人教版 九年级上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 课件（32张ppt）

(共32张PPT)
化学（人教版）
九年级 上册
第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨、C60
烟墩镇中心初级中学
导入新知
认识下面三种物质？说出它们的名称及组成元素？
金刚石
石墨
C60
它们都是由碳元素组成的单质。
由于他们的碳原子排列方式不同，它们的性质存在着明显的差异
金刚石切割玻璃
金刚石结构
钻石
钻头
知识点 1
碳的单质
探究新知
金刚石
物理性质 用途
金 刚 石
无色透明、有强折光性的固体
硬度大
钻石饰品
光学仪器
玻璃刀
钻探机钻头
金刚石的物理性质和用途
探究新知
探究新知
石 墨
生锈的铁锁
石墨的应用
知识点 1
碳的单质
物理性质 用途
石 墨
铅笔芯
润滑剂
电极
滑腻
能导电
导电性
深灰色有金属光泽但不透明
颜色
手感
质软
硬度
石墨的物理性质和用途
探究新知
生活中常见的含石墨的物质
木炭
焦炭
炭黑
活
性
炭
探究新知
实验6-1 木炭吸附红墨水
现象：
红色逐渐褪去
实验探究
探究新知
结论：
木炭具有吸附性
显微镜下的木炭的结构
为什么木炭 会具有吸附性呢？
疏松多孔的结构
【你知道吗】
探究新知
探究新知
C60
知识点 1
碳的单质
用途
性质
固体，质脆、有金属光泽
几乎不导电
导热性很差，很稳定
广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域
制备新材料、器件
金刚石 石墨 C60
物理性质 外观
光泽
硬度
导电性
用途
无色透明的正八面体形状的固体
深灰色细鳞片状固体
足球状
雕琢后有光泽
有金属光泽
最硬(天然存在)
较软
质脆
不导电
良好的导电性
不导电
钻头、玻璃刀刀头、装饰品等
铅笔芯、电极、润滑剂等
材料科学、超导体
C70
碳纳米管
探究新知
其他碳单质
金刚石结构【思考】金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，为什么物理性质会相差这么远呢？物理性质不同的原因：碳原子的排列方式不同。C60结构石墨结构结构 性质 用途决定决定推知反映金刚石C60石墨结构、性质、用途之间的关系A.金刚石中混有杂质就呈现不同的颜色B.铅粉和少量石墨粉制作铅笔芯C.长期未用而难开启的锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末来作润滑剂D.活性炭可作冰箱的去味剂B例金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质差异很大，原因是（　　）
A．原子排列方式不同 B．原子大小不同
C．原子数目不同 D．原子种类不同
连接中考
巩固练习
碳的单质
A
分析 金刚石和石墨的物理性质差异很大是因为它们的原子排列方式不同，金刚石中，碳原子的排列方式是正四面体结构，而石墨中的碳原子的排列方式是层状结构。
素养考点 1
【思考】古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色，你知道其中的原因吗？
知识点 2
单质碳的化学性质
探究新知
【提示】常温下碳的化学性质不活泼。
探究实验1 碳与氧气的反应
发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
点燃
C+O2=====CO2（充足氧气）
点燃
2C+O2=====2CO（不充足氧气）
探究新知
现象：
化学方程式
探究新知
1、我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为在____下,碳的化学性质_____
2、写出碳与氧气反应的化学方程式：
碳充分燃烧：_________________________
碳不充分燃烧：_______________________
常温
不活泼
放热
实验6-2 碳与某些氧化物的反应
黑色的氧化铜变为红色，澄清石灰水变浑浊
探究新知
现象：
化学方程式
探究新知
2、反应结束,先 再 。
这是为了防止： 。
1、加网罩的目的： 。
石灰水倒流入试管中，使试管炸裂
使火焰集中，提高温度
撤离导管
熄灭酒精灯
【注意事项】
4、若发现还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色，导致这一现象的原因是：
空气进入试管中，还原出的铜重新被氧化
3、为什么要待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上观察？
防止热的铜再次被氧化成氧化铜
CuO发生_____反应
木炭粉有______性,作_____剂
氧化铜失去___变成___,___得到氧变成二氧化碳
还原
还原
还原
氧
铜
碳
C+2CuO====2Cu+CO2
高温
探究新知
还原反应
2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2
高温
生产和应用
1.木炭炼铁
2.碳还原二氧化碳
CO2+ C ==== 2CO
高温
探究新知
课堂小结
碳的化学性质
1、常温下
【稳定性】——制墨书写字画
2、点燃条件下
【可燃性】——作燃料
3、高温条件下
【还原性】——冶炼金属
C+O2 = CO2
点燃
2C+O2 = 2CO
点燃
充分燃烧
不充分燃烧
C+2CuO = 2Cu+CO2
高温
C+CO2 = 2CO
高温
还原反应：
含氧化合物里的氧被夺去的反应。
D
课堂检测
1．下列有关碳单质的说法正确的是（　　）
A．金刚石和石墨都具有良好的导电性
B．木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性
C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子的构成
D．书写档案资料使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
基础巩固题
课堂检测
2. 实验室利用如图装置进行实验。有关实验操作说法正确的是（　　）
A．甲、丙两处的澄清石灰水的作用是相同的
B．先点燃乙处酒精灯，再通入CO 反应
C．丁处酒精灯在通入CO
前应先点燃，防止 CO 污染
D．乙处固体几乎全变红后，
继续通入 CO 只是为了防止倒吸
C
基础巩固题
＞
课堂检测
3．如图为木炭还原氧化铜的实验装置。
请回答下列问题。
（1）试管A中发生反应的化学方程式
是　 　。
（2）酒精灯加网罩的作用是 　。
（3）若要使80g氧化铜完全被还原，试管A中实际加入的碳的质量应　　6g。（选填“＞”“＜”或“＝”）
集中火焰，提高温度
2CuO+C 2Cu+CO2↑
课堂练习
1、常温下碳的化学性质稳定,这主要取决于碳原子的( )
A．核电荷数 B．最外层电子数
C．核内中子数 D．核外电子数
B
C
2、下列说法不正确的是（ ）
A、利用木炭的还原性冶炼铜
B、天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石
D、利用石墨的导电性制造石墨电极
3、木头电线杆或木桩在埋入地下之前常要把埋入地下的部分表面稍稍烤焦，是因为碳（ ）
A.具有可燃性 B.在常温下稳定
C.具有氧化性 D.具有还原性
B
4、下列实验能证明金刚石和石墨是由同种元素形成的不同单质的是（ ）
A.测量其密度 B.测量其硬度
C.用水溶解 D.分别燃烧验证燃烧产物
D
5、试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（ ）
A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉
C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰
C
6、镁带能在二氧化碳气体中燃烧：
2Mg + CO2 = 2MgO + C 该反应中的还原剂是( )
A、镁 B、二氧化碳
C、氧化镁 D、碳
A
点燃
7、写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭在空气中不充分燃烧；
（2）在高温条件下，焦炭(C)还原氧化铁（Fe2O3）
2C + O2 = 2CO
3C + 2 Fe2O3 = 4 Fe + 3CO2↑
点燃
高温
THANKS
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