人教版物理八年级下册《第七章第三节重力》课件

课件22张PPT。你知道以下这些现象吗？产生这些现象的原因是什么呢？第七章 第３节 重力学 习 目 标 1.知道产生重力的原因
2.知道重力的方向和作用点
3.理解重力的大小跟物体质量的关系
活动一： 请同学们快速阅读课本P9-11的内容，思考：
1、什么是重力？重力的大小与质量之间是什么关系？会用重力的计算公式进行有关的计算。一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？如果没有重力我们的生活会是什么样子？大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中3．画出重力跟质量关系的图象
（质量为横坐标，重力为纵坐标）（1）物体受到的重力大小跟它的质量成
关系（2）物重跟质量的比约等于______＿。正比　10 N/kg二、重力的大小1．物体所受的重力与物体的质量成正比。2．或 3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）已知：m=3 t=3 000 kgg=10 N/kg求：G解：由重力计算公式得G = mg=3 000 kg×10 N/kg=30 000N答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。自学“课本例题”活动二： 请同学们快速阅读课本P11-12的内容，思考：
2、重力的方向是怎样的？什么是重心？知道重力的由来。如何描述重力的方向？重力的方向总是竖直向下的。三、重力的方向
重力的方向竖直向下。铅垂线 铅垂线 水平仪我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？F地球吸引物体的每一个部分。作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。四、重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。 五、重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。自学“飞出地球”练习：
（1）下面关于重力说法中正确的是（ ）
A.重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故
（2）地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_________，它的方向是________的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否_________。
（3）跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到_________的作用，这个力是由_________施加的。
作业:
P14：1、2、3。
家庭作业：
配套练习，总结全章基础知识。