第21课《古诗词三首》（长相思）（教学课件）

(共24张PPT)
纳兰
性德
学习目标
1
会认“榆、畔、聒”3个生字，读准多音字“更”，会写“畔”字。
2
有感情地朗读诗词。背诵诗词。能借助注释，说出《长相思》的意思。
3
体会词句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象，试着体会作者的思想感情。
目
录
复习导入
感知大意
体会诗情
知人论世
复习回顾，
导入新课
1
《山居秋暝》
《枫桥夜泊》
复习回顾
长 相 思
山一程，水一程，
身向榆关那畔行，
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，
故园无此声。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
《长相思》是一首词。
“长相思”是词牌名。
词分上阕和下阕。
词的句子有长有短。
因此也称“长短句”。
文体知识
朗读诗歌，
感知大意
2
长 相 思
清·纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
ɡēnɡ
yú
pàn
ɡuō
上阙/上片
下阙/下片
词牌名
朗读诗歌
将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，每个帐篷里都点起了灯。入夜后，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再睡不着了，不禁思念起故乡来。因为故乡温暖、宁静，是没有这样的狂风暴雪的。
词意：
长 相 思
清·纳兰性德
山一程，水一程，
身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
诗歌大意
想象画面，
体会感情
3
山一程，水一程，
身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
想象画面，讨论交流：词人的“身”在哪里？
路上
山上
船上
营帐里
身在征途之中
想象画面
北京
山海关
路途遥远
身在征途
体会诗情
山——崇山峻岭，悬崖峭壁
水——波涛滚滚，巨浪滔天
将士们行军的路途遥远与艰辛
“山一程，水一程”
灯火
万千
军帐
之多
“夜深千帐灯”
队伍
庞大
体会诗情
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
边听边想象，你看到了什么？听到了什么？
风雪交加
苦寒持续不断
体会诗情
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
词人的“心”在哪里？
故园无此声
心系故园
体会诗情
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
是什么碎了？你们感受到了词人怎样的心境？
思乡梦碎
思乡心碎
孤独、思乡、期盼、煎熬、痛苦、伤感
体会诗情
知人论世，
读透内心
4
作者简介
纳兰性德（1655—1685），本名成德，为避讳改性德，字容若，号楞伽山人。清代满族词人。十八岁中举，二十二岁赐进士出身，选授三等侍卫，后晋为一等，扈从于康熙身边。
其文学成就以词为最，曾形成“家家争唱饮水词”的局面，郑振铎称其词作“缠绵清婉，为当代冠”。
公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人作为康熙帝御前侍卫随驾出行。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。
背景资料
这首词读到这里，你有什么问题想问一问纳兰性德吗？
你为什么要远离家乡去从军呢？
既然你这么思念家乡，为什么不早点回去呢？
你离开家乡已经有多长时间了？
你在行军途中遇到过哪些困难？
问君何事轻离别，一年能几团圆月？
读懂内心
还有谁也想这样问一问词人？
长亭外，杨柳依依，哀怨的妻子深情地问他——
古道边，芳草萋萋，朋友伤感地问他——
月光下，秋风瑟瑟，孤独的纳兰性德惆怅地问自己——
问君何事轻离别，一年能几团圆月？
读懂内心
课堂小结
纳兰
性德