银川十六中2014--2015学年度第一学期期中检测（无答案）

银川十六中2014——2015学年度第一学期期中检测
八年级语文试卷
命题教师：张素利 注：卷面4分
一 、(36分)
l、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
chà( )异 玛nǎo( ) 绵亘( ) 哽咽( )
2、下面的词语中有四个错别字．请把他们找出来填人表格中，然后改正。(4分)
无精打采 情郁于衷 辗转反侧 据理力争 与事隔绝
莫名其妙 万籁俱寂 大为振惊 避垒森严 情不由己
3、默写。(16分)
① ，乌蒙磅礡走泥丸。 ，大渡桥横铁索寒。
②白头搔更短， 。( 《春望》 )
③ ， 。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
④ ，铁马冰河入梦来。 (陆游《 》)
⑤人生自古谁无死， 。 ( 《过零丁洋》)
⑥海内存知已， 。 (王勃《 》)
⑦浩荡离愁白日斜， 。 ，化作春泥更护花。
⑧“今民生长于齐不盗，人楚则盗， ”王笑曰： “ ，寡人反取病焉。”
4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）
A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都
熟悉了。
C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”
5．下列句子没有语病的一句是（ ） 2分
A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
6．仿照示例写句子：（2分）
例句：我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
我梦想，
我梦想，
7．依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( ) （2分）
___________，你 ( http: / / www.21cnjy.com )尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；______ _ _，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④② B. ④③②① C. ③④①② D.②①③④
8、阅读下面的对话，推测安徒生的言外之意。(2分)
著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑地说：“你脑袋上戴的那个玩意是什么 能算是帽子吗 ”
安徒生不动声色地回敬说：“你帽子下那个玩意是什么 能算是脑袋吗 ”
安徒生答话的言外之意是：
9、阅读所给材料，回答问题。(2分)
考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为《长城赞》的长对联：
上联：起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明 ( http: / / www.21cnjy.com )．上下两干多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。
下联：跨峻岭、穿草原、横瀚 ( http: / / www.21cnjy.com )海、经绝壁，纵横一万余服。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。
这副对联从哪几方面赞美了长城
二．阅读 40分 （ 一 ）小石潭记 15分
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声 ( http: / / www.21cnjy.com )，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
10、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)
（1）水尤清冽 尤：___________
（2）潭中鱼可百许头 可：___________
（3）以其境过清 清：___________
11、用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
如鸣佩环，心乐之
答：
其岸势犬牙差互，不可知其源。
答：
12、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第 ( http: / / www.21cnjy.com )二段描写__________________ _______，第三段探寻水漂源流，第四段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭____________ 的特点。（4分）
13、作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因（4分）
答：
（二）《背影》节选
我说道：“爸爸，你走吧。” ( http: / / www.21cnjy.com )……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（俯、探）身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（攀、抓）着上面，两脚再向上（缩、抬）；他肥胖的身子向左微（斜、倾），显出努力的样子，这时我看见他的背影，b．我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下。c．我的眼泪又来了。（14分）
14、以上语段选自课文《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》，是 先生的一篇（ ）散文。本文的线索是_________________。（2分）
15．选文 中“那时真是太聪明了”，这句话用了什么修辞手法？它有什么含义？（2分）
①
②
16．请按原文内容，在文中括号里选择恰当的词语，依次填写在下面横线上，并写出这些词语在文中的作用。（2分）
17．选文中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何好处？（2分）
18．选文中有三处写“我”流下了眼泪，请以一、二处为例，谈谈流泪的不同原因及表达的感情。（2分）
第一处流泪
第二处流泪
19、父亲“心里很轻松似的”原因是什么 (2分)
20、在你的成长中，父亲也一定对你倾注了无尽的爱，请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢父亲的话。(2分)
（三）阅读《 轻轻地抱住母亲》，完成问题。(11分)
轻轻地抱住母亲
①母亲已经70多岁了。70多岁的母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床，母亲不愿躺下，就那么 ( http: / / www.21cnjy.com )实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗 ”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那 ( http: / / www.21cnjy.com )是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。
④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电 ( http: / / www.21cnjy.com )视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。
⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情 ( http: / / www.21cnjy.com )满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢 ……
21．从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。（2分）
22．第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么 （2分）
23．请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。（3分）
24．对本文赏析有误的一项是（ ）（2分）
A．本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。
B．文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
C．为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
D．本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。
25．你喜欢文中的“我”吗 请谈谈你的看法和理由。（2分）
答：
三．写作（40分）
世上谁没有追求 谁没有向往 ( http: / / www.21cnjy.com )谁没有渴望得到的事物 也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
（1）认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）字数在600字以上。
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600
考 场
座位号
班 级
姓 名
密
封
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密
封
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线
考 场
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