2024届高考语文复习：作文主题训练只问使命，无问西东(含解析)

作文主题训练------只问使命，无问西东
1．作文。
2023年10月1日，是祖国母亲的74华诞。我的祖国，她有壮丽的河山；我的祖国，她有灿烂的文明；我的祖国，她有智慧劳动的人民；抬头望天，有北斗卫星系统；低头看海，有“辽宁舰”“山东舰”；往外远眺，有港珠澳大桥。有一种感动，叫我是中国人；有一种安全，叫我是中国人；有一种骄傲，叫我是中国人。
74年的风雨兼程，74年的艰苦奋斗，才迎来今日的盛世。一代人有一代人的使命，作为新时代的青年，正逢国庆之际，你有怎样的思考和感悟？请围绕“新青年的使命”写一篇演讲稿。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征鲜明，符合演讲稿的要求；③不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
一代人自有一代人的风采，在人类文明的发展进程中，许多仁人志士用他们的抱负承担起了家国使命，马克思深刻洞察历史发展规律，自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福。
习近平总书记寄语广大青年要“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。
面对新征程，你对此有怎样的感悟和思考？学校将举办以“抱负与使命”为主题的演讲比赛。请结合以上材料，写一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面文字，根据要求作文。
张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”
孙中山说：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。”
无数志士仁人顺应历史潮流，勇于担当时代使命。
责任召唤，使命必达，新时代的青年应胸怀怎样的抱负，承担怎样的使命呢？这些问题值得我们认真思考。请联系社会现实，写一篇演讲稿。
要求：①面向本校（统称“树人中学”）同学，做国旗下的演讲；②题目自拟，不少于字；③不得抄袭、套作。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
2019年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号获得者集体乘坐礼宾车从住地出发，由国宾护卫队护卫前往人民大会堂。人民大会堂东门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，肩枪礼兵在台阶上庄严伫立，青少年热情欢呼致意。上午10时许，礼兵护送着国家勋章和国家荣誉称号奖章庄严入场。国家主席习近平为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。
获得共和国殊荣的国家英雄们，无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。从杂文水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦，从60余年深藏功与名的张富清到人民教育家于漪……他们的事迹和贡献永远写入了共和国史册！
读了以上材料，引发了你怎样的触动和思考？请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①请以“这个时代最该追的偶像”为题，写一篇学生集会上的演讲稿。
②观看了颁奖仪式的你，热血涌动，请写一篇观后感。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
参考答案：
1．例文：
青年与使命
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是“青年与使命”。
青年不仅仅是无与伦比的活力，它更是民族和国家的希望；生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首首悲壮的挽歌。
时光将我们送到这个伟大的时代和伟大的国度，在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。是的，青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
作为当代青年，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才，紧跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量而学习。2020年，新冠肺炎疫情暴发，广大医护人员从全国各地赶赴湖北，支援武汉。在这些最美逆行者中，有近一半是“90后”“00后”的青年，他们刚走出校园，便披上“战袍”，毅然走向抗疫战场。2022年，运动健儿驰骋冬奥会赛场，苏翊鸣、谷爱凌、高亭宇、任子威……青年运动员不断刷新着中国乃至世界的比赛纪录……他们担当责任使命，成为我们的青年榜样。
