3.2.2 植株的生长课件(共20张PPT)

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名称 3.2.2 植株的生长课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 49.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-11-17 19:04:49

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文档简介

(共20张PPT)
植株的生长
人教版·七年级生物·上册
第二节
植株生长
植物种子萌发后,幼苗是如何生长的
植株的生长主要表现在哪两个方面
向上的枝条的生长发育
向下的幼根的生长
植株生长
根尖
:幼根生长最快的部位
幼根的生长
根毛
阅读教材P97及结合视频填写阳光P64的结构图
观察根尖的结构
观察根尖的结构
阅读教材P97及结合视频填写阳光P64的结构图
成熟
根毛

无机盐
伸长
细胞体积增大
分生
分裂
根冠
保护
分生
伸长
根生长的原因
分生区 细胞分裂:数目增多
伸长区 细胞生长:体积增大
幼根的生长
为什么移栽植物时根部需要带土坨栽培?
保护根部和根毛,以免影响水分和无机盐的吸收,造成植株死亡。
碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀
枝条是由 发育成的

发育成
叶芽的结构
(纵切)
枝条
幼叶
芽轴


芽原基
发育成
发育成

A
B
C
D
E
F
芽中有分生组织。芽发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。
芽的发育情况
按着生位置分类:
顶芽
着生主干顶端或侧枝顶端的芽。
侧芽:着生主干侧面或侧枝侧面的芽。
叶芽的分类
观察茎的加粗
茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。
形成层
白杨茎 横切
(10×10)
年轮
请在此添加您的文本请在此添加您的文本请在此添加您的文本请添加您您的文本请
第二阶段
有机物
绿叶通过光合作用制造
水分、无机盐
根从土壤中吸收
植株的生长需要营养物质
小实验:比较玉米的生长状况
合作学习:思考下面问题:
1.试验变量是什么?
2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别?
3.为什么土壤浸出液能保证植株的正常生长?
培养液的成分不同
实验开始时
1
2
一段时间后
1
2
前者包含水和丰富的无机盐,后者主要是水
含有玉米生长所需的多种无机盐
正常叶片
缺氮
叶片瘦弱,植株矮小发黄。
叶片呈暗绿色并出现紫色,植物特别矮小。
缺钾
叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,植株的茎秆软弱,容易倒伏。
正常叶片绿色挺拔。
植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
缺磷
仅需这三种无机盐?
缺硼
只开花不结果
植物需要多种不同种类的无机盐。
植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
化肥使用过多会有哪些危害?
土壤板结
赤潮
通透性差,保水保肥能力差
藻类大量繁殖,大量消耗水中的氧,从而导致鱼虾死亡。
概念:根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。
条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。
知识拓展:无土栽培
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“x”。
(1)根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的。 ( )
(2)植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 ( )
(3)伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。 ( )
(4)植物的芽都能发育成枝条。 ( )
课堂小练 P101
×
×
×
2.在植物的根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
3.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有( )
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
×
D
A
课堂小结 P65