杭州地区重点中学及周边地区2023-2024学年高二上学期期中考试
历史学科 参考答案
一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A D C C D B C
题号 11 12 13 14 15
答案 C C C B A
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号 16 17 18 19 20 21
答案 D D C B C A
三、非选择题（本大题共3小题，其中第22题20分，第23题20分，第25题12分，共52分）
22.（1）表现：优待蒙古、色目人；完善考试层级；严肃考试纪律。（3分）
作用：吸引蒙古、色目人学习汉文化，促进民族交融；为明清科举制完善奠定基础；提升考试公平性，有利于选拔人才，巩固统治。（3分，言之有理酌情给分）
监察机构：行御史台、肃政廉访司。（2分）
（2）变化：皇室任命到考试选拔（2分）
动因：大英帝国的扩张；旧选官制度的弊端；工业革命的推动；借鉴中国科举考试模式。（3分，任答3点即可）
文献：《关于建立常任文官制度的报告》（2分）
（3）构想：官员为国民公仆；通过考试选拔录用官员；对官员进行严格监督。（3分）
措施：重新设计颁布了政府的人事制度，“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替；考试权由最高考试机关考试院负责；颁布《考试法》等一系列法规。（2分，任答2点即可）
23. （1）手段：皇帝巡行；厚利招商；建城置郡。（文字表达意思接近即可给分）（3分）
历史意义：加强了与西域各民族的经济文化交流；促进了民族交融；巩固了隋朝在西域的统治；保护了丝绸之路畅通。（3分，任答3点即可）
主流：交往交流交融（2分）
（2）因素：教会势力的削弱；专制王权国家的兴起；民族语言的强化；启蒙运动的推动；资本主义发展，资产阶级力量壮大（4分，任答4点即可）
发展趋势：从专制王权国家发展为民族国家。（专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家亦可） （2分）
（3）内蒙古自治区（1分）
经济因素：少数民族地处边陲，交通闭塞，经济社会发展水平相对落后。（2分）
表现：党和国家要求坚持各民族"共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题（写出“两个共同”亦可给分）；提出“五个认同”；铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵。（3分）
24. （一）论题方向
举例：①中国古代乡约教化；②西方基督教伦理教化；③上述两个史实的综合阐述（阐述其他论题，言之成理，酌情给分，但必须以“教化与社会治理”为主题）
（二）史料实证
图片信息并结合所学：
（1）中国古代乡约教化——明清乡约宣讲内容变成“六谕”、 “圣谕十六条”和《圣谕广训》；乡约经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。
（2）西方基督教伦理教化—一基督教会介入人们的生老病死、婚丧嫁娶，影响了中古时期欧洲人的社会生活；基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
（三）分数分配
（1）标题（2分）：有题目1分，有价值判断1分。价值判断错误标题得0分。
（2）结构（3分）：（总-分/分-总/总-分-总）结构2分，总结有价值升华1分。价值升华：如中外教化主体、内容、方式等方面的差异。
（3）史实（6分）：史实表述必须准确（仅供参考）。基本史实错误0分。
论题方向 图片信息（2分） 结合所学（4分）
①中国古代乡约教化 明清乡约宣讲内容变成“六谕”、 “圣谕十六条”和《圣谕广训》 宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里，《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。明朝后期，乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”，使乡约逐渐带有强制力。清朝乡约基本延续了明朝的模式，宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。
②西方基督教伦理教化 基督教会介入人们的生老病死、婚丧嫁娶，影响了中古时期欧洲人的社会生活。 基督教会保存古典文化，开办学校，在教育和文化方面发挥了重要作用；介入人们的生老病死、婚丧嫁娶，几乎所有的节日都与基督教有关；教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
