2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第三单元 溶液 学业练习题（含答案）

2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第三单元 溶液 学业练习题（含答案）
鲁教版第三单元 溶液
一、选择题。
1、下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是（ ）
A．修正液是一种溶液，均一、透明
B．修正液中含有的化学物质有毒
C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D．修正液的溶剂易挥发、易燃烧
2、下列实验采取的分离方法与对应的原理存在错误的是（ ）
选项 实验目的 分离方法 原理
A 除去海水中的泥沙 过滤 泥沙不能通过滤纸
B 除去试管内壁沾有的氯化钠 洗涤 氯化钠易溶于水
C 用活性炭将红糖脱色制白糖 吸附 活性炭能与色素反应
D 除去自来水中部分可溶性杂质 蒸馏 水与杂质的沸点相差较大
A．A B．B C．C D． D
3、将100g 98%的浓硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为（ ）
A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%
4、一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是 (　　)
A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
5、医用酒精中乙醇的体积分数为75%，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒，可有效杀灭新型冠状病毒。下列关于乙醇溶液说法错误的是（ ）
A．乙醇溶液的溶剂是水
B．乙醇溶液是均一的、稳定的
C．乙醇溶液都是浓溶液
D．医用酒精中乙醇的质量分数小于75%
6、下列与水有关的说法正确的是（ ）
A．水和面粉混合可以得到溶液
B．地球上可利用的淡水资源非常丰富
C．活性炭在净水过程中起吸附和消毒作用
D．化肥和农药的不合理使用会污染水资源
7、小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（ ）
A．用冰水溶解 B．用热水溶解
C．把白糖碾成粉末后溶解 D．溶解时用筷子搅拌
8、小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为(水的密度为1 g/mL)(　　)
A.12.4%　　　B.17.2%　　　C.16.9%　　　D.12.5%
9、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ）
A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数
C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出
10、实验探究中的下列变化过程，包含化学变化的是（ ）
A．在酒精灯上灼烧紫红色的铜丝变黑色
B．天然水中加入活性炭除有色物质和异味气体
C．将一小匙食盐放入50 mL蒸馏水中一段时间后晶体消失
D．将饱和的氢氧化钙溶液（澄清石灰水）升高温度后变浑浊
11、下列说法正确的是（ ）
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
D．5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%
12、配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中溶质质量分数小于10%的可能原因是 (　　)
①用量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量蒸馏水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,游码不在零刻度处就调节天平平衡,然后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤　　B.①②④⑤ C.①②③　　D.②③④⑤
13、取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是（ ）
A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3
14、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（ ）
A．用沐浴露洗澡 B．用洗洁精清洗餐具上的油污
C．用洗发剂洗去头发上的油脂 D．用汽油除去衣服上的油污
15、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）
A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
C．氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%
D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
16、量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（ ）
A. 偏小 B. 偏大 C. 没有影响 D. 与人的身高有关
二、填空题。
17、如果物质以____________的固体颗粒分散在水中，则形成____________；若物质以____________分散在水中则形成____________；若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程，叫做物质的溶解。物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。
18、A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）：
（1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是 。
（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
19、实验室中，能用镊子取用的药品是________。
A．碳酸钠粉末 B．稀盐酸 C．块状石灰石 D．________
20、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ，溶剂是 。
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是： 。
②根据你在实验中观察到的现象， （填序号）同学的示意图符合事实。
21、在以下空白中填写有关编号。
(A)溶液 (B)悬浊液 (C)乳浊液
将味精溶于水中得到____________，粉笔末放入水中搅浑得到____________，将水放在油锅里用力涮洗得到____________，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________，其中溶质是____________。
