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第三单元:《表内乘法(一)》
苏教版二年级上册
练一练
教材第33-34页
练习六
背出1~5的乘法口诀
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一一得一
1
=15
=20
=25
5=
10=
=8
=12
=16
20=
4=
=3
=6
=9
12=
15=
3
2
1
5
4
5×
2
1
5
4
3
4×
1
5
4
3
2
3×
2
2×4 6
1×5 5
4×5 25
在 里填“>”“<”或“=”
>
=
<
3
口算
2×5=
3×5=
5×5=
5×1=
4×5=
4×2=
2×2=
3×4=
4×3=
5+5=
5×2=
4×4=
10
20
12
15
8
10
25
4
10
5
12
16
4
先说一说运算顺序,再计算
3×2+3=
4×3-4=
9
8
2×4+2=
5×2-2=
10
8
5×3-5=
4×5+3=
10
23
5
一共有多少只 ?
=
( )
5
×
2
10
只
6
5辆这样的汽车一共有多少个 ?
=
( )
5
×
4
20
个
7
(1)一共有多少枚邮票?
(2)用去7枚后,还剩多少枚?
=
( )
=
( )
5
×
3
15
枚
15
-
7
8
枚
8
王月抛一枚硬币,用画“正”字的方法纪录每次落下后朝上的一面,结果如下表。(一画表示1次,一个“正”字表示5次)正面朝上的有多少次?反面朝上的呢?(口答)
正面朝上:5个“正”字表示5×4=20(次),再加2次是22次。
反面朝上:3个“正”字表示5×3=15(次),再加3次是18次。
正面朝上
反面朝上
正
正
正
正
正
正
正
9
(1)有多少棵果树?
3×3=9(棵)
(2)有多少只猴子?
2×4=8(只)
(3)有多少个桃子?
5×4=20(个)
你能提出哪些用乘法计算的问题?
10
思考题:
每个图下面两个数从左往右是连续的数字。
每个图中,上面的是数字是下面两个数字乘积加第一个乘数:1×2+1=3,2×3+2=8,3×4+3=15。根据这个规律解答最后一个图形中空格数字。
说一说你的思考方法吧!
24
找规律填数。
3
1
2
8
2
3
15
3
4
4
5
谢谢
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