教科版五年级上册科学第四单元健康生活综合题训题（含答案）

教科版五年级上册科学第四单元 健康生活综合题训
一、选择题
1．饭后不能立即从事剧烈的体育运动，是因为（ ）。
A．对消化有抑制作用
B．影响小肠的吸收
C．会患肝炎
2．（ ）是人体的控制中心，它的不同区域控制着我们身体的各个部分。
A．大脑 B．肺 C．心脏
3．通过查阅书籍，华华知道人的神经系统是由脑、（ ）、神经组成的。
A．血管 B．脊髓 C．心脏
4．当人体受到环境中的各种刺激时，神经传递通路中的（ ）会做出相应的指令，使身体做出反应。
A．皮肤 B．传入神经 C．肌肉 D．神经中枢
5．人体的运动系统是由（ ）。
A．骨组成 B．骨和关节组成 C．骨、关节、肌肉共同组成
6．我们之所以可以灵活地转动手腕，主要是（ ）在发挥作用。
A．骨骼 B．关节 C．肌肉
7．在制作骨骼、肌肉、关节协同完成抬起前臂的模型中，模拟肌肉的是（ ）。
A．橡皮筋 B．吸管 C．筷子 D．螺丝钉
8．下列说法，错误的是（ ）。
A．锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮、肌肉发达，所以，锻炼越多越好
B．尽管心脏每次跳动后都有休息时间，我们也不能让它负担过重
C．经常锻炼，可以加大肺活量，获得更多的氧气
二、填空题
9．人脑包括大脑、( )和( )等部分，分别控制着人体不同的生命活动。
10．实验中洗耳球代表( )，输送的水代表( )，塑料管代表( )，手的捏力代表( )。
11．心脏的内部有 个腔，分别为 、 、 、 。
12．肌肉的作用是( )。
13．成年人的心脏每分钟大约跳 次，每次约有 毫升的血液送出。
14．骨骼、( )、肌肉组成了身体的运动系统。( )每时每刻都在跳动，维持身体的生命活动。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和( )等部分。全身各系统、器官和细胞都是在( )系统的控制下，互相配合，完成工作。
15．我们的身体有一个支架，这就是( )。它支撑着我们的身体，保护着我们的( )。
16．心脏的心肌收缩，血液( )心脏；心肌舒张，血液( )心脏（选填：流出；流回）。
17．我们的身体是一个和谐统一的 ，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。
18．2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求，其中小学生每天睡眠应该达到 小时。
三、判断题
19．我们不仅要管理愤怒，也要管理骄傲自满等情绪。( )
20．噪声、雾霾、污水等不良的环境可能对身体造成伤害。( )
21．心跳加快时血液流动加快，从而运送到全身的营养和氧气增加。( )
22．捏手指，能感觉到手指里头硬硬的，这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。( )
23．良好的沟通可以避免冲突。 ( )
四、连线题
24．把人体的消化器官与其对应的功能连线。
口腔 传送食物至胃
食道 储存和搅拌食物，吸收一些营养
胃 储存难以消化的食物残渣，生成粪便
大肠 将食物磨碎与唾液混合
五、简答题
25．说一说，怎样做才是科学用脑？
26．我们每时每刻都需要呼吸，你能写出两个合理保护肺的建议吗？
27．人体各种器官是怎样协调工作的。
28．如果按照人体的工作类型来分，怎样看待人体的组成？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．B
7．A
8．A
9． 小脑 脑干
10． 心脏； 血液； 血管； 心脏的收缩和舒张
11． 4 左心房 右心房 左心室 右心室
12．牵引所附着的骨运动
13． 75 70
14． 关节 心脏 脑干 神经
15． 骨骼 内脏器官
16． 流出 流入
17．整体
18．10
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．
25．答：①在一天内交替进行各种活动，学习不同的功课。
②保障睡眠，少年儿童每天应保证9—10小时。
③经常加强体育锻炼。
26． 适当运动 远离二手烟
27．人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加，能为身体提供更多的氧气；呼吸系统使人体进行气体交换，吸入氧气，排除废气；消化系统使人体吸收养分；血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。
28．人体的每一部分都有特殊的功能，在进行各种生命活动的时候，各个不同部分不是孤立的，而是互相密切配合，协同工作的。
答案第2页，共2页
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