第三章第一节 自然资源的基本特征 教学设计（表格式）人教版地理八年级上册

课题 自然资源的基本特征
教学目标
教学目标： 1. 通过实例理解自然资源的概念。区分可再生资源和非可再生资源。 2. 运用资料说明我国自然资源的现状。 3. 树立正确的资源观， 自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续 发展的观念。 教学重点：区分可再生资源和非可再生资源。运用资料说明我国自然资源的现状。 教学难点：区分可再生资源和非可再生资源。
教学过程
时间 教学 环节 主要师生活动
导入 新课 简介主要学习内容，引出即将研究的问题。
自然 资源 的概 念 结合生活、联系已学过的自然资源，指导学生归纳自然资源的基本特征。 结合实例，引导学生对自然资源进行分类。结合自然资源利用现状，引导 学生思考如何正确对待自然资源。并完成任务单上的问题。
我国 自然 结合表格数据，引导学生总结我国自然资源的特点。引出我国人口与资源 的矛盾。
资源 的特 点
自然 资源 的保 护和 利用 引导学生交流节约和保护自然资源的可行性行为。以垃圾分类为例，引导 学生思考为什么要进行垃圾分类，如何进行垃圾分类，及垃圾分类的积极 影响。
总结 总结所学，明确我国自然资源现状，总结资源可持续开发利用的可行性计 划。