③上述两个史实的综合阐述 综述上面两方面情况 综述上面两方面史实
（4）表述（1分）。杭州地区重点中学及周边地区2023-2024学年高二上学期期中考试
历史学科 试题
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.周代王室 “朝国人而问焉”，“致众而问焉”；设立“小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”由此可知，周代
A.“天人合一”观念盛行 B.分封制与宗法制相结合
C.具有原始民主的传统 D.是官僚政治制度的开端
2.子产“铸刑书于鼎”结束了统治者对法律的秘密操控状态，强调了法律的权威性、公开性，顺应了历史发展的潮流，因而是中国法制史上的一个创举。下列关于“铸刑书”的表述正确的是
①发生在战国时期 ②制定中国历史上最早的成文法
③推动律令儒家化 ④出现了早期的德治与法治之争
A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③4
3.《后汉书 东夷列传》记载：倭在韩东南大海中，依山岛为居，凡百余国……使驿通于汉者三十许国，国皆称王，世世传统……建武中元二年，倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，倭国之极南界也。这表明汉朝
A.打通了陆海两个对外通道 B. “朝贡体制”已经形成
C.开辟由明州到日本的航路 D.实现了对日本的有效管理
4.下表是“孝文帝改革的相关举措”，反映了这场改革
三长制 把民众按邻、里、党的系统组织起来，并各置一长，负责检查户口
均田制 不分胡人汉人，均按编定的户籍授与土地，每户男夫和妇人按照规定授田
租调制 一夫一妇每年纳帛一匹，粟二石
A.注重制度建设的协调性 C.巩固了大一统国家政权
B.增加了小农的经济负担 D.打击了士族的政治势力
5.第19届亚运会的成功举办，让杭州成为全世界的焦点。历史上杭州行政版图几多变迁，下列有关历代杭州所属的最高一级行政区表述正确的是
A.①九原郡 ②江南西道 ③江浙行省
B.①九原郡 ②江南东道 ③浙江行省
C.①会稽郡 ②江南西道 ③浙江行省
D.①会稽郡 ②江南东道 ③江浙行省
6.有学者论及中国古代某一群体，“他们都是由皇帝特恩钦点，可以出入于内廷，几乎天天都得见‘天颜'、聆听‘纶音刀'，与皇帝商讨政务，备受皇帝的宠信和重用，以致人人侧目”。这一群体是
A.枢密使 B.内阁大学士 C.军机大臣 D.总督
7.“这是中国近代历史上第一次以皇帝的权威合法性为基础、自上而下的大规模推进体制更新的变革运动。直到鸦片战争以后近 60 年……中国才终于真正获得了一次来之不易的变革机会。”这次“变革运动”
A.迈出向西方学习的第一步 B.是中国早期现代化的尝试
C.一定程度冲击了封建制度 D.实现了最深刻的社会变革
8.有学者指出：“中华苏维埃共和国是中国历史上第一个全国性的工农民主政权，树立起人民当家作主的伟大旗帜；是中国共产党领导人民打碎旧的国家机器，建立新型国家政权的伟大实践；是党在局部地区执政的伟大尝试，为党在全国执政和建设新中国积累了宝贵经验。”该学者评述的“中华苏维埃共和国”
①属于南京国民政府的地方政府 ②规定政权应属于工人、农民等劳苦民众
③通过了土地法、劳动法等法令 ④是中共创建人民革命政权的探索与尝试
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.历史学习要重视时间节点。1956年是共和国史上一个极其重要的年份，下列事件发生在这一年的是
①和平共处五项原则的提出 ②《中华人民共和国经济合同法》的制定
③社会主义革命的完成 ④《论十大关系》的发表
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
10.中国共产党一经诞生，就与中国的国情相结合，开辟了中国宪法制度的新纪元。下列符合新中国宪法建设史实的是
①1954年制定了《中华人民共和国宪法》，是一部社会主义类型的宪法
②1982年通过《中华人民共和国宪法》，成为新时期治国安邦的总章程
③2004年《中华人民共和国宪法修正案》将 “国家尊重和保障人权”写入
宪法
④2020年通过《中华人共和国民法典》，在法律体系中居于基础性地位
A.①③ B. ②④ C.①②③ D.②③④
11.社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。右图宣传画最有可能出现于
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