青春无关年龄，担当无关岗位。不要说皱纹已经爬上了你的面庞，不要说白霜已经染上你的双鬓，不要说枯燥的工作让你丧失了激情。心若年轻，就是青年。我要对蓝天大声说：我是青年！我是青年，我的血管永远不会被泥沙堵塞；我是青年，我的瞳仁永远不会拉上雾幔；我是青年，我的心永远为伟大的祖国而跳动。忆往昔，前行者的身影依然激励着我们；看今朝，后继者的队伍整装待发。我相信，我们的青年队伍里会涌现出更多有担当、勇奉献的践行者、开拓者。
“青春正当时，莫负好时光。”我们就是雄鹰——云中有志；我们就是骏马——背上有鞍。在这个承前启后、继往开来的伟大新时代，我们奋进正当时，不负青春、不负时代、不负芳华，做新时代勇担当的热血新青年！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型的材料作文题。
材料以2023年国庆为背景，表达对我的祖国的讴歌与赞美之情，然后以此引出“我是中国人”，其中包含着荣耀与自豪。
写作的要求就是在国庆之际，青年人从自身使命的角度进行写作。要求以“新青年的使命”为写作中心，写一篇演讲稿。
在这个写作的主题中有“新青年”这一限定语，也就是说要从新的时代背景出发，然后重点谈“使命”。对于新时代的青年，我们生活在和平的年代，不需要冒着枪林弹雨去与敌人做斗争；我们生活在富裕的年代，也许不需要为了吃穿去打拼。但是，处于新的时代，我们也有我们这一代人的责任和使命。比如，湖南长沙女孩龙晶睛，一名往返大山支教了10年的海归硕士，用爱与创新支持乡村教育。“改变世界不是大话，对我而言是郑重的承诺！”10年的时间，她组织带动许多有朝气与梦想的年轻人加入乡村支教，这股具有澎湃动能与无限可能的青春力量，必将为这个世界带来更美好的改变。她为自己的青春书写了青年人的责任和担当。
写作时可以先表明观点：新时代青年就要勇担社会重任。文章主体采用分论点并列的形式：分论点一，勇担使命，不负青春，需要我们迎难而上，毅然奔赴，搏取光明。分论点二，勇担使命，不负青春，需要我们保持年轻，超越自我，追求不凡。分论点三，勇担使命，不负青春，需要我们面向未来，站在时代潮头。最后可以表达：同学们都能勇于担当使命，不负自己独一无二的青春。
立意：
1.青年应勇担使命，砥砺前行。
2.青年要放眼未来，负重前行。
3.青年勇担使命，热血以报祖国。
4.牢记青年使命，响应祖国号召。
2．例文：
肩负历史使命，脚踏实地前行
亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“肩负历史使命，脚踏实地前行”。
悠悠古国，千载华夏，中国这沉睡的雄狮已经苏醒，以前所未有的自信和成就屹立于世界之林。而这辉煌的业绩，是由无数人勇于担当，脚踏实地奋斗出来的。
身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知？还记得中国“天宫一号”首次太空授课的那一幕吗？它在祖国人民的心中留下了太空的美丽印记。这是航天员们不负国家期许，日夜辛劳换得的回报。“精准扶贫”取得重大成就，为世界脱贫贡献出中国力量，这是扶贫干部不惧险阻，无愧于肩上责任，无愧于人民而顽强拼搏的成果。无论是荒凉偏僻的陇西荒原，还是落后困乏的大山深处，亦或是破败不堪的草屋陋室，哪里有贫困，哪里就有他们的身影。“在奔小康的路上，不允许一个人掉队”是他们的庄严承诺，也是他们神圣的责任。
灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青！汶川大地震，中国人民解放军及时赶赴灾区，全力救助受困群众，成为人民心中的中流砥柱。面对新冠疫情，一线医务工作者是义无反顾的逆行者，用热情和生命诠释“白衣天使”的神圣职责。正如人们所言，“哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行”。医者“仁心济世”、军人“为民着想”，是他们承担起历史赋予的重任，不忘初心，砥砺前行，换来了我们的岁月静好。
在中国努力实现伟大复兴的中国梦的关键时期，我们时代青年“生逢其时，也重任在肩”。祖辈们用无数鲜血换来了国家的独立，父辈们用泪水和汗水成就了祖国如今的辉煌，而现在，中国复兴繁荣的接力棒交到了我们的手中，我们怎可受时代发展滋生的“佛系青年”等负能量的侵蚀而消极堕落，辜负他们的血泪付出和殷切期望？
再过若干年，我们终将实现民族复兴的伟业，但这并不意味着我们可以就此松懈、自满，当今我们正面临百年未有之大变局，中华民族复兴路上不乏艰难险阻，不会一帆风顺，正需要由我们青年一代勇担使命责任，脚踏实地前行，去迎接未来的挑战。
