部编版六年级语文上册第九周测评卷（无答案）

易读错的字 菜畦(qí) 焖饭(mèn) 腥(xīng)味 蒜薹(tái) 玛(mǎ)瑙(nǎo) 铁轨(guǐ)苞(bāo)蕾高粱(liáng) 嘟囔(nāng) 寒(xī)率(sū)
易写错的字 棚架 苔藓 谚语 瀑布 酱油 楼梯 嘴唇 瓦蓝 斗篷 增长
重点词语 积累与运用 袖子 衣柜 草坪 甘蔗 喧闹 遮盖 农作物 活生生 软绵绵 瀑布 缝隙 情况 逗引 讲座 理直气壮 小心翼翼 安安静静 理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
修辞手法辨析 1. 北方农家谚语：“六月六，看谷秀。”(引用) 2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(拟人) 3.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(拟人) 4.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 (比喻)
课文感悟 《夏天里的成长》通过万物在夏天里都在生长的规律，说明人要 把握时机，珍惜时间。 《盼》一课通过妈妈送自己一件雨衣，自己急切地想穿雨衣，表达 了作者对童年纯真美好生活的喜爱和眷恋。
一、让生字走进语境。 (7分)
早上六点二十，我的闹钟准时响了。我洗漱完毕，来到厨房，看到妈妈正往油锅里放菜，之后加入了少许 jiàng油。 吃过早餐，我来到 ruǎn mián mián 的草地上,望着 wǎ lán wǎ lán 的天空，开心地笑了。
二、下面四个选项中，加点字读音全部正确的一项是( )。(3分)
A. 痱子(fèi) 高粱(liáng) 腥(xīng)味 增(zhēng)加
B. 菜畦(qí) 铁轨(guǐ) 玛瑙(nǎo) 草坪(píng)
C. 谚语(yàn) 焖(mēn)饭 蒜薹(tái) 嘟囔(nāng)
三、词语汇集。(17 分)
1. 给“包”字加上合适的部首，组成新字，填在括号里。 (4分)
(1)旗( )曾经是中国最流行的服装之一。
(2)战士们冒着敌人的猛烈( )火，继续向前冲。
(3)昨天是( )蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
(4)水从泉眼里不停往上涌，形成许许多多的水( )。
2. 选词填空。(4分)
沙啦啦 甜丝丝 静悄悄 明晃晃
春天到了，小草( )地钻出地面，春雨绵绵地下着，像银丝又似轻纱。( )的雨点落在马路上，像铺了一层( )的玻璃。一阵风吹过，树叶( )地唱起了歌……
3. 先把词语补充完整，再选词填空。 (9分)
理( )气( ) 小心( ) ( ) 安安( )( )
不( )不( ) 窸窸( )( ) 满满( )( )
(1) 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(2)海滨上有一千种小动物发出 的声响。
(3)晚上，妈妈 地来我的卧室，替我盖上了被子。
四、句子百花园。(25 分)
1.炎热的夏天是自然界中万物迅速生长的季节。(缩句)(2分)
2. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 (仿写拟人句)(2分)
3. 我打开一看，是淡绿色，透明的一件新雨衣。(修改病句)(2分)
4. 妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉 ”(改为陈述句)(2分)
5. 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)(2分)
6. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。(3分)
A. 为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢
B. 它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
C. 直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦！ 嫌身上没长痱子吗 ”
D. 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
7. 指出下列句子运用的描写方法，再选择一种描写方法写一段话。 (12分)
(1)我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 ( )
(2)“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。 ( )
(3)月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。 ( )
(4)望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨下吗 ( )
五、根据课文内容，选择正确答案。(8分)
1. 对“不热不长，不热不大”这句话理解正确的一项是( )。
A. 这句话主要是说万物都遵循热胀冷缩的规律，受热后它们体积就会增大。
B. 温度越高，生物长得越快。温度低了，生物就不长了。
C. 随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。
2. 下面有关课文内容与作者情况的说法错误的一项是( )。
A.《盼》中，妈妈给“我”买的雨衣不是斗篷式的。
B.《夏天里的成长》的中心句是文章第１自然段。
C.《夏天里的成长》的作者是铁凝，《盼》的作者是梁容若。
六、阅读芳草地。 (40分)
(一)盼(节选)(16分)
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。 我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1. 这段文字写的是 的情景。(A. 雨前 B. 雨中 C. 雨后)(3分)
2.“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。”该句运用了 的修辞手法，将 比作 ，写出了“我”对雨天的 之情。 (4分)
3. 从文中画线的句子中你体会到了什么 (4分)
4.寒冬来临前，妈妈给你买了一件漂亮的新羽绒服，你特别喜欢它，迫不及待地想把它穿出去。请写出你想穿上它的渴盼吧！ (5分)
(二)夏天里的成长(节选)(24分)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是(飞速 飞快)的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 昨天是(花苞 苞蕾)，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变(丰硕 丰满)。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的(增加增长)，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接连处的缝隙几乎(堆满 填满)。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
1. 用“ ”选出括号里恰当的词语。 (5分)
2. 第1自然段在全文中起 的作用。 (3分)
3. 选段中列举了哪些生物在夏天的成长 它们的成长特点是什么 (4分)
4. 文中画波浪线的句子用了 的修辞手法，形象地写出了 。 (4分)
5. 画横线的句子中，山发生变化的原因是 ；地发生变化的原因是 ；河发生变化的原因是 。 (6分)
6. 第3自然段引用俗语“不热不长，不热不大”，概括说明了 。 (2分)。