堂常规
1.整队，报告人数
2.师生问好，师宣布本课内容，并提出要求
3.绕球场慢跑2圈
3.活动关节的准备体操四节 4X8拍练习
4.球性练习：手上拨球和胯下绕球练习
二、基本部分：
1.复习原地运球技术
每人持球练习5分钟（复习原地运球要领：手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球动作）
2. 复习行进间运球技术
每人持球练习8分钟（绕篮球场按高位、低位和慢速、中速和快速的组合练习，结合左手和右手的交换练习进行）
3. 游戏 20分钟
（1）介绍边防解放军的工作、生活情况
（2）设计场景：
出发（运球前进）；
途中遇见一个水塘（运球绕行）
通过一段危险的山路，山上时常有石头落下（必须快速通过）
到达哨所，慰问解放军叔叔
（游戏活动前进行下列准备活动：说一说
1.问自己为什么要去哨所
2.途中你遇到了哪些困难
3.你见到解放军叔叔时,你是怎样慰问他(她)的
思考:
我们应该学习解放军叔叔的哪些精神和品质
注意:
慰问的方式可以是多样的,比如敬一个少先队礼、一句问候、一幅自己的小画等等（能够表达出自己对解放军叔叔我敬爱、喜爱、崇仰的心意即可）
（3）评一评，比一比，看谁做得好
自评、互评、师评
结束部分：
1.集合整队
2.放松操（进行拉伸放松）
3.总结本课内容完成情况，表扬优秀学生，鼓励后进生
4.布置作业
5.收拾器材等
6.下课