愿我们共同努力，完成历史赋予我们的神圣使命，让祖国得以“鸿鹄高飞，一举千里，横绝四海”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料第一部分通过写历代仁人志士用理想抱负承担起家国使命，马克思自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任，林觉民矢志救国，为天下人谋永福。第二部分引用习总书记寄语时代青年的话，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。
材料意在引导考生思索，作为新时代的青年人，承担着国家和民族复兴的时代使命，应该如何将个人的人生选择、理想抱负与时代使命、民族发展结合起来。真正有价值的人生，不应只为小我而活，只有把个人理想融入时代之中，融入对人民、对国家有贡献的伟大事业之中，才能真正实现人生的价值。一个人的选择只有契合时代要求、符合人民需要，才会有意义和价值。时移事易，新时代青年的使命就是做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者，做新时代具有责任意识和创新精神的实干家，做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人，做维护人民利益的忠实践行者。
任务要求是学校将举办以“抱负与使命”为主题的演讲比赛，面对新征程，写一篇演讲稿写出自己的感悟，考生要注意演讲稿的格式：标题、称呼语、开篇语、正文、结束语。考生可以在演讲稿中运用层进式结构，谈我们的使命是什么，我们为什么要承担这样的使命，我们应该怎么做。作为演讲稿，层次要清晰，主旨要鲜明。
立意：
1.肩负历史使命，脚踏实地前行。
2.为国家谋复兴是我们的历史使命。
3.每个人都应该负起自己的使命。
4.新的时代需要新的使命
3．例文：
承担时代使命，助力中国梦
亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“承担时代使命，助力中国梦”。
悠悠古国，千载华夏。中国这头沉睡的雄狮已经苏醒，以前所未有的自信、辉煌的成就屹立于世界之林。“天下兴亡，匹夫有责”，这是由无数华夏儿女勇担责任，共同努力奋斗的结果。
身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知？还记得中国“天宫一号”首次太空授课的那一幕吗？它给我们心中留下了太空的美丽印记。这是千百航天员、万千工作者承担责任，日夜辛劳换来的回报。中国“精准扶贫”取得重大成就，为世界脱贫贡献自己的力量，这是扶贫干部不惧艰险，只为无愧于肩上责任，无愧于人民而顽强拼搏的结果。无论是荒凉偏僻的陇西荒原，还是落后困乏的大山深处，抑或是破败不堪的草屋陋室，哪有贫困，哪里就有扶贫干部的身影。“在奔小康的路上，不允许一个人掉队”是他们的庄严承诺，也是他们神圣的责任。
灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青！汶川大地震，中国人民解放军及时赶赴灾区，全力救助受困群众，成为人民心中的中流砥柱。新冠肺炎爆发，南方医院的请战书让人泪目，他们按下自己的红手印，发出铮铮的誓言“若有战，召必回，战必胜”，他们用生命在阐释“白衣天使”的责任。“那有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行”。是他们勇担起军人“为人民着想”、医者“仁心济世”的责任砥砺前行，换来了我们的静好岁月。
在中国努力实现伟大复兴的中国梦的关键时期，我们“生逢其时，也重任在肩”。祖辈们用无数鲜血换来了国家的独立，父辈们用泪水和汗水成就了祖国如今的辉煌。而现在，中华复兴繁荣的接力棒交到了我们的手中，我们怎能受时代发展滋生的“佛系青年”等负能量的侵蚀而消极堕落，辜负他们的血泪付出和殷切期望？
再过若干年，中国将基本实现了现代化，但这并不意味着我们可以就此松懈、自满，层出不穷的“中兴事件”“中美贸易摩擦”等不断提醒我们，中华民族复兴路上不乏巨大的挑战，而它们，需要我们勇敢担起使命和责任去面对它，去战胜它。
愿承担时代使命，助力中国梦，让祖国得以“鸿鹄高飞，一举千里，横绝四海”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题是一道任务驱动型材料作文题，材料类型为引语式材料。
材料为三句名言警句，张载的话可以这样理解：“为天地立心”就是学者要用精神力量（心）认清客观世界（天地）的本质和规律，为人们改造客观世界确立坚实的理性础；“为生民立命”就是学者要关心人民的命运、反映人民的心声、消解人民的苦难，增进人民的福祉；“为往圣继绝学”就是学者要批判地继承前人的学术成果，创造新的科学理论，并通过宣传、教育和推广使人类文明不断延续下去；“为万世开太平”就是学者要有崇高的社会理想，维护社会中积极的进步的因素，抨击社会中消极的落后的东西，并向人们指明通往美好未来的光明大道。顾炎武的话强调“天下兴亡，匹夫有责”，每个人对国家的发展都有自己的责任。孙中山的话表达了一种期望，他期望每个人都把振兴中华作为自己的责任，并为之努力奋斗。从这三句话我们可以看出我们每个人都要担当自己的社会责任，要把自己和国家看成共同体。青年人更应该在学好科学文化知识的同时，胸怀远大抱负，为中华民族的伟大复兴作为自己的奋斗目标，为国家的发展贡献自己的力量。
