人教版四年级上册数学第三单元 角的度量（单元练习）（无答案）

角的度量 综合练习
一、填空题。
1. 把一条线段的两端无限延长，就得到一条（　　　　）， （　　　　）和（　　　　）都是直线的一部分。
2. 钟面上9时整，时针和分针组成的角是（　　　　）°；如果时间经过20分钟，那么分针在钟面上转过的角是（　　　　）°。
3. 下面钟面上的时刻是（　　　　）时（　　　　）分，时针和分针组成的（　　　　）角；5分钟后，时针和分针组成（　　　　）角；35分钟后，时针和分针组成（　　　　）角。
4. 下图中，两块三角尺拼成的角是（　　　　）°。用这样的两块三角尺，还能拼出（　　　　）°的角。
5. 在图中,有(　 　 )条直线,(　　 )条射线,(　　 )条线段。
已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=(　 　 )。
如图，已知∠1=30°，求出∠2=（ ）°。
8. 数一数，图中有（ ）个锐角，有（ ）个直角，有（ ）个钝角，有（ ）个平角。
选择题。
在黑板上和作业本上各画一个80°的角，这两个角相比，（ ）。
A. 黑板上的角大 B. 作业本上的角大
C. 一样大 D. 无法确定
2. 用一副三角尺不能画出（ ）的角。
A. 30° B. 55° C. 105° D.150°
3. 下面说法正确的是（ ）。
A. 角的两边越长，这个角就越大
B. 黑板上画的40°的角和作业本上画的 40°的角一样大
C. 用一个5倍的放大镜看一个30°的角，所看到的角是150°
D. 把圆分成360份，每一份角的大小是1°
4. 方方用一副三角尺画角，他能画出（ ）的角。
A. 10° B. 80° C. 125° D. 135°
5. 课堂上，老师要求同学们画出一个120°的角，下面四种画法中，画法不正确的是（ ）。
A. B.
C. D.
三、判断题。
1. 过两点只可以画一条直线。（ ）
2. 用一副三角尺可以拼出一个105度的钝角。（ ）
3. 因为直线是无限长的，所以射线一定比直线短。（ ）
4. 一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。（ ）
5. 一条直线长8米,它的一半是4米。（ ）
四、动手操作。
过A点画直线。
以A点为顶点，面出一个等于135°的钝角。
说出每个钟上的时间，量出时针和分针所成的角。
五、如图为一张长方形纸折起来以后的图形．其中∠1=30°,你知道∠2是多少度吗？
六、求如图中各个角的度数。
如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；
已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．