河北省石家庄市第二实验中学高中数学课件 必修一:3.2.1 几类不同增长的函数模型

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名称 河北省石家庄市第二实验中学高中数学课件 必修一:3.2.1 几类不同增长的函数模型
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-04-01 21:47:10

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课件18张PPT。§3.2.1 几类不同增长的函数模型3.2 函数模型及其应用有人说,一张普通的报纸对折30次后,厚度会超过10座珠穆朗玛峰的高度,会是真的吗? “爱卿,你所求的并不多啊!” [ 例1] 假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案
供你选择,这三种方案的回报如下:方案一:每天回报40元;
方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元;
方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番。
请问,你会选择哪种投资方案?
①例1涉及哪些数量关系?②如何用函数描述这些数量关系?用3分钟时间阅读课本95页例1,边阅读边思考下面的问题:投资天数、回报金额③三个函数模型的增减性如何?④要对三个方案作出选择,就要对它们的增长情况进行分析,如何分析?每天的回报数、增加量、累计回报数oxy2040608010012014042681012我们看到,底为2的指数函数模型比线性函数模型增长速度要快得多。指数爆炸例1累计回报表投资1~6天,应选择方案一;投资7天,应选择方案一或方案二;投资8~10天,应选择方案二;投资11天(含11天)以上,应选择方案三。进行下一个?例1体会:确定函数模型利用数据表格、函数图象讨论模型体会直线上升、指数爆炸等不同函数类、模型增长的含义一次函数对数函数指数函数①例2涉及了哪几类函数模型?用3分钟时间认真阅读例2,边阅读边思考下面的问题:②你能用数学语言描述符合公司奖励方案的条件吗?[例2] 某公司为了实现1000万元利润的目标,准备制定
一个激励销售人员的奖励方案:在销售利润达到10万
元时,按销售利润进行奖励,且奖金y (单位:万元)
随销售利润x(单位:万元)的增加而增加,但奖金
总数不超过5万元,同时奖金不超过利润的25%。
现有三个奖励模型:y=0.25x,y=log7x+1,y=1.002x,
其中哪个模型能符合公司的要求?1、销售利润达到10万元时进行奖励;2、奖金总数不超过5万元;3、奖金不超过利润的25%;4、公司总的利润目标为1000万元。从1和4知道只需在区间[10,1000]上检
验三个模型是否符合公司的要求(即2
和3两条)即可。3.依据这个模型进行奖励时,奖金不超过利润的25%,
所以奖金y可用不等式表示为______________.2.依据这个模型进行奖励时,奖金总数不超过5万元,
所以奖金y可用不等式表示为__________.0≤y≤50≤y≤25%x 依据这两个约束条件对奖励模型进行选择的实质是要怎么样呢?比较三个函数的增长情况!尝试作函数:
y=0.25x, y=log7x+1,

y=1.002x,及y=5的图象.并思考:不妨试一试!1.如何利用它们的图象作出选择呢?2.这三种增长有什么不同呢?▲ 借助计算机作出它们的图象。通过观察图象,你认为哪个模型符合公司的奖励方案?①对于模型y=0.25x,它在区间[10,1000]上递增,
当x>20时,y>5,因此该模型不符合要求;②对于模型y=1.002x,它在区间[10,1000]上递增,
观察图象并结合计算可知,当x>806时,y>5,因此
该模型不符合要求;③对于模型y=log7x+1,它在区间[10,1000]上递增,
观察图象并结合计算可知,当x=1000时,
y=log71000+1≈4.55<5,所以它符合奖金总数不超过
5万元的要求。 是否满足条件3,即
“奖金不超过利润的25%”呢? f(x)=log7x+1-0.25x f(x)小于0 根据图象观察,f(x)=log7x+1-0.25x的图象在区间[10,1000]内的确在x轴的下方.这说明,按模型y=log7x+1奖励,奖金不会超过利润的25%.所以,模型 确实能符合公司的要求。17课外活动:收集一些社会生活中普遍使用的递增的一次函数、指数函数、对数函数的实例,对它们的增长速度进行比较,了解函数模型的广泛应用。教材P107 习题3.2 1-4