写作时，注意完成写作任务，要回答“新时代的青年应胸怀怎样的抱负，承担怎样的使命呢”这一问题；谈责任、使命时一定要联系现实，联系时代；谈作为新时期的青年，我们应该怎么做，担负起什么样的责任和使命。而且还要注意写作要求，题目要求写成一篇演讲稿，所以还要注意演讲稿的格式和所运用的语气等。行文中可运用正反对比论证和事例论证的论证方法，以增强文章的说服力和感染力。如可列举勇于承担为新青年奔走呼喊、呐喊助威的鲁迅，可列举带领村民脱贫致富的青年基层干部杨宁等事例，以充分说理。
立意：
1.新时期的青年要担负起祖国复兴的重任。
2.新时期青年的责任和担当。
3.新时期青年助力实现中国梦。
4．例文：
长歌未央，风鹏正举
——中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式观后感
七十年长歌未央，九万里风鹏正举！时值祖国七十年华诞，请允许我代表中国广大青年，向您及百年间为中国现代化建设无私付出的所有功勋人物，致以亲切地慰问！
“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。”七十年光阴流逝，在如您这样伟大人物的助力下，中国踏着时代的步伐，强有力地走在复兴大路上，朝气蓬勃，生生不息，身影翩跹，惊艳世界！
“共和国勋章”评选活动落下帷幕，但，诚如您在获奖感言中所说：这里没有落选者，因为，百年中国复兴史上，每一位为中国现代化事业奋斗的炎黄子孙都是功勋！我们深知，评选的目的不只是让千千万万的华夏儿女铭记你们卓越的贡献与璀璨的成就，更是让中国当代青年接力前辈，走好下一段长征路！
忆往昔，苦难与欢乐并存。突破封锁，保家卫国，冲向天际，捍卫南海，勇于补“芯”，鏖战贸易，你们在荆棘与苦难中毅然坚守，傲然不屈，终于等到了中国的黎明，迎来了开放的春天，中国，以嘹亮的嗓音唱出时代的最强音。“东方风来，春光浩荡，清鲦出水，百鸥矫翼”。从小岗破冰到改革春风吹遍神州，从天眼建成到“鹊桥传喜”，从“复兴”风驰到“悟空”登天，青春的你们伴随着新中国的青春，中国在你们这些伟大的坚守者和开拓者的汗水滴灌下茁壮成长，不断展示大国风采！
看今朝，壮阔东方潮，席卷全九州。你们，寸寸青丝熬成片片白发，将最美好的青春年华交付给了中国的崛起，继承前人之志，再创今人之功！终于，赤县神州完成了一次又一次的蜕变。“一枝一叶总关情”，哀牢山上欢歌笑语，十八洞村安居乐业，孤岛苦楝生机勃勃……难闻民间疾苦声，不见百姓愁苦颜。5G网络走进千家万户，高铁开到房门前，复兴梦将圆，强国将圆梦！
展未来，秉持初心，让我们继续砥砺前行！一代人有一代的青春，一代人有一代人的奋斗，我们怎样，中国便怎样，我们有光，中国便不会黑暗！尊敬的共和国英雄们，请你们放心，复兴中国大任的接力棒我们已然在手，“大国款天下，青年成英才”，剑之所指，吾之欲向，心之所往，必达远方！“羡子年少正得路，犹如扶桑初日升”。吾辈青年必不忘本来，吸收外来，开创未来，以你们为指引，为旗帜，迎变而歌，踏变而舞，勇立潮头，承接你们，建立更加美好的中国，再交一份令世人惊羡的答卷！
未来，站在建国百年的里程碑上，让我们一起遥望：未来中国之路定会步步生花，程程照月华！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
本题为命题作文题。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。” 奋斗的新时代英雄辈出，获得共和国殊荣的国家英雄们，无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。他们所处的领域、职业、岗位都各不相同，但蕴含其中的艰苦奋斗、甘于平凡、淡泊名利、矢志不渝、赤诚报国的高贵精神则并无二致；他们受到表彰，不仅仅因为创造出不凡的业绩，更是因为他们身上彰显出新时代劳动者勇于拼搏、乐于奉献的美好品质，只有学习这些品质，才能推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄，争做先锋的良好风尚。
若选择写作演讲稿，则应在开篇阐明题旨，明确论述何为偶像和偶像应起到的引领作用，以新时代各行业中的优秀楷模为论据，展现时代英雄们功勋彪炳、身先士卒的偶像风采，再高度赞扬以不懈的平凡劳动创造价值、实现理想、回报社会的偶像精神，并进一步号召青年以杰出的劳动者为偶像，学其风骨，效其德行，为走好时代之路而砥砺奋斗。最后，还要注意符合演讲稿的基本格式。
若选择写成观后感，可以结合材料，开篇明义，首先突出颁奖仪式带给自己的震撼，再由此阐述自己从中汲取到的正能量、激发出的向上热情、受到的强大感召，进一步论述获奖英雄们身上所具备的光辉品质在奋斗历程、时代建设中的积极意义，最后总结文章，再次强调这次仪式对自身的激励，而自己作为时代的参与者和未来的开创者，更要担当起奋斗的责任与使命。
立意：
1.牢记使命，致敬建设者。
2.不忘初心，砥砺前行。
3.秉持舍“小家”为“大家”的精神。
4.职业平凡，成就不凡