统编版语文二年级上册第五单元过关检测卷（单元测试）（含答案）

(
(
弥
封
线
内
请
勿
答
题)
) (
小鸟和青蛙是lín
jū
。青蛙住在一口
jǐng
里
，小鸟
)
(
第
五
单
元
过
关
检
测
卷
)
满分：100分+卷面分5分 得分： 等级
xià liè jiā diǎn zì de dú yīn duì ma duì de huà cuò degǎi zhèng zàihéng xiànshàng
一、下列加点字的读音对吗 对的画“ √ ”,错的改正在横线上。(9分) 抬头(tái) 崖缝(fèn) 狂吼(kǒng)
头衔(xián) 感觉(gǎn) 芦苇(lū)
上当(dàng) 号叫(hào) 哪里(nǎ)
gēn jù yǔjìng kàn pīn yīn xiě zì cí zhù yì bǎzì xiě guī fàn
二 、根 据 语 境 ， 看 拼 音 写 字 词 。 注 意 把 字 写 规 范 。(1 4 分)
住在旁边的一kē 老树上。 小鸟白天在wú biān wú jì
的天空中飞翔，夜晚就站在jǐng yán 上和
青蛙聊天，jiāng 白天看到的新奇gǔguài 的事讲给
青蛙听。青蛙为了表示感xiè ,总是给小鸟演唱歌曲。他们可真
是一对好朋友。
三、k空òng。 (
①幕 ②慕 ③墓
(
之
)1. 〔新情境〕望着银 二抗美援朝志愿军战斗的身影，我的仰
情油然而生
①吵 ② 炒 ③抄
2. 我正在 写生字，窗外传来一阵 闹声，原来是街上有人正在
叫卖糖 栗(lì)子。
①少言寡语 ②三言两语 ③千言万语 ④自言自语
3. 奶奶走出房门，不禁 道：“今天可真冷啊!”
4. 姐姐平时 的，没想到写作文时却好像有 ,写了好几页呢。
àn yāo qiú wán chéng jù zi liàn xí
四、按 要 求 完 成 句 子 练 习。(11 分 )
1.“你每天坚持练习，还怕学不会吗 ”与这句话意思相同的是( )
(填序号)(3分)
①你每天坚持练习，不怕学不会。
②你每天坚持练习，能学会吗
2. 照样子，写一写。(8分)
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1) 天空中布满了 星星。
(2) 蝴蝶飞过 花丛。
(
五、根据课文内容完成练习。
(
填序号)(15分)
)gēn jù kè wén nèi róng wán chéng liàn xí tián xù hào
1. 本单元课文中的主人公各有什么特点 选一选。(12分)
① 勤 劳 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广
小鸟：
青蛙：
2.《我要的是葫芦》一课中，种葫芦的那个人最后没有得到葫芦的原因
是( )(3分)
①藤上结的小葫芦太多了，葫芦因为营养不够而掉光了。
②他忽视了叶子和葫芦的密切联系，不管叶子上的蚜虫，葫芦都变黄
掉落了。
kǒu yǔjiāo jì
六、口语交际。(5分)
美术课上，小林忘记带彩笔了，他想向同桌文文借。他应该怎样和
文文商量呢 在你认为恰当的说法后面画“ √”。
①喂!快把你的彩笔借给我用一下，我要画画! ( )
②文文，我今天忘记带彩笔了，你的彩笔能借给我用一下吗 ( )
③你的彩笔借我用一下!不借的话，下次你也别借我的东西! ( )
yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí
七 、〔广州市〕阅 读 短 文 ， 完 成 练 习。(19 分 )
小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就 飞走了。 小鸟追上去问：“你忙什么 ”蜜蜂说：“我忙得很，我要采蜜。”小鸟
只好飞走了。
小鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔(xián) 着泥，对他点点 头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么 ”蚂蚁把泥放下，说：“我忙得很，我
要修路。”小鸟只好飞走了。
小鸟去找蚕(cán), 想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头， 一声也不响。 小 鸟问：“你为什么不说话 ”蚕说：“我没有工夫说话。”小鸟问：“为什么没有
工夫 ”蚕说：“我忙得很，我要吐丝。”小鸟只好飞走了。
小鸟找不到朋友一起玩，伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“别
哭了!大家都有事情做，你也去做点儿事，不就又充实又快乐吗 ”
(作者：叶圣陶)
1.〔新题型〕小动物们都在做什么 填写下面的导图。(填序号)(8分)
①修路 ② 采蜜 ③吐丝 ④挖泥
(
蚂蚁(
)
小动物们都
在做什么
蚯蚓(
)
蜜蜂(
)
蚕(
)
)
2. 短文最后，小鸟为什么哭了 ( )(填序号)(3分)
①小动物们都出门去了，都不在家。
②小动物们都很忙，没有时间陪他玩。
③ 小动物们都不喜欢小鸟，不愿意理他。
3. 陬果读了这个故事，我明白了( )(填序号)(3分)
①不做事会很快乐。 ②去找朋友们玩会很快乐。
③ 有事做才能感受到生活的意义，觉得快乐。
4. 小鸟听完蚯蚓的话，会去做什么事 请发挥想象，写一写。(5分)
kàn tú xiě huà méi xué guo de zì xiě pīn yīn
八 、看 图 写 话。 ( 没 学 过 的 字 写 拼 音 ) ( 1 9 分)
观察下面的四幅图，大树怎么了 谁来了 他做了什么 后来怎
么样 快把你看到的和想到的写下来吧!
第五单元 过关检测卷
参考答案
√ fèng hǒu √√ lú √ háo √
邻居 井 棵 无边无际
井沿 将 古怪 谢
三、1. 2. 3. 4.
四、1.
（1）【示例一】深蓝的 亮晶晶的
【示例二】广阔的 闪闪的
（2）【示例一】美丽的 茂密的
【示例二】可爱的 五彩缤纷的
五、1.
2.
六、√
七、1.
2.
3.
4.【示例】听完蚯蚓的话，小鸟飞到高高的树枝上，唱起了欢快的歌，消除了大家一天的疲劳。
八、【示例】春天来了，森林里一派繁荣的景象，可是树爷爷却一脸愁容。一只啄木鸟飞过来问：“树爷爷，您这是怎么了？”树爷爷说：“我的树干里长了很多可恶的虫子。”啄木鸟听了，连忙说：“那我来帮您捉虫吧。”说着，他就飞到树爷爷身上，把树干里的虫子都捉出来了。树爷爷感觉舒服多了。连忙说：“谢谢你！”啄木鸟说：“不用谢。”说完，啄木鸟就飞走了。树爷爷又重新露出了灿烂的笑容。