22、用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液，需要酒精的质量是：
g，这些酒精的体积为 mL（酒精的密度为0.8g/mL）。
三、实验题。
23、小明、小亮在学习了饱和溶液的定义后，一起探究影响饱和溶液形成的条件，做作了如下实验。
：小明在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小明将烧杯用酒精灯加热后，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。
问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____ 。
b：小亮在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小亮用量筒量取10mL水倒入烧杯中并充分搅拌，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。
问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____ 。
小亮提出：氯化铵的饱和溶液还能不能溶解其他物质呢？
他们又一起做了如下实验。
c：在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。他们将烧杯内的溶液转移到另一烧杯内，得到20℃的氯化铵饱和溶液。他们又称取5g食盐放入得到的氯化铵饱和溶液内并充分搅拌，食盐消失。
结论：一定温度下一种溶质的饱和溶液，可以再溶解另一种不同的溶质。
问题：
（1）如何检验一瓶食盐溶液是否是饱和溶液？
_____ 。
（2）如何将一瓶接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液，你能想出几种方法？_____ 。
24、小刚同学在做配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验时,配制过程如图所示。试回答下列问题。
(1)计算：小刚同学需要称量的氯化钠的质量是　　g；量取水的体积是　　mL(水的密度按1 g/mL计算)。
(2)称量：若小刚同学在用量筒量取水时,仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会：　　　　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)溶解：其中玻璃棒搅拌的作用是　　　　　　　　。
(4)装瓶保存，贴标签。
(5)实验室若用恒温蒸发水分的方法将上述50 g质量分数为6%的氯化钠溶液(如甲图所示)变成饱和溶液，其过程如下图所示，将甲图所示烧杯内溶液恒温蒸发掉部分水分后，得到乙图所示现象，继续蒸发水分后，得到丙图所示现象。乙图溶液质量比甲图溶液质量减少10 g。试回答下列问题。
①三个烧杯中的溶液,一定是饱和溶液的是　　　　 (填装置序号),你的判断理由是　　　　　　　　　　　　　　。
②请写出将甲溶液变为饱和溶液的另外一种方法：　　　　　　　 。
③求图乙烧杯中溶液的溶质质量分数： 。
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第三单元 溶液 学业练习题（含答案）
鲁教版第三单元 溶液
一、选择题。
1、下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是（ ）
A．修正液是一种溶液，均一、透明
B．修正液中含有的化学物质有毒
C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D．修正液的溶剂易挥发、易燃烧
【答案】A
2、下列实验采取的分离方法与对应的原理存在错误的是（ ）
选项 实验目的 分离方法 原理
A 除去海水中的泥沙 过滤 泥沙不能通过滤纸
B 除去试管内壁沾有的氯化钠 洗涤 氯化钠易溶于水
C 用活性炭将红糖脱色制白糖 吸附 活性炭能与色素反应
D 除去自来水中部分可溶性杂质 蒸馏 水与杂质的沸点相差较大
A．A B．B C．C D． D
【答案】C
3、将100g 98%的浓硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为（ ）
A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%
【答案】A
4、一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是 (　　)
A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
【答案】C　
5、医用酒精中乙醇的体积分数为75%，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒，可有效杀灭新型冠状病毒。下列关于乙醇溶液说法错误的是（ ）
A．乙醇溶液的溶剂是水
B．乙醇溶液是均一的、稳定的
C．乙醇溶液都是浓溶液
D．医用酒精中乙醇的质量分数小于75%
【答案】C
6、下列与水有关的说法正确的是（ ）
A．水和面粉混合可以得到溶液
B．地球上可利用的淡水资源非常丰富
C．活性炭在净水过程中起吸附和消毒作用
D．化肥和农药的不合理使用会污染水资源
【答案】D
7、小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（ ）
A．用冰水溶解 B．用热水溶解
C．把白糖碾成粉末后溶解 D．溶解时用筷子搅拌
【答案】A
8、小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为(水的密度为1 g/mL)(　　)
A.12.4%　　　B.17.2%　　　C.16.9%　　　D.12.5%
【答案】A　
9、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ）
A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数
C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出
【答案】C
10、实验探究中的下列变化过程，包含化学变化的是（ ）
A．在酒精灯上灼烧紫红色的铜丝变黑色
B．天然水中加入活性炭除有色物质和异味气体
C．将一小匙食盐放入50 mL蒸馏水中一段时间后晶体消失
D．将饱和的氢氧化钙溶液（澄清石灰水）升高温度后变浑浊
【答案】A
11、下列说法正确的是（ ）
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
D．5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%
【答案】C
12、配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中溶质质量分数小于10%的可能原因是 (　　)
