苏教版小数二上第五单元练习十 教材练习课件

(共13张PPT)
第五单元：《厘米和米》
苏教版二年级上册
练一练
教材第66-67页
练习十
1.在（ ）里填“米”或“厘米”。
米
厘米
厘米
米
长2( )
高8( )
长20( )
高15( )
＞
＝
＜
8米 8厘米
2.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
1米 100厘米
90厘米 1米
我测量了一下，两个线段同样长耶！
3.先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一量，看估计得对不对。
感觉左边的线段长一些。
真神奇啊！眼睛也说假话？
4.一根绳子长60米，用去32米，还剩多少米？
60－32＝28（米）
98－6＝92（厘米）
92
红红
明明
亮亮
身高( )厘米
身高( )厘米
身高98厘米
明明可能高
93厘米
94厘米
95厘米
96厘米
97厘米
（猜五个数量中的一个都是正确的。）
（1）红红比亮亮矮6厘米，红红身高多少厘米？
（2）明明比红红高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？
5.
11
17
19
3＋8＝11（厘米）
↑
3＋6＋8＝17（厘米）
↑
3＋8＋8＝19（厘米）
↑
8厘米
6厘米
3厘米
( )
厘米
( )
厘米
( )
厘米
6.
7.先估计，再测量，把数据记录下来。
先交流估测的长度，再实际测量，填空后，比一比谁估计的最准确。
估 计
实 际
橡皮长
粉笔长
数学书长
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
动手做，要亲自动手，用自己测量自己手中的数据填空哟！
拿一张长方形纸，用直尺量一量。
上面的边长是( )厘米，下面的边长是( )厘米。
左面的边长是( )厘米，右面的边长是( )厘米。
和同学交流测量的结果，你有什么发现？
把一张纸任意折一折，在量一量折痕大约长多少厘米。
折出不同的折痕再量一量，并填写下表。
第一次
第二次
第三次
大约( )厘米
大约( )厘米
大约( )厘米
怎样折，折痕最长？
沿着长方形的对角线折痕最长！
谢谢
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