浦城县2020－2021学年第一学期四年级科学
期末质量监测试卷
（完卷时间：60分钟 满分100分）
一、选择题（共60分，每小题3分）
1. 在人体呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。
A. 肺 B. 鼻腔 C. 气管
2. 人运动时，心脏、呼吸器官都会加快，这主要原因是（ ）。
A. 运动时需要更多的氧气 B. 运动时帮助身体降温 C. 运动时太累了
3. 在探究尺子长度与音高变化实验中，把尺子伸出桌面越长听到的声音（ ）。
A. 越高 B. 越低 C. 不变
4. 高速铁路在我国快速发展，高速列车的车头通常是如图所示的形状，其主要的目的是（ ）
A. 减小空气阻力 B. 减轻本身重量 C. 美观
5. 宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，原因是（ ）。
A. 太空中噪声太大 B. 太空是真空，不能传声 C. 用通讯设备对话更方便
6. 用木棍敲击下列杯子，发出的音高最高的杯子是（ ）。
A. B. C.
7. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是（ ）。
A. 食物在口腔里的变化 B. 食物在胃里的消化 C. 食物在小肠里的消化
8. 将吉他上的琴弦不断绷紧，再用相同的力度去拨动琴弦，琴弦发出的声音（ ）。
A 越来越低 B. 越来越高 C. 时高时低
9. 自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A. 刹车 B. 扶手 C. 轮子
10. 老年人患骨质疏松，是骨中缺少钙，所以老年人应多补充（ ）。
A. 鱼虾类 B. 谷类 C. 蔬菜类
11. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中提到钟声，下列说法错误的是（ ）。
A. 钟声是以波的形式传播到客船的
B. 钟声是由钟的振动产生的
C. 钟声通过钟传播到客船
12. 下列各种方法能让小车运动速度加快是（ ）。
A. 增大小车的载重量 B. 减少小车的重量 C. 减少小车的拉力
13. 黑板擦在擦黑板时，属于（ ）。
A. 滚动摩擦 B. 滑动摩擦 C. 没有摩擦
14. 下列现象属于反冲运动的是（ ）。
A. 被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度
B. 人用力向后划水，小船向前运动
C. 压缩后的弹簧将小球高高弹起
15. 处于均衡膳食“宝塔”最顶层的是（ ）。
A. 油脂类 B. 蔬菜类 C. 谷类
16. 如图，小明在敲击1－8号铁片过程中，铁片发出的声音（ ）。
A. 音高一样 B. 从高到低 C. 从低到高
17. 人体中鼓膜的作用是（ ）。
A. 把声音转化成振动 B. 把振动转化成听觉信号 C. 收集声音
18. 在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（ ）。
A. 越大 B. 越小 C. 不变
19. 食物在体内依次通过（ ）。
A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠
B. 口腔、胃、食道、大肠、小肠
C 口腔、食道、胃、大肠、小肠
20. 食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的 （ ）。
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪
二、简答题（共20分，5×4）
21. 请解释运动3分钟后呼吸和心跳次数变化的原因。
22. 如果教室里没有了空气，我们还能听到老师的说话声吗？为什么？
23. 用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。
24. 使用弹簧测力计时，需要注意事项有哪些？至少写出3点。
三、探究题（25题共11分，26、27题每空1分，共20分）
25. 如图，有三组同学根据不同的材料制作了三种小乐器。根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
（1）如图甲，按顺序敲击水量不同的玻璃杯，声音高低的变化规律是____________。
（2）如图乙，按顺序敲击长短不同的金属片，声音高低的变化规律是_____________。
（3）如图丙，按顺序敲击粗细不同的琴弦，声音高低的变化规律是________。
（4）通过比较我们可以发现，声音是由___________产生的，一般短的、细的物体___________快，所以音就___________；长的、粗的物体___________慢，所以音就_______。
26. 在探究滑动摩擦可能和哪些因素有关时：
（1）猜测：a．可能与接触面的面积大小有关；b．可能与接触面的粗糙程度有关；c．你认为滑动摩擦力的大小还可能与___________有关。
（2）为了探究实验猜测，小明同学准备了下列器材：弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块。
①为了验证猜测a是否正确，实验时应选上述器材中的___________（填“长方形”或“正方形”）。
②为了验证猜测b是否正确，小明用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面作匀速运动，得到如下数据：
接触面材料 光滑木板 棉布 毛巾
弹簧测力计示数/牛 0．1 0．3 0．8
根据数据可知，原猜测b是___________（填“正确”或“错误”）。
27. 将下列空格填写完整。
28. 将下列空格填写完整。浦城县2020－2021学年第一学期四年级科学
期末质量监测试卷
（完卷时间：60分钟 满分100分）
一、选择题（共60分，每小题3分）
1. 在人体呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。
A. 肺 B. 鼻腔 C. 气管
【答案】A
【解析】
【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，肺是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
2. 人运动时，心脏、呼吸器官都会加快，这主要原因是（ ）。
A. 运动时需要更多的氧气 B. 运动时帮助身体降温 C. 运动时太累了
【答案】A
【解析】
【详解】剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时，我们的呼吸更加急促的原因。呼吸加快，血液运输速度加快，所以心跳也会变快。
3. 在探究尺子长度与音高的变化实验中，把尺子伸出桌面越长听到的声音（ ）。
A. 越高 B. 越低 C. 不变
【答案】B
【解析】