①用量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量蒸馏水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,游码不在零刻度处就调节天平平衡,然后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤　　B.①②④⑤ C.①②③　　D.②③④⑤
【答案】A　
13、取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是（ ）
A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3
【答案】C
14、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（ ）
A．用沐浴露洗澡 B．用洗洁精清洗餐具上的油污
C．用洗发剂洗去头发上的油脂 D．用汽油除去衣服上的油污
【答案】D
15、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）
A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
C．氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%
D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
【答案】C
16、量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（ ）
A. 偏小 B. 偏大 C. 没有影响 D. 与人的身高有关
【答案】A
二、填空题。
17、如果物质以____________的固体颗粒分散在水中，则形成____________；若物质以____________分散在水中则形成____________；若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程，叫做物质的溶解。物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。
【答案】细小 悬浊液 小液滴 乳浊液 分子 离子 溶质 溶剂 溶液
18、A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）：
（1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是 。
（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
【答案】C A≥B＞C
19、实验室中，能用镊子取用的药品是________。
A．碳酸钠粉末 B．稀盐酸 C．块状石灰石 D．________
【答案】C；锌粒
20、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ，溶剂是 。
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是： 。
②根据你在实验中观察到的现象， （填序号）同学的示意图符合事实。
【答案】碘；汽油；溶液下层紫红色比上层深；甲
21、在以下空白中填写有关编号。
(A)溶液 (B)悬浊液 (C)乳浊液
将味精溶于水中得到____________，粉笔末放入水中搅浑得到____________，将水放在油锅里用力涮洗得到____________，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________，其中溶质是____________。
【答案】(A) (B) (C) (B) (A) 氢氧化钙
22、用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液，需要酒精的质量是：
g，这些酒精的体积为 mL（酒精的密度为0.8g/mL）。
【答案】96；120
三、实验题。
23、小明、小亮在学习了饱和溶液的定义后，一起探究影响饱和溶液形成的条件，做作了如下实验。
：小明在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小明将烧杯用酒精灯加热后，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。
问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____ 。
b：小亮在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小亮用量筒量取10mL水倒入烧杯中并充分搅拌，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。
问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____ 。
小亮提出：氯化铵的饱和溶液还能不能溶解其他物质呢？
他们又一起做了如下实验。
c：在20℃时量取100mL水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100mL水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。他们将烧杯内的溶液转移到另一烧杯内，得到20℃的氯化铵饱和溶液。他们又称取5g食盐放入得到的氯化铵饱和溶液内并充分搅拌，食盐消失。
结论：一定温度下一种溶质的饱和溶液，可以再溶解另一种不同的溶质。
问题：
（1）如何检验一瓶食盐溶液是否是饱和溶液？
_____ 。
（2）如何将一瓶接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液，你能想出几种方法？_____ 。
【答案】温度 溶质和溶剂的质量
（1）加入少量的食盐搅拌看其是否能够继续溶解，若能，不饱和，若不能，则饱和 降低温度；
（2）加入氯化铵；蒸发溶剂
24、小刚同学在做配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验时,配制过程如图所示。试回答下列问题。
(1)计算：小刚同学需要称量的氯化钠的质量是　　g；量取水的体积是　　mL(水的密度按1 g/mL计算)。
(2)称量：若小刚同学在用量筒量取水时,仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会：　　　　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)溶解：其中玻璃棒搅拌的作用是　　　　　　　　。
(4)装瓶保存，贴标签。
(5)实验室若用恒温蒸发水分的方法将上述50 g质量分数为6%的氯化钠溶液(如甲图所示)变成饱和溶液，其过程如下图所示，将甲图所示烧杯内溶液恒温蒸发掉部分水分后，得到乙图所示现象，继续蒸发水分后，得到丙图所示现象。乙图溶液质量比甲图溶液质量减少10 g。试回答下列问题。
①三个烧杯中的溶液,一定是饱和溶液的是　　　　 (填装置序号),你的判断理由是　　　　　　　　　　　　　　。
②请写出将甲溶液变为饱和溶液的另外一种方法：　　　　　　　 。
③求图乙烧杯中溶液的溶质质量分数： 。
【答案】(1)3　47　(2)偏小　(3)加速溶解
(5)①丙　丙烧杯内有未溶解的固体　
②向甲烧杯中加入氯化钠固体至不再溶解(合理即可)　 ③7.5%