教科版三年级上册科学期末综合训练题（含答案）

教科版三年级上册科学期末综合训练题
一、选择题
1．我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（ ）。
A．篮球里的空气被压缩了
B．篮球有弹性
C．篮球里的空气会流动
2．气球在充气时鼓鼓的，气球口松开时，会有东西从气球口出来，气球变小变扁变平了。这说明_______。
A．空气有质量 B．空气不能流动 C．空气占据空间
3．水在自然界里（ ）。
A．循环运动 B．循环运动永不停息 C．越来越少
4．在上题实验中，某个同学使用了一个底部破损的塑料杯做实验，把杯底粘上纸团的杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团会发生什么变化（ ）。
A．保持干燥 B．变湿 C．不能确定
5．温度计100摄氏度是以（ ）时的温度为基础规定的。
A．水结冰 B．水沸腾 C．水蒸发
6．水能溶解下列哪种物质（ ）。
A．沙子 B．味精 C．面粉
7．通过整理天气日历，不能了解到（ ）。
A．这一个月以来的气温变化
B．这一个月以来的降雨量情况
C．下一个月的风向和风速
8．下列现象中不合理的是（ ）。
A．可以利用空气的流动来制造风
B．风力发电是对空气（风）的利用
C．空气可以流动，所以不用保护环境
D．热气球能升空，也是冷热空气作用的结果
二、填空题
9．雯雯用湿抹布擦黑板，一段时间后，水渍消失了，是因为水 变成了无色无味的气体。
10．用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成( )进入到空气中了。
11．比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是( ) [填“模拟实验”或“对比实验”] 。
12．热空气比冷空气 ，热空气会浮在冷空气 。
13．如图所示，小明同学用自制的风旗来测风速，那么按简化的风速等级，此时的风速是 （选填“无风”、“微风”或“大风”）。他利用风旗不仅能测风速，还能观测 。
14．冰在融化的过程中，要从周围( )热量。
15．加快食盐溶解的常用方法有 、 和 等。
16．空气受热以后，体积会 ，与同体积的冷空气相比，重量较 。
17．短时间内多种气象的综合状况叫 ；一个地方长期的天气平均状况叫 。
18．探索温度与溶解快慢的关系时，应准备两份 的食盐，分别加到 的 和 中。
19．我们可以用( )的方法分离沙子和水，可以用( )的方法分离食盐和水。
20．如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被 。
三、判断题
21．与同质量的固体物质相比，空气占据的空间较小。( )
22．空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。( )
23．同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。( )
24．云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式 ( )
25．白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。( )
四、连线题
26．请将出现的现象与其所利用的空气的特征连线。
篮球没有增大，却可以充入许多简空气 占据空间
热气球没有密封却可以升空 有质量
皮球多充10简空气能使天平失去平衡 受热会变轻
桂子花开，十里飘香 会流动
竖直放入水中的杯子，杯底的纸团不会湿 可以被压缩
五、简答题
27．某车间工人不小心把一堆把木屑和一堆铁屑混合在一起，现在要分开堆放，他怎样分最快？
28．风是我们生活中常见的自然现象，风对我们的生活有什么影响？
29．下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？
30．比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．B
5．B
6．B
7．C
8．C
9．蒸发
10．水蒸气
11．对比实验
12． 轻 上方
13． 大风 风向
14．吸收
15． 加热 搅拌 碾碎
16． 膨胀
轻
17． 天气 气候
18． 相同质量 同样多 热水 冷水
19． 过滤 蒸发
20．压缩
21．×
22．√
23．√
24．×
25．√
26．
27．利用磁铁的磁性把铁屑从木屑中吸出来。
28．有时风能够给人类带来许多好处和便利，如风力发电，风可以推动帆船前进，微风使人感到凉爽等；有时风又给人们的生活带来危害和灾难，如台风造成房屋倒塌，飓风摧毁船只和森林等。
29．积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。
30．答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；
不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页