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。尺子伸出桌面越长，振动的越慢，音高越低。尺子伸出桌面越短，振动的越快，音高越高。
4. 高速铁路在我国快速发展，高速列车的车头通常是如图所示的形状，其主要的目的是（ ）
A. 减小空气阻力 B. 减轻本身重量 C. 美观
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】高速铁路在我国快速发展，高速列车车头通常是如图所示的形状，其主要的目的是减小空气阻力，A符合题意。
故答案为：A。
5. 宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，原因是（ ）。
A. 太空中噪声太大 B. 太空是真空，不能传声 C. 用通讯设备对话更方便
【答案】B
【解析】
【详解】声音在固体中传播速度最快，液体中速度稍慢，气体中最慢。不同介质在传播声音时，不会改变声音音调。宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，太空是真空，不能传声，B是正确的选项。
6. 用木棍敲击下列杯子，发出的音高最高的杯子是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】声音的高低可以用音高来描述。声音的高低和物体振动的快慢有关：物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。用木棍敲击杯子，装的水越少，杯子振动越快，发出的声音越高。
7. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是（ ）。
A. 食物在口腔里的变化 B. 食物在胃里的消化 C. 食物在小肠里的消化
【答案】B
【解析】
【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会碎掉，上述实验模拟的胃的工作。
8. 将吉他上的琴弦不断绷紧，再用相同的力度去拨动琴弦，琴弦发出的声音（ ）。
A. 越来越低 B. 越来越高 C. 时高时低
【答案】B
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的；声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。拨动琴弦，琴弦拉得越紧，振动的越快，发出的声音高。
9. 自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A. 刹车 B. 扶手 C. 轮子
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】略
10. 老年人患骨质疏松，骨中缺少钙，所以老年人应多补充（ ）。
A. 鱼虾类 B. 谷类 C. 蔬菜类
【答案】A
【解析】
【详解】为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动，合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。鱼虾类、蛋奶类是含蛋白质和钙较高的食品，为了补充体内的钙，应该多吃。
11. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中提到钟声，下列说法错误的是（ ）。
A. 钟声是以波的形式传播到客船的
B. 钟声是由钟的振动产生的
C. 钟声通过钟传播到客船
【答案】C
【解析】
【详解】声音以波的形式向四面八方传播，所以钟声是以波的形式传播到客船的，A正确；声音是由物体振动产生的，钟声是由钟的振动产生的，B正确；钟声通过空气传播到客船，C错误。
12. 下列各种方法能让小车运动速度加快的是（ ）。
A. 增大小车的载重量 B. 减少小车的重量 C. 减少小车的拉力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。A．增大小车的载重量能让小车运动速度减慢，错误；B．减少小车的重量能让小车运动速度加快，正确；C．减少小车的拉力能让小车运动速度减慢，所以B符合题意。
【点睛】本题考查让小车动起来，要求学生掌握能让小车运动速度加快的方法。
13. 黑板擦在擦黑板时，属于（ ）。
A. 滚动摩擦 B. 滑动摩擦 C. 没有摩擦
【答案】B
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。用粉笔在黑板上写字时，粉笔在黑板上滑动，所以粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力。
14. 下列现象属于反冲运动的是（ ）。
A. 被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度
B. 人用力向后划水，小船向前运动
C. 压缩后的弹簧将小球高高弹起
【答案】B
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。A被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度，这是物体的弹力；B人用力向后滑水，小船向前运动，符合反冲运动的特点。C压缩后的弹簧将小球高高弹起，这是物体的弹力。
15. 处于均衡膳食“宝塔”最顶层的是（ ）。
A. 油脂类 B. 蔬菜类 C. 谷类
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】膳食宝塔顶部是油脂类，油脂类含有大量的脂肪，热量高但没有营养，可以给我们提供能量，这只是我们肥胖又不能供给我们所需营养，因此我们要少吃。
16. 如图，小明在敲击1－8号铁片过程中，铁片发出的声音（ ）。
A. 音高一样 B. 从高到低 C. 从低到高
【答案】C
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。1～8号的铁片越来越短。依次敲击1号到8号，铁片振动越来越快，发出的声音越来越高。
17. 人体中鼓膜的作用是（ ）。
A. 把声音转化成振动 B. 把振动转化成听觉信号 C. 收集声音
【答案】A
【解析】
【详解】鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是将接收的声音转化为振动。
18. 在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（ ）。
A. 越大 B. 越小 C. 不变
【答案】A
【解析】
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，橡皮筋下端挂的砝码越多，橡皮筋产生的弹力越大，这就是弹簧测力计的原理。
19. 食物在体内依次通过（ ）。
A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠
B. 口腔、胃、食道、大肠、小肠
C. 口腔、食道、胃、大肠、小肠
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】食物在体内依次通过是口腔、食道、胃、小肠、大肠。答案：A。
20. 食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的 （ ）。
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪
【答案】C
【解析】
【详解】食物所含的营养成分通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。脂肪的辨别方法：将食物放在白纸上擦或挤压后留下油渍，说明这种食物中含有脂肪。
二、简答题（共20分，5×4）
21. 请解释运动3分钟后呼吸和心跳次数变化的原因。
【答案】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
【解析】
【详解】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸，让人享受运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
22. 如果教室里没有了空气，我们还能听到老师的说话声吗？为什么？
【答案】如果教室里没有了空气，我们不能听到老师的说话声，这是因为声音不能在真空中传播，真空环境中没有声音传播的介质。
【解析】
【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。如果教室里没有了空气，我们不能听到老师的说话声，这是因为声音不能在真空中传播，真空环境中没有声音传播的介质。月球上没有空气，是真空状态，人与人之间讲话听不到声音，必须要使用无线电设备。
23. 用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。
【答案】因为我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长，并且没有一种食物能够含有所有的营养成分。
【解析】
【分析】
【详解】略
24. 使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
【答案】拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
【解析】
【详解】使用弹簧测力计测重力时应注意：1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2、读数时，视线与指针相平；3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
三、探究题（25题共11分，26、27题每空1分，共20分）
25. 如图，有三组同学根据不同的材料制作了三种小乐器。根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
（1）如图甲，按顺序敲击水量不同的玻璃杯，声音高低的变化规律是____________。
（2）如图乙，按顺序敲击长短不同的金属片，声音高低的变化规律是_____________。
（3）如图丙，按顺序敲击粗细不同的琴弦，声音高低的变化规律是________。
（4）通过比较我们可以发现，声音是由___________产生的，一般短的、细的物体___________快，所以音就___________；长的、粗的物体___________慢，所以音就_______。
【答案】 (1). 高到低 (2). 低到高 (3). 低到高 (4). 振动 (5). 振动 (6). 高 (7). 振动 (8). 低
【解析】
【详解】声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。如图甲，按顺序敲击水量不同的玻璃杯，声音高低的变化规律是高到低，因为水越少，振动的越快，发出的声音就越高。如图乙，按顺序敲击长短不同的金属片，声音高低的变化规律是低到高，因为金属片越长，振动的越慢，发出的声音就越低；金属片越短，振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。按顺序敲击粗细不同的琴弦，声音高低的变化规律是低到高。声音是由物体振动而产生的。如果停止振动声音就会马上停止。粗的物体振动的越慢，发出的声音就越低，细的物体振动的越快，发出的声音就越高。物体的长短发生改变时，声音的高低也会发生改变。长的物体振动的越慢，发出的声音就越低，短的物体振动的越快，发出的声音就越高。因此长的、粗的管子是发出低音，一般短的、细的物体发出高音。
26. 在探究滑动摩擦可能和哪些因素有关时：
（1）猜测：a．可能与接触面的面积大小有关；b．可能与接触面的粗糙程度有关；c．你认为滑动摩擦力的大小还可能与___________有关。
（2）为了探究实验猜测，小明同学准备了下列器材：弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块。
①为了验证猜测a是否正确，实验时应选上述器材中___________（填“长方形”或“正方形”）。
②为了验证猜测b是否正确，小明用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面作匀速运动，得到如下数据：
接触面材料 光滑木板 棉布 毛巾
弹簧测力计示数/牛 0．1 0．3 0．8
根据数据可知，原猜测b是___________（填“正确”或“错误”）。
【答案】 (1). 物体的重量 (2). 长方形 (3). 正确
【解析】
【分析】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力；物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【详解】影滑动摩擦力大小的因素：（1）摩擦力的大小可能与物体的重量有关：（2）实验时应选用长方形的器材；（3）实验现象证明：原猜想B是正确的；球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力。
27. 将下列空格填写完整。
【答案】
【解析】
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。
28. 将下列空格填写完整。
【答案】
【解析】
【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程，使外界的空气经由呼吸道进入肺里，与血液进行气体交换；再通过呼气过程，将交换后的气体经由呼吸道排出体外。气体从鼻腔进入，经过咽喉、气管、支气管到达肺部；人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、气管、咽喉、鼻腔流出体外。