12.在长期的革命、建设和改革开放时期，中国共产党召开了一系列会议。某次会议对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。“这次会议”是
A.中共十一届三中全会 B.中共十八大
C.中共十八届三中全会 D.中共十九大
13.它的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。执政官由全体公民选举产生，主要职责是担任军事统帅；元老院由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议；公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是国家最高权力机关。“它”是
A.雅典 B.斯巴达
C.罗马共和国 D.罗马帝国
14.西方某一文献规定“非经贵族会议的决定，不得征收额外税金；保障贵族和骑士的采邑继承权；归还原侵占的领主土地、抵押物和契据；尊重领主法庭的管辖权。”这一规定
A.确立了君主立宪制 B.保障了封建主特权
C.扩大了议会的权力 D.照顾了市民的利益
15.近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度。这些法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。以下选项中不属于这些共同的基本特征的是
A.遵循先例，创立先例 B.坚持程序公正和无罪推定
C.注重保护个人权利 D.坚持权力制衡、三权分立
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
16.唐武德至贞观前期，尚书左右仆射为正宰相。贞观后期开始，尚书左右仆射作为正宰相还需附加“同中书门下三品”字样，意为像中书省、门下省的三品官一样参与宰相事务；唐中宗时期，仆射同中书门下三品仅是兼职宰相，而非正宰相。据此材料，无法得出的结论是
①尚书省的地位下降 ②权力制约机制严密 ③官员考选制度完善 ④三省制度遭到破坏
A.①② B.③④ C. ①②③ D.②③④
17.民国初年政党“往往以个人之感情，强为牵合，而未尝以一定之党纲相号召，党员之中知所谓本党政纲者百无一个焉”；国会选举“未闻有一党发表政纲建旗帜以卜人民之祈向”。各政党的经费主要源自行政拨款，许多政党不得不接受袁世凯的资助，在政治上也就不得不迎和袁世凯。这说明民国初年
①政党个人色彩鲜明 ②政党忽视民意 ③政党政治名存实亡 ④政党政治畸形化
A.①② B.③④ C. ①②③ D. ①②④
18.近代欧洲国家主权意识不断加强，国家之间的利益纷争加剧。下图所示战争发生后，欧洲国家
A.开创了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
B.确立了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础
C.建立了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系
D.废除以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端
19.新中国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。下图所示国家与新中国建交的时间按照先后顺序排列是
A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.③①②④
20.法国在世界史上有着举足轻重的作用。下列关于法国的史实正确的是
①14世纪三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段
②1875年宪法规定法国总统经参议院同意有权解散众议院
③拿破仑《法国民法典》确立了法律至上和王权有限的原则
④1964年中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破
A.①② B.③④ C. ①②④ D.②③④
21.杨度（1875年-1931年）戊戌变法期间，接受康有为、梁启超等人的维新思想，主张君主立宪；和孙中山就中国革命问题辩论数次，反对共和革命；1911年参加清廷成立的“皇族内阁”；发起组织筹安会，为袁世凯称帝鼓吹；1922年加入中国国民党；五四运动以后，与李大钊等共产党人接触，1929年加入中国共产党，为党做了很多有益的工作。由此可见，历史人物的评价
A.应坚持发展的观点 B.应区分人物的动机
C.不应使用道德标准 D.应注意史料的积累
非选择题部分
三、非选择题（本大题共3小题，其中第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分）
22. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 蒙古人、色目人的考试题目难度大大低于汉人、南人，录取时，分右榜和左榜，蒙古人、色目人为右榜，汉人、南人为左榜，四种人各占录取名额的四分之一。元朝基本确立了乡试、会试和殿试三级制，而且乡试基本是以省为单位举行，改变了唐宋科举实行以府州为单位实行解试的做法。考生除允许带《礼部韵略》入场之外，严令禁止怀挟文字，每名考生由一名士兵搜检。使科举既体现出鲜明的民族特色，也为明清科举走向完善奠定了基础。
——摘编自李兵《辽金元科举制度的创新及其政治文化影响》
材料二 作为英国皇室私人领地的东印度公司，其官员任命通常只听命于皇家贵族的安排，公司中的职员大多是皇家贵族安插的人选。随着大英帝国的扩张，这种任命权贵亲信的制度，显然无法支撑日益庞大的“日不落国”的管治。1806 年，在英国的东印度公司，在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院，根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式，成了一种新的文官产生模式，为英国选官制度的变更提供了极为有利的范例。
——摘编自《英国文官制的成长 1780—1939年》等
材料三 孙中山提出“中华民国者，人民之国也”，“国中之百官，上而总统，下而巡差，皆人民之公仆”。官吏既为人民之公仆，其必须具备一定的文化素养和行政能力才能提供有效的服务。孙中山认为只有经过公开竞争、择优录用的考试制度才能选拔出高素质的官员。政府官员掌握公共权力资源，应该遵从人民的意志行使职权。为防止官员贪污腐化、滥用职权，孙中山主张应当建立严格的监督机制，只有人民拥有监督的权力，才能够有效地监督政府官员。
——摘编自李俊清《现代文官制度在中国的创构》
（1）根据材料一，概括元朝科举制发展的表现，结合所学分析其作用，并指出元朝地方监察机构的名称。（8分）
（2）根据材料二并结合所学，概括东印度公司职员任用方面的变化，分析其动因，并指出奠定英国文官制度基础的文献。（7分）
（3）结合材料三，概括孙中山现代文官制度的构想，并结合所学概述南京国民政府将“构想”落地的措施。（5分）
23.阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 时西域诸蕃多至张掖交市，裴矩掌其事。四年，帝将巡河右，先令矩赴敦煌，矩知帝勤远略，遣使说高昌王及伊吾吐屯设，啖以厚利，导使入朝。明年西巡，次燕支山（张掖附近），高昌王、伊吾设及西蕃胡二十七国，谒于道左，伊吾设献西城数千里之地，六年，置伊吾郡，使薛世雄城之。
——摘编自岑仲勉《隋唐史》
材料二 一部从中世纪迈向近代的世界历史，也是近代民族国家建立的历史。宗教改革摧毁了罗马教皇的一统权威，王权被看作为国家的标志与象征，独立的主权国家开始成为社会的基本单元，西欧一些民族追求使用自己的民族语言，在文化层面上取得了民族的共同认同，启蒙思想家从自然法和社会契约理论入手，认为祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体，随着资本主义的发展，资产阶级日渐羽翼丰满，要用新的政治原则和政治观念来构建新的民族国家。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料三 党的民族政策的基本内容包括“民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣发展”四个方面，在长期革命、建设和改革开放的百年历程中，中国共产党始终坚持党的民族政策的根本原则、基本手段、基本政策和根本立场“没有变”的执政底线，但是又深诸“与时俱进”的重要性，不断完善民族政策，为各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”注入动力源泉。
——摘编自高向东、高鹏飞《变与不变：中国共产党民族政策的百年演进与规律探赜》
（1）根据材料一，概括隋朝经营西域的手段，结合所学分析其历史意义，并指出中国古代民族关系的主流。（8分）
（2）根据材料二，概括推动近代西方民族国家形成的因素，并从民族和民主角度分析16到19世纪西欧国家的发展趋势。（6分）
（3）写出我国第一个省级自治区的名称。结合所学知识，指出我国实行民族区域自治制度的经济因素，并概述十八大以来民族政策“与时俱进”的表现。（6分）
24.阅读材料，完成下列要求。（12分）
观察两幅图，结合相关史实，以“教化与社会治理”为主题，自拟一个题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
