《图形的旋转（二）》习题
一、判断，是旋转现象的后面画“√”。
1、正在运行的传送带上的货物。（ ）
2、荡秋千。（ ）
3、飞机螺旋桨的转动。（ ）
4、开教室里的窗户。（ ）
5、电梯上下移动。（ ）
6、钟面上秒针的运动。（ ）
二、利用旋转画一朵小花。
三、将梯形绕Ａ点顺时针旋转90°，再向右平移10格。
《图形的旋转（二）》习题
参考答案
一、判断，是旋转现象的后面画“√”。
1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、×6、√
二、利用旋转画一朵小花。
三、将梯形绕Ａ点顺时针旋转90°，再向右平移10格。
课件14张PPT。图形的旋转（二）生活中你还见过有哪些物体在旋转?新课导入思考：这些物体都是怎样旋转的？画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。讲授新课画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。画出三角形ABC绕点A逆时针旋转900后的图形。三角形ABC旋转后，三角形有什么变化？ 旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。在画旋转图形时，要注意什么？ 旋转时要注意旋转的角度和距离。可以先找一条线段旋转后的位置，在画出旋转后的图形。1、想一想，填一填。三角形A绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）的三角形B。顺90°三角形A绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）的三角形B。顺90°三角形A绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）的三角形B。顺90°习题巩固2、想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？旋转600旋转4503、画出图中长方形①绕点M顺时针旋转900后的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转900后的图形。绿色圃中小学教育网 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？本节课有什么收获？课堂小结
