15.《搭船的鸟》第一课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
15.搭船的鸟
（第一课时）
习作单元
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
仔细观察，把观察所得写下来。
习作单元
15 搭船的鸟
？
初读要求： 请大声朗读课文，读准字音，读通句子。
15 搭船的鸟
母亲 外祖父 鹦鹉 长嘴
翠绿 静悄悄 羽毛 捕鱼
沙啦
yīnɡ
母亲 外祖父 鹦鹉 长嘴
翠绿 静悄悄 羽毛 捕鱼
沙啦
yīnɡ
l ā 沙啦 呼啦啦
啦
l a 来啦 走啦
多音字
15 搭船的鸟
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
15 搭船的鸟
翠鸟，俗名鱼狗、大鱼郎、刁鱼郎。
体型较小，15厘米左右，具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点斑；下体橙棕色，颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活与海滨一带及水道沿岸，行动敏捷而富有耐心，以鱼为食。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
15 搭船的鸟
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
15 搭船的鸟
学习活动一：作者对哪些事物作了细致的观察？你是从哪里看出来的？请默读课文，用横线画出相关句子。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
ā
suō
lǔ
15 搭船的鸟
橹
蓑衣
学习活动一：作者对哪些事物作了细致的观察？你是从哪里看出来的？请默读课文，用横线画出相关句子。
看到
看到
看到
听到
外形
捕鱼动作
学习活动二：
①读：默读第2自然段。
②圈：圈出体现作者观察细致的词语。
③填：填写观察记录单中外形部分对应的内容。
观察对象 翠鸟 观察人 郭风
观察中的发现 外形 （ ）的羽毛
（ ）的翅膀
（ ）的长嘴
捕鱼
15 搭船的鸟
△ △
△ △
△ △
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
△ △
△ △
△ △
观察小贴士之一 ：
①观察不同部位
②关注颜色、形状等
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
观察对象 翠鸟 观察人 郭风
观察中有什么发现 外形 （ ）的羽毛
（ ）的翅膀
（ ）的长嘴
捕鱼
翠绿
带着一些蓝色
红色
细致观察
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
拓展延伸：
请仔细观察图片中的大公鸡，看看它长什么样？身体不同部位的颜色又是怎样的？边观察边用几句话记录自己的观察所得哦。
△ △
△ △
△ △
△
这只大公鸡既可爱又神气。火红火红的鸡冠竖在头上，就像戴了一顶小红帽，又像一团燃烧的火焰。脖子上的羽毛金灿灿的，像一条彩色的围巾。翅膀上的羽毛是深褐色的，中间带着一些蓝色，十分引人注目。黑黑的尾巴高高地向上翘着，像是在炫耀自己美丽的身姿。
△
多么美丽的大公鸡啊!它圆圆的头上长着一个红色的鸡冠，嘴尖尖的，椭圆形的小眼睛，眼睛后面有一小撮毛，下面藏着它的小耳朵。它身上的羽毛光彩夺目，头上、脖子上都是金黄色的，泛着油亮的光泽。翅膀的羽毛黑中带蓝。尾巴上的毛乌黑乌黑的。还有它那长长的灰色的脚，有力极了。