人教版四年级上册数学第三单元角的度量单元练习（无答案）

人教版四年级上册数学第三单元角的度量（单元练习）
一、选择题
1．12时30分时，时针和分针组成的角是（　　）
A．锐角 B．钝角 C．直角
2．下面哪幅图是周角？（ ）
A． B． C．
3．下图中共有（ ）条射线。
A．4 B．5 C．6
4．度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（ ）．
A．50° B．180° C．130°
5．角的大小与两边（ ）有关。
A．张开的大小 B．长短 C．无关
二、填空题
6．量角时，角的顶点要与量角器的( )重合，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
7．如图是一张长方形纸折起来后的图形，已知∠1＝30°。那么：∠2＝( )°，∠4＝( )°。
8．从9点到10点之间，( )时( )分时，分针和时针在一条直线上（不包括重合）。
9．你能写出这些角的名称吗？
( )　 ( )　 　( )　 ( )
10．如图，钟面上的指针在不停地转动，从3时到5时，时针转动了( )度。
三、判断题
11．用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。( )
12．左图只有三条线段． ( )
13．钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角。( )
14．平角的一半叫做直角，凡是等于90°的角都是直角．( )
四、作图题
15．画一条比12厘米少3厘米的线段。
16．画出直线AC、射线CB．
五、解答题
17．把一张长方形的纸折成如下图，其中∠1＋∠2＋∠3＝210°，求∠1、∠2、∠3的度数．
18．看图回答
桌面和书共有多少个直角？
19．夺红旗，争第一。
小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线？哪条路线是最近的？
描述出你认为最近的走法。
20．已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？
21．下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

22．涛涛要从艺术楼到教学楼，再到操场。
（1）请你画出涛涛从艺术楼去教学楼，再到操场最近的路。
（2）从艺术楼去教学楼，再到操场最近的距离是186米。如果涛涛平均每分走62米，从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分钟？