课件34张PPT。Unit1 Welcome back to school. Part A Let's learn and let's chant2 boys2 girlsboyChina boyCanada加拿大 多伦多电视塔a boy from Canadaa girl from the UKUKUK英国大本钟USA美国自由女神像 China, China,
I’m from China. Canada,Canada,
I’m from Canada. UK, UK,
I’m from the UK. USA,USA,
I’m from the USA.Let's chantChina，China, I'm from China.
Canada,Canada,I'm from Canada.
UK,UK, I’m from the UK.
USA,USA, I'm from the USA.
We are friends.Let's play the games.火眼金睛Golden EyesCanadaUSACanadaChinaUKCanadaChina UKCanadaUSAChinaRead and matchUKLet's chant.Let’s play eg: Hi,I’m Amy, I'm from the UK. Summary I’m fromUSACanadaChinaUKthethe Homework1.小组内用英语互相介绍自己.2.向爸爸妈妈说所学到的国家名称.Thank you!Goodbye! 人教版（ PEP）小学英语三年级下册
Unit?1?Welcome?back?to?school???
（Unit?1??Part A??第2课时）
一、教学目标：?
（一）知识目标?
?能够听、说、认读UK,?Canada,??USA,??China这四个国家的名称。
?能够认读句子I’m from....
（二）能力目标
1.能够在真实或虚拟的情境中运用句型I’m from...介绍自己的国籍。?
2.能分辨四个国家的不同标志性建筑物和国旗。
能够在动画的帮助下听懂并跟读歌谣。
(三)情感态度、文化意识目标：
通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家以及标志性建筑物。
学会与人沟通、交流个人信息。
教学重难点：
（一）教学重点：
单词：UK,?Canada,??USA,??China。
句子：I’m?from...。
(二)教学难点：Canada的发音。
教具准备：
课件 单词卡片 人物头像 小国旗
四、教学过程：
Step1: Warming up
Greeting
Sing a song (播放上册所学歌曲Hello!)
Step2: Presentation
教师介绍自己神秘的四位朋友，告诉学生其性别及国籍，引出本课要学习的生词，教授并以全班读，小组读，个人读等多种形式进行操练。
Step3: Practice
以歌谣的形式进行操。
游戏golden eyes。
练习read and match。
播放课本P5的Let’s chant，并跟读歌谣。
Step4: Consolidation and extension
角色扮演：教师示范，学生分组练习并上台展示。
Step5: Summary
教师与学生一起总结本课时的教学内容，回顾所学知识。
教师总评学生的学习活动，对表现好的学生进行奖励。
Step6: Homework
板书设计：
Unit?1?Welcome?back?to?school??
China
I’m from﹛ Canada
the USA
the UK
