人教版二年级上册数学5.2 观察物体-例2(作业设计)(含答案)

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名称 人教版二年级上册数学5.2 观察物体-例2(作业设计)(含答案)
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文件大小 694.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-15 18:19:56

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文档简介

2023秋人教版小学数学二年级上册分层作业
5.2 观察物体
知识点:继续到从不同的位置观察物体,并知道从哪个方向能看到物体什么哪一面。
1.从正方体的正面看,看到的是什么图形?从侧面看呢?
特别提醒:观察一个长方体或正方体的物体,最少能看到一个面,最多能看到三个面。同时要知道相对的面不能同时看到,即上下两个面不能同时看到,左右两个面不能同时看到,前后两个面不能同时看到。
【基础演练】
2.看一看,在淘气看到的图下面画△,在笑笑看到的图下面画○。
3.看一看,连一连。
4.它们看到的是哪一面?连一连。
【变式运用】
5.聪聪从某个位置观察一个立体图形,他看到的是圆,这个立体图形可能是什么?在下面的( )里面画“ ”。
6.选一选。
(1)从(  )看到的形状。
A.上面 B.正面 C.侧面
(2)从不同角度观察到的物体形状(  )
A.相同 B.不一定相同 C.一定相同
(3)从不同的方向观察,看到的形状不可能是(  )
A. 长方形 B.正方形 C.圆
7.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。
【拓展提升】
8.下图有一个圆柱和一个长方体,说一说下面四幅图分别是从哪个方向看到的?(填序号)
9.一个正方体木块的六个面分别写着1~6这六个不同的数字,下面是贝贝从三个方向看到的图形。
“1”的对面是数字( );“2”的对面是数字( );“3”的对面是数字( )。
参考答案:
1.正方形;正方形
2.△;○
3.
4.
5.
6.(1)A;(2)B;(3)C。
7.
8.
9. 6